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同步課堂項目解決方案(編輯修改稿)

2025-06-05 23:25 本頁面
 

【文章內容簡介】 寬保障的情況下,雙向延時小于1秒。同步性。系統(tǒng)架構系統(tǒng)采用純B/S架構,打開網頁即可使用,不需要安裝任何客戶端。發(fā)起課堂和參加課堂只需打開瀏覽器即可實現隨時隨地輕松加入。視頻指標編碼方式:支持H263, H264協(xié)議;傳輸方式:RTMP協(xié)議傳輸;同步課堂系統(tǒng)支持1080P 30幀,視頻碼流可以自主調節(jié)適應1M4M不同的網絡環(huán)境,具有自動唇音同步。音頻指標編碼方式:Speex。采用Speex壓縮格式。符合國際電信聯盟(ITUT)制定的G . 711標準;比特率即碼流自動調節(jié): ;采樣率: 16 KHZ;(編碼方式:AAC。采用AAC壓縮格式。比特率即碼流自動調節(jié): ;采樣率: 16 KHZ;)跟蹤性能具備教師學生自動跟蹤,小幅運動不跟蹤。課件支持系統(tǒng)支持任意格式的課件的實時展示及互動,帶寬保障的情況下互動延時不大于1秒。安全保證所有服務均采用身份驗證保障,驗證過程采用雙層加密(MDRSA),確保系統(tǒng)安全 ;課堂數據雙重加密保護功能 在數據傳輸過程中,客戶端與服務器端采用在登錄時協(xié)商的隨機密碼,對傳送的數據包進行加密;對音視頻流進行高安全性驗證,徹底避免音視頻被盜用及竊取。穩(wěn)定性,須連續(xù)4小時以上穩(wěn)定運行。音視頻傳輸無異常。,系統(tǒng)設置不變。,重啟后能繼續(xù)上課。擴展性可提供開放的API接口,具有兼容業(yè)務平臺及網站整合能力,可輕松實現與OA等系統(tǒng)的對接; 在對方開放相關接口的情況下,同步課堂軟件能實現與其他同類型課堂對接。先進性同步課堂軟件技術水平是國內領先水平,核心技術申請國內外發(fā)明專利近不低于5項。兼容性支持IE、FireFox、360、Chrome等不同瀏覽器,系統(tǒng)與班班通計算機無縫兼容。 同步課堂平臺詳細功能同步課堂模塊詳細功能功能指標界面:課堂發(fā)起、收聽端基于瀏覽器環(huán)境,B\S架構,界面應簡潔明了,便于操作。課堂效果:課堂效果應聲音清晰,無嘯叫、無回音、無卡頓。互動交流“唇音同步”,聲音清晰,音量大小適中。分級管理:系統(tǒng)可以在后臺對行政區(qū)域的劃分進行配置和管理??梢怨芾砉茌牱秶鷥鹊闹行男:徒虒W點,并可以對主課堂和教學點進行綁定,中心校可以發(fā)起課堂。權限管理:各級用戶可在本級組織機構內發(fā)起課堂,可向下管理用戶及查詢課堂信息。課堂發(fā)起權限單獨設置,不與管理員權限綁定。未被邀請的用戶不允許參加課堂。課堂觀摩功能:“同步課堂”教學系統(tǒng)擁有獨特的課堂觀摩功能,中心校能夠將課堂地址發(fā)給需要觀摩的來賓,來賓輸入課堂驗證碼后即可進入課堂觀摩上課實景。觀摩課程并不影響中心校與教學點正常上課。該驗證碼只針對該場課堂有效。課堂功能:提供穩(wěn)定的音視頻同步、文檔演示、遠程桌面、視頻播放、課堂錄制等功能;課堂模式:系統(tǒng)中教學點具有自動發(fā)言功能,主課堂老師可以針對某一課堂(學生)為靜音。教師畫面全角90176。即時跟蹤。課堂錄制功能:具備課堂錄制功能。錄制為流錄制,錄制文件格式為標準的流媒體(FLV)格式,錄制主課堂上課視頻畫面,畫面有主課堂老師、學生、課件畫面組成。虛擬電子白板:有虛擬電子白板具有遠程所寫即所得功能。上課畫面智能導播功能:在視頻模式下,中心校畫面分為老師畫面、學生畫面和課件畫面,系統(tǒng)在不需要任何人員操作的情況下,能夠實現三畫面的智能導播功能。上課模式:同步課堂分為:視頻模式、演示模式和互動模式。視頻模式:中心校老師上課模式,智能導播系統(tǒng)將老師畫面最大化,右側分別顯示學生畫面和課件畫面;演示模式:中心校老師上課模式,智能導播系統(tǒng)將課件畫面最大化,右側分別顯示老師畫面和學生畫面;互動模式:全屏顯示課件畫面,在互動模式下,可以實現中心校和教學點在物理白板上的互動教學;人性化的遙控器操作:為了方便老師教學, “同步課堂”教學系統(tǒng)配備遙控器操作,老師在上課時無需操作鼠標,通過遙控器即可完成上課模式切換、與教學點互動以及課件相關快捷操作; 同步課堂巡視:同步課堂局級管理者可以通過同步課堂監(jiān)管平臺,查看轄區(qū)內同步課堂上課情況,可以進入正在開課的同步課堂觀看上課實景,而不會對正在上課的教學活動形成影響。音視頻智能守護:擁有智能守護功能,課堂教學,即便網絡突然中斷,再次通網時亦能自動重連、進入原課堂模式,不需要重新連接設置,將干擾降低到最小范圍。 同步課堂管理同步課堂監(jiān)管,通過統(tǒng)一身份和權限管理,可以對同步課堂進行分級管理,教育廳、教育局、學校、年級、班級可以分別管理管轄范圍內的用戶,并發(fā)起課堂;同時,課堂發(fā)起權限單獨設置,不與管理員權限綁定,未被邀請的用戶不允許參加課堂。各級用戶在本級組織機構內發(fā)起課堂,可向下管理用戶及查詢課堂信息。市教育局等管理者可在通過局域網或互聯網進行實時遠程監(jiān)控教學情況。管理人員可遠程隨時調取任意教室的授課視頻及教室電腦的VGA圖像,可以觀看全部正在上課的教師畫面,點擊可以觀看教學狀態(tài),進行教學評估打分、錄像,與教室之間直接雙向交流,調看教學課表等。同時,通過省平臺登錄可獲取區(qū)域內的同步課堂的狀態(tài)數據信息,可實時分時段統(tǒng)計教室設備使用的頻度,資產損耗情況,并形成日志,或輸出excel表,提供有效的設備使用數據,實施有效的管理。通過后臺的課堂列表,查看正在上課的班級,點擊【進入觀摩】進行課堂觀摩: 闊地同步課堂硬件設備闊地科技同步課堂系統(tǒng)由蘇州闊地網絡科技有限公司歷時六年潛心研發(fā),啟用了教育信息化行業(yè)數項新技術,包括音視頻傳輸技術、智能導播技術、教學模式切換技術,及獨有的結合物理白板互動功能的直錄播一體化平臺技術,可以全面重現教學現場,即使相隔千里的教室,也能在同一時間、不同地點共同觀摩同一位優(yōu)秀老師的課程和課件。強大的互聯網交互功能設計,讓課堂突破時空的限制,將聲音、圖像和文字有機結合,使靜止的圖文視聽化、復雜的內容簡明化、抽象的思維可視化、知識的發(fā)生過程化,為學生創(chuàng)設一個生動形象、視聽結合的直觀情境,使教師樂教,學生樂學,在調動學習者積極性的同時
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