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機電一體化專業(yè)改革方案(編輯修改稿)

2025-10-25 00:40 本頁面
 

【文章內容簡介】 國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定,12學院為多媒體教學創(chuàng)造了有利的條件,網絡上的大量信息可以成為老師們取之促進學生的知識向能力的轉化。2005年5在教學中,請各相關專業(yè)教師按時參加并10月28經常瀏覽相關的專業(yè)網我們應注意專業(yè)知識教學與學生的活動資源工程系20071242006〕[2000]2號..新建對于課可在每個教。經過幾年來的努力,老師們的教學手段得到了大大的提高,教師都學會了我們應該鼓勵老師多采用多媒體教學,老師們還應充分認識到網絡對于教學的作用,與同行交流教學體會,改造社會的能力。強調知識在社會上的應用,我們把教學與管理相結合,月號晚上在三教樓教師休息室開會研討,16日第二篇:機電一體化專業(yè)機電一體化專業(yè)一、專業(yè)方向(4個)培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)從事機電一體化液體灌裝生產線及商品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術改造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才。主要課程: 機械工程制圖、計算機繪圖、機械設計基礎、設備故障診斷與排除、液體灌裝生產線安裝與調試、專業(yè)英語、生產線運行管理、營銷與企業(yè)管理等。還參與高速液體灌裝生產線(20000瓶/小時以上)及有關商品包裝自動化機械的制造、安裝、調試及運行、維護、管理等專門化實習。就業(yè)方向: 畢業(yè)生可以在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產企業(yè)從事現代化自動機與生產線的維護和管理工作,也可在相關的自動機與生產線的生產廠家或設計部門、營銷單位從事技術工作。(計算機輔助設計與制造方向)培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)從事機電產品的計算機輔助設計(CAD)與計算機輔助制造(CAM),并熟練使用和維修數控加工設備的機電一體化高等技術應用性專門人才。主要課程: 機械工程制圖、計算機繪圖、機械設計基礎、自動控制原理、傳感器與測試技術、可編程控制器、計算機原理、計算機輔助設計與制造(CAD/CAM)、數控原理及系統(tǒng)、數控機床、數控機床編程、模具CAD/CAM、專業(yè)英語、營銷與企業(yè)管理等,還要接受較長時間的數控編程和數控加工實際訓練。就業(yè)方向:畢業(yè)生可在模具設計也制造、機械加工、塑料、五金、電子產品、計算機生產等企業(yè)從事數控機床的加工工藝設計編程,數控機床的調試、維護及加工操作,從事生產和技術管理工作,也可以從事國內外數控設備的營銷工作。(模具CAD/CAM方向)培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)從事利用計算機技術和數控加工技術對模具進行設計和制造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才。主要課程: 計算機原理、計算機繪圖、機械工程制圖、機械制造基礎、冷沖模具、塑料模具設計、模具計算機輔助設計與制造(模具CAD/CAM)、數控原理及系統(tǒng)、數控編程、模具制造工藝、營銷與企業(yè)管理等,還要接受長時間模具計算機輔助設計與制造的實際訓練。就業(yè)方向:畢業(yè)生可在模具、機械、五金、塑料、家電等生產企業(yè)從事模具計算機輔助設計與制造等方面的技術工作,也可在企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關的經營、管理工作。(機電CAD技術方向)培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)在機電一體化產品、設備的設計、制造、維修、管理、技術改造與服務過程中專門從事用電腦繪圖設計、信息處理和資料管理的高等技術應用性專門人才。主要課程: 機械制圖、機械設計基礎、計算機應用基礎、數據庫技術及應用、網絡技術、電工電子技術、機械制造基礎、自動機與生產線、自動檢測與控制、計算機輔助設計繪圖、計算機幾何圖形學、計算機輔助電路設計、機械設計CAD、機械CAD/CAM技術、專業(yè)英語、企業(yè)管理等。就業(yè)方向:畢業(yè)生可在機械設計、制造與裝備行業(yè)、模具制造業(yè),輕工、家用電器、電子制造業(yè)從事設計、制造、技術改造、產品營銷、設備管理與維護等工作。二、企業(yè)崗位方向機電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè),適應范圍很廣,學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測傳感等理論知識外,還將參加各種技能培訓和國家職業(yè)資格證書考試,充分體現重視技能培養(yǎng)的特點。學生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司,從事加工制造業(yè),家電生產和售后服務,數控加工機床設備使用維護,物業(yè)自動化管理系統(tǒng),機電產品設計、生產、改造、技術支持,以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等等。主要就業(yè)崗位:機電一體化設備的安裝、調試、維修、銷售及管理;普通機床的數控化改裝等。次要就業(yè)崗位:機電一體化產品的設計、生產、改造、技術服務等三、想進入大型企業(yè)的要求和薪資對于一些大公司基本都有配上兩到三個高級電工,一般這些技工都是一做就好長的,想進這些公司是非常難的,
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