20xx蘇教版六年級語文——大江保衛(wèi)戰(zhàn)教學設計2(編輯修改稿)
2024-10-03 10:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、學習第二段 默讀，思考：主要介紹了哪幾個場景 引導概括?！ 并倨疵５挞阱P錚鐵漢③群眾救星〕 學習場景一：拼命保堤 ?、倏椿脽魣D片，用自己的話想像圖意?！ 、谧杂勺x課文，看看課文是怎樣描述的，哪些話給你留下了深刻的印象?！ 、鄹鶕?jù)學生的答復，引導朗讀感悟表現(xiàn)戰(zhàn)士們奮不顧身和樂觀主義的精神的詞句。 ?、苤笇Ю首x，聯(lián)系課文內(nèi)容突出語速和音高的變化?！ W習場景二：錚錚鐵漢 過渡讀：師有感情地朗讀第3自然段?！ 、僮杂勺x課文，用自己的話向大家表達錚錚鐵漢的事跡。 ?、谝龑М嫵鑫闹械膭釉~?！ 、壑笇Ю首x黃曉文被釘子扎傷的句子?！仓刈x動詞〕 學習場景三：群眾救
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1