20xx大江保衛(wèi)戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計2-文庫吧資料
2024-10-01 09:16本頁面
【正文】 帶來生的希望?！ 、練讀：黃曉文的腳被鐵釘扎進后絲毫沒能耽誤他搶險地進度，可是我們的心在痛，把你的這份感受融入到文字中，〔練讀、指名讀、評價〕 C、還有哪個句子讓你特別感動〔說說會自己感動的句子〕 三、交流資料 滄海橫流，方顯英雄本色滾滾洪流，更顯示出了子弟兵的英雄本色，在搶險過程中，子弟兵們以實際行動說明了一切，可由于文字限制，文中只向我們單獨介紹了黃曉文一人，課前我們同學(xué)都試著去走近這些英雄了，說說你想介紹誰〔生相應(yīng)板書名字〕 課前王老師也收集了一位英雄李向群的資料，大家想看看嗎欣賞錄像?！ 《?、默讀感悟 ，用心去體會語言文
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