【總結(jié)】高等教育自學(xué)考試畢業(yè)(論文)說明書1摘要數(shù)控機(jī)床的優(yōu)點(diǎn):具有高度柔性,加工精度高,加工質(zhì)量穩(wěn)定、可靠,生產(chǎn)率高,改善勞動(dòng)條件,利于生產(chǎn)管理現(xiàn)代化。普通機(jī)床的缺點(diǎn):普通機(jī)床靠齒輪和普通絲杠螺母?jìng)鲃?dòng)。由于各運(yùn)動(dòng)副間存在間隙,加上手工操作不準(zhǔn)確,因此重復(fù)精度較低。普通機(jī)床測(cè)量時(shí)需停車后手工測(cè)
2024-12-07 10:21
【總結(jié)】數(shù)控車?yán)韺?shí)一體化教案(浙江ningboshi)第一章數(shù)控機(jī)床基本知識(shí)一、數(shù)控機(jī)床的產(chǎn)生1947年,美國巴森茲(Parson)公司在生產(chǎn)直升機(jī)機(jī)翼檢驗(yàn)樣板時(shí),提出了數(shù)控機(jī)床的初始設(shè)想,這一設(shè)想迎合了美國空軍為開發(fā)航天及導(dǎo)彈產(chǎn)品的需要,于是在1949年與麻省理工學(xué)院(MIT)合作,開始了三坐標(biāo)銑床的數(shù)控化工作,到1952年3月公布了世界上第一臺(tái)數(shù)控機(jī)床的試制成功,取名為:“Nume
2025-04-25 13:03
【總結(jié)】數(shù)控加工技術(shù)一體化課程教學(xué)改革建設(shè)方案如東縣技工學(xué)校2013年12月一、項(xiàng)目組人員構(gòu)成項(xiàng)目名稱一體化課程教學(xué)改革項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬劍項(xiàng)目組主要成員及分工姓名學(xué)歷專業(yè)技術(shù)職務(wù)職業(yè)資格工作分工馬劍本科高級(jí)講師高級(jí)技師總體方案設(shè)計(jì)、機(jī)加工類有關(guān)項(xiàng)目陳建本科高級(jí)
2025-05-10 06:24
【總結(jié)】第一篇:機(jī)電一體化專業(yè)改革方案 機(jī)電一體化專業(yè)改革方案 湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源工程系 一前言 高職的培養(yǎng)目標(biāo)決定了高等職業(yè)教育的教學(xué)內(nèi)容,即讓學(xué)生掌握更多的基本技能,而理論知識(shí)則以夠用為度,...
2024-10-25 00:40
【總結(jié)】第一篇:機(jī)電一體化專業(yè)專業(yè)簡歷 周拉拉 三年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|25歲(1984年10月1日) 居住地:北京 電話:139********(手機(jī)) E-mail:Zhoulala@ 最近工作...
2024-10-25 00:53
【總結(jié)】范文范例指導(dǎo)參考機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)方案一、專業(yè)建設(shè)機(jī)構(gòu)主任:副主任:委員:組長:副組長:成員:二、項(xiàng)目建設(shè)背景根據(jù)中國現(xiàn)代制造業(yè)和工程行業(yè)對(duì)機(jī)電中技能人才的要求,本專業(yè)設(shè)置專業(yè)方向:機(jī)電一體化系統(tǒng)方
2025-05-04 06:05
【總結(jié)】支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力項(xiàng)目機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)建設(shè)方案臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院二○一一年十月八日機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)建設(shè)方案一、專業(yè)基本情況(一)專業(yè)建設(shè)背景臺(tái)州市“十二五”期間,要大力提升發(fā)展交通運(yùn)輸設(shè)備制造、特色裝
2024-10-30 10:23
【總結(jié)】機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)方案一、產(chǎn)業(yè)背景裝備制造業(yè)是為各行業(yè)提供技術(shù)裝備的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),是工業(yè)化水平的重要標(biāo)志。裝備制造業(yè)是嘉興的三大支柱產(chǎn)業(yè)之一,嘉興裝備制造業(yè)涵蓋了金屬制品業(yè)、通用設(shè)備制造業(yè)、專用設(shè)備制造業(yè)、電氣機(jī)械及器材制造業(yè)等。形成了以汽車零部件、環(huán)保機(jī)械、數(shù)控機(jī)床、印刷包裝機(jī)械、紡織機(jī)械為主,特種鍋爐、船舶制造等共同發(fā)
2024-11-16 18:02
【總結(jié)】中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力項(xiàng)目機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)建設(shè)方案合肥通用職業(yè)技術(shù)學(xué)院二〇一一年十月目錄第一部分專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)........................................
2024-11-17 21:23
【總結(jié)】青島黃海職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)設(shè)計(jì)(論文)題目:三坐標(biāo)銑床的數(shù)控化改造姓名:學(xué)號(hào):系部:機(jī)電工程系專業(yè):機(jī)電一體化年級(jí):
2024-12-06 03:51
【總結(jié)】畢業(yè)論文專業(yè):機(jī)電一體化課題名稱:機(jī)電一體化的發(fā)展班級(jí):姓名:指導(dǎo)老師:時(shí)間:2021年月日
2024-12-06 03:49
【總結(jié)】第一篇:機(jī)電一體化專業(yè)情況 “機(jī)電一體化”一詞最早是日本提出的,在上世紀(jì)80年代初,日本名古屋大學(xué)最早設(shè)置了機(jī)電一體化專業(yè)。如今在本科,已改稱為“機(jī)械電子工程”專業(yè);在高職高專則仍延用機(jī)電一體化專業(yè)...
2024-10-25 01:14
【總結(jié)】高職機(jī)電、數(shù)控專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2010)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對(duì)象與學(xué)制本專業(yè)招收高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者,基本學(xué)制三年。二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍(一)、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,與崗位緊密對(duì)接,從事機(jī)電職業(yè)崗位
2025-05-13 00:56
【總結(jié)】第一篇:機(jī)電一體化專業(yè)簡介 機(jī)械電子工程專業(yè)[機(jī)電一體化] 機(jī)械電子工程專業(yè)又名機(jī)電一體化是在大規(guī)模集成電路和微型計(jì)算機(jī)為代表的微電子技術(shù)高度發(fā)展,向傳統(tǒng)機(jī)械工業(yè)領(lǐng)域迅速發(fā)展?jié)B透,機(jī)械電子技術(shù)深度...
2024-10-21 02:08
【總結(jié)】附1江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項(xiàng)目申報(bào)書學(xué)校名稱昆山登云科技職業(yè)學(xué)院(蓋章)專業(yè)類型□本科■高職高專專業(yè)名稱機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)代碼580201是否同意按品牌專業(yè)培育點(diǎn)建設(shè)□是■否江蘇省教育廳江蘇省財(cái)政廳制
2025-07-14 00:07