保衛(wèi)大壩教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-06-05 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭，對(duì)拖著他的人說你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！ 3）解放軍戰(zhàn)士舍生忘死的精神我們大家有了豐富的體會(huì)，現(xiàn)在我們?cè)倩剡^頭來看看作者在前文中濃墨重彩地描寫緊張危急的氣氛，對(duì)作者這樣寫有了更多的體會(huì)？泄洪勝利完成，大壩保住了，唐山保住了，同學(xué)們，如果要在這大壩之上，銘刻下這一感人至深的事跡，我們?cè)撊绾螌懀瑢懶┦裁矗?）學(xué)寫頒獎(jiǎng)詞2005搏擊巨浪勇救人——魏青剛頒獎(jiǎng)詞：滄海橫流，方顯英雄本色，為了一個(gè)陌生人，他在滔天巨浪中三進(jìn)三出，危險(xiǎn)面前他根本不需要選擇，因?yàn)檫@瞬間的動(dòng)作，源于內(nèi)心的品質(zhì)，他從人群中一躍而出，又悄然回到人群中去，他是“俠之大者”。交流：朗誦解放軍贊（中國人民解放軍，從他誕生之日起，就把國家和人民的利益放在第一位，為國家為人民，拋頭顱，灑熱血，真正是鐵肩擔(dān)道義，汗血寫春秋，我們來看看全國人民寫給他們的詩歌。解 放 軍 贊 祖國母親災(zāi)難臨 國難當(dāng)頭齊奮起 鐵軍沖鋒走在前 民警熱血灑黃土保衛(wèi)海空防賊盜 巡邏九域滅煙塵洪流地震迎風(fēng)雨 非典冰霜撫民心不顧安危為災(zāi)區(qū) 奉獻(xiàn)愛心戰(zhàn)災(zāi)害代代傳承人敬仰 中華掘起倍精神作者在第5小節(jié)中，用第三人稱敘述了戰(zhàn)士們絞車的情景，為什么在第7小節(jié)，通過魏世德的話，用第一人稱“我們”的口吻來敘述絞車的經(jīng)歷，這是否重復(fù)了，是否有必要？四、總結(jié)五、作業(yè)二題中人選一題做：挑選文章的一個(gè)場景，分析一下這個(gè)氣氛是如何營造的。仿照課文營造氛圍的寫法，寫一段臺(tái)風(fēng)來臨的氣氛。板書： 表現(xiàn)方法 角度說明大壩的狀態(tài) 運(yùn)用數(shù)字 聽覺描寫慌亂的人群 短句 長句 視覺描寫搶險(xiǎn)的隊(duì)伍 多種修辭 想像描寫搖動(dòng)絞車的艱難 生動(dòng)形象的詞語緊張 恐怖 危險(xiǎn)的氣氛勇于拼搏 不怕犧牲 為人民服務(wù)的精神保衛(wèi)大壩 第二次教學(xué)設(shè)計(jì)一、預(yù)習(xí)檢查（一）根據(jù)課文，填寫下列詞語時(shí)逢天降暴雨，水位猛漲，大壩（ ）?？植赖那榫w迅速（ ），一時(shí)之下，造成了一種強(qiáng)大的危險(xiǎn)的態(tài)勢(shì)，直接危及人心。水庫水位在（ ）地上漲，殺機(jī)四伏的漩渦，瘋狂的濁浪，千瘡百孔的大壩…… 風(fēng)雨飄搖，大地仍在余震中（ ），惡浪仍在閃電中發(fā)光。二、閱讀課文，了解內(nèi)容
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