03認識負數(shù)教學設(shè)計2(編輯修改稿)
2025-06-05 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 低的地區(qū),你知道它的海拔高度是多少?出示海拔高度圖從圖中你知道了什么?以海平面為標準，珠穆朗瑪峰比海平面高，吐魯番盆地比海平面低。你能用今天學的知識表示這兩個地方的海拔高度嗎？“+3”讀作正三，再寫的時候，只要在3前面加一個“+”——正號，“+3”也可以寫成3?！?”讀作負三，書寫時，只要先寫“”——負號，再寫3。（教師板書）（卡片上分別寫有+12℃、12℃、30℃、+30℃、30℃）（2）小小氣象記錄員我們一起來當氣象記錄員，一邊聽天氣預報，一邊記錄氣溫。課件演示：赤道零上40攝氏度，北極零下26攝氏度，南極零下40攝氏度教師活動內(nèi)容、方式學生活動內(nèi)容、方式備注小結(jié)：用正負數(shù)還可以區(qū)分海平面以上的高度和海平面以下的高度。三、描述正數(shù)和負數(shù)的意義出示：+3，3，40，12，400，155，+8848你能將這些數(shù)分分類嗎？按什么分？分成幾類？小組討論。象+3，40，+8848這樣的數(shù)都是正數(shù)，像3，
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