大江保衛(wèi)戰(zhàn)教案-資料下載頁

【總結】1《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》教學設計（第二課時）教材解讀：《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》是蘇教版第十冊的一篇課文，它的體裁是通訊。課文中再現(xiàn)了在1998年震驚中外的特大洪澇災害中，人民解放軍不怕危險、不畏犧牲、奮勇抗洪的場景。課文中描寫點面結合，場面驚心動魄、震撼人心。教學目標：、流利、有感情地朗讀課文，背誦第五自然段。，理解含義較為深刻

2024-11-23 12:17

大江保衛(wèi)戰(zhàn)教案-資料下載頁

【總結】《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》教案一、復習導入：1、今天我們繼續(xù)學習《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》（生：齊讀課題）請同學們回憶一下，在這場氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)中，戰(zhàn)士們主要做了哪兩個方面的事情？（板書：大堤搶險、勇救群眾）2、上一節(jié)課我們已經(jīng)學習了第一自然段，誰來讀讀，把我們帶進那暴雨成災的1998年的夏天。（指名讀第一自然段）同學們，讓我們一齊讀一遍，一起感受一下那百年未遇的特大洪災。（齊讀）二、學習2—4自

2025-06-07 17:38

大江保衛(wèi)戰(zhàn)(4)-資料下載頁

【總結】蘇教國標本五年級語文下冊第22課執(zhí)教/制作江蘇興化市陳堡鎮(zhèn)中心小學王專自由讀第2—5自然段，畫出讓你心靈受到震撼的句子。123456官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了腳趾，他們全然不顧，心中只有一個念頭：“大堤

2024-12-11 08:05

大江保衛(wèi)戰(zhàn)(3)-資料下載頁

【總結】曾經(jīng)有這樣一首歌，唱遍祖國大江南北，許許多多的人為之留下了感動的淚水。請聽《為了誰》。這首歌贊頌了抗洪救災中英勇無畏的人民子弟兵。今天，我們來學習一篇有關1998年抗洪救災的課文。蘇教版五年級語文下冊第六組兼賽崩扛兼職比賽崩潰扛貨jiānsà

2024-12-11 08:05

蘇教版六年級語文——大江保衛(wèi)戰(zhàn)教學設計2-資料下載頁

【總結】 蘇教版六年級語文——《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》教學設計2 　　教學要求： 　　一、會正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦課文的第五自然段。 　　二、通過對具體語言文字的閱讀賞析，理解和感悟含義...

2025-09-28 02:24

大江保衛(wèi)戰(zhàn)1-資料下載頁

【總結】1 大江保衛(wèi)戰(zhàn)1 一、復習課文，回顧整體 1、同學們，今天這節(jié)課我們仍舊和時光老人回到那難忘的 1998年，和人民子弟兵一起深入抗洪第一線，打響這氣壯山河的大 江保衛(wèi)戰(zhàn)，請你們用朗讀來表...

2025-08-06 00:29

大江保衛(wèi)戰(zhàn)3-資料下載頁

【總結】1 大江保衛(wèi)戰(zhàn)3 一、激情導入。 同學們，你知道嗎我國1998年的夏天，暴雨，大暴雨一場接 著一場襲擊著荊襄大地。平日里溫順柔美的長江轉瞬間變成了一條 暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。...

2025-08-06 00:29

大江保衛(wèi)戰(zhàn)教學課件ppt-資料下載頁

【總結】大江保衛(wèi)戰(zhàn)大江保衛(wèi)戰(zhàn)§暴怒暴怒撕咬撕咬撕扯撕扯肆肆虐虐§全然不顧全然不顧劈波斬浪劈波斬浪錚錚鐵漢錚錚鐵漢日夜兼程日夜兼程§面對肆虐的洪水，更顯出人民子弟兵錚錚鐵漢的本色。勝過一般的堅強的人。勝過一般的堅強的人。猖狂、囂張，任意殘殺與破壞。猖狂、囂張，任意殘殺與破壞。199

2025-02-21 10:47

2022蘇教版六年級語文——大江保衛(wèi)戰(zhàn)教學設計2-資料下載頁

【總結】 蘇教版六年級語文——?大江保衛(wèi)戰(zhàn)?教學設計2 　　教學要求： 　　一、會正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦課文的第五自然段。 　　二、通過對具體語言文字的閱讀賞析，理解和感悟含義...

2025-09-24 10:40

大江保衛(wèi)戰(zhàn)01-資料下載頁

【總結】大江保衛(wèi)戰(zhàn)學習要求１劃圈畫出感受最深的句子．２寫圍繞這些句子寫出你的感受．３讀輪流讀課文，讀出你的感受．支隊長一聲令下：“上！”頓時，一條長龍在崩塌的堤壩下出現(xiàn)了。官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了腳趾，他們全然不顧，心中只

2024-12-12 22:43

大江保衛(wèi)戰(zhàn)教案一-資料下載頁

【總結】（第一課時）教學目標1．學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2．正確、流利地朗讀課文。一、導入課題。1、談話：曾經(jīng)有這樣一首歌唱遍祖國大江南北，許許多多的人為之留下了感動的淚水。請聽——《為了誰》。2、過渡：這首歌贊頌了抗

2024-11-21 06:36

大江保衛(wèi)戰(zhàn)ppt課件-資料下載頁

【總結】22、大江保衛(wèi)戰(zhàn)生字詞學習?奔騰不息傷痕累累全然不顧吶喊助威?日夜兼程來回穿梭行走快捷驚心動魄?錚錚鐵漢血肉之軀真實寫照一綹布條劈波斬浪搖搖晃晃軍徽閃爍滔滔洪水?風聲雨聲濤聲，聲聲震耳；?雨水汗水血水，水水相融。?安

2024-11-03 19:36

23大江保衛(wèi)戰(zhàn)2-資料下載頁

【總結】大江保衛(wèi)戰(zhàn)常州市丁堰小學袁昌明荊江賽城湖安造垸簰洲灣日夜兼程驚心動魄錚錚鐵漢一綹肩扛鏖戰(zhàn)劈波斬浪嶙峋崩塌奔騰不息搖搖欲墜暴雨，大暴雨，一場接著一場。奔騰

2024-11-21 02:53

2022大江保衛(wèi)戰(zhàn)-資料下載頁

【總結】 大江保衛(wèi)戰(zhàn) 　　一、教學目標 　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第五自然段。 　　2、學會本課6個生字，兩條綠線內的4個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用驚心動魄、閃爍...

2025-09-22 09:33

大江保衛(wèi)戰(zhàn)讀后感-資料下載頁

【總結】 大江保衛(wèi)戰(zhàn)讀后感 《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》讀后感 五二班朱怡琳 水，是生命之源，人、動物、植物都要靠水才能生活。水給我們帶來了一切，它為人類來帶了希望，卻也是毀滅的象征…… 1998年的夏天，暴雨，...

2025-09-19 23:42

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