莒縣職業(yè)技術教育中心新校區(qū)建設可行性研究報告(編輯修改稿)
2025-06-03 22:41 本頁面
【文章內容簡介】 省重點職業(yè)教育學校，專業(yè)特色突出，為適應社會需求，建設新校區(qū)，旨在為社會多培養(yǎng)職業(yè)技術人才，符合國家“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略。 適應職業(yè)教育和學校發(fā)展的需要《國務院關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》中指出“大力推行勞動預備制度，嚴格執(zhí)行就業(yè)準入制度。用人單位招收、錄用職工，屬于國家規(guī)定實行就業(yè)準入控制的職業(yè)(工種)，必須從取得相應學歷證書或職業(yè)培訓合格證書并獲得相應職業(yè)資格證書的人員中優(yōu)先錄用”。莒縣職業(yè)技術教育中心作為國辦全日制省級重點中等職業(yè)學校，其培養(yǎng)的職業(yè)技工人才，由于接受良好的職業(yè)教育并獲得相應職業(yè)資格證書，在制造業(yè)生產一線可直接產生明顯的經濟效益。莒縣地處魯東南，屬經濟欠發(fā)達縣。當地經濟發(fā)展中的一個重要問題就是一、二產業(yè)比例失調，下崗和再就業(yè)人口日益驟增。而其主要原因是工人技術水平低下，企業(yè)技術人才短缺，技術工人和職業(yè)教育投入嚴重不足。本項目的建設，將極大的改善莒縣職業(yè)技術教育中心教學實驗場所嚴重不足的現狀，成為學?？焖侔l(fā)展的良好契機，從而為莒縣培養(yǎng)、輸送高素質的技工人才，推動當地經濟的發(fā)展。近幾年，學校為適應經濟建設和社會發(fā)展需求，在上級黨委、政府和有關部門的大力支持下，籌集資金1000多萬元，在西校區(qū)新建綜合實訓樓和就業(yè)指導培訓服務大廳，總建筑面積10433平方米學生、教工宿舍樓各一座，新增建筑面積2萬平方米。學校規(guī)模由原來的在校生 人擴大到 人。學校規(guī)模的迅速膨脹，在校生數量的急劇增加，制約了培養(yǎng)目標的實現。隨著學校教學業(yè)務的不斷擴大，原有的實驗設施及其儀器設備遠遠不適應新專業(yè)、新技術及社會對技能的需求，極大地影響了學生動手能力的提高，也不能滿足教學工作的需要,甚至嚴重阻滯了教學業(yè)務的開展，影響了辦學質量，制約了在校學生的全面發(fā)展。適應當前以市場需要為導向的人才培育機制，學校必須把培養(yǎng)實用人才、增強學生就業(yè)能力作為教學工作的重中之重。該校建設新校區(qū)項目，正是實用人才和學生就業(yè)能力的良好的訓練基地。既能夠使學生將課本理論與具體實踐有機地結合，增強學生對所學專業(yè)知識的理解接受能力，增強學生的創(chuàng)新思維能力，大大提高教學質量，又能使學生一踏入社會，就能夠上崗執(zhí)業(yè)，大大提高畢業(yè)生的就業(yè)機會，從而獲得更大的辦學效益。職業(yè)教育層次上移，是社會經濟發(fā)展的必然要求。在美國、英國、日本以及我國臺灣地區(qū)，都相繼發(fā)展了本科以上的職業(yè)教育。他們一些優(yōu)秀學生以上職業(yè)院校為自豪，因為好就業(yè)，工資收入較一般白領高，再加上職業(yè)教育與高等教育的“互通”順暢，大家選擇自如，從而實現良性循環(huán)發(fā)展。“高等教育解決技術問題，職業(yè)教育解決技能問題?！敝锌圃涸菏俊幉殬I(yè)技術學院院長賀賢土說，我們培養(yǎng)解決工作現場問題的高技能型人才，不僅僅需要3年制的專科生，將來更需要職業(yè)教育的本科生與研究生。新校區(qū)建成后，將形成東部新區(qū)的科研、教育、設計、技術開發(fā)為一體的科技中心，教育中心。對縣城東部新區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略也是一個極大的促進。第三章 建設地址與建設條件 建設地址建設地址在本項目擬建設在莒縣城區(qū)，沭河東側，振興路以北，東鄰225省道。周圍無工礦企業(yè)，環(huán)境優(yōu)美，無任何污染源。是理想的學校建設用地。 建設條件學校駐地交通便利，東臨225省道，縣城東西主干道振興路從校園南側通過。水電設施齊全，通訊暢通。地方建筑材料磚、瓦、灰、砂、石均可滿足供應，鋼材、水泥有充足的貨源，質量可以滿足要求。建設施工、技術力量較強，施工工期和施工質量可以滿足工程要求。縣城位于沭河、柳青河之間，座落在第四紀洪積層沭河沖積平原上，表層一般為填土及粘性土層，中部9—35米為砂礫層類粘性土薄層，下部為紫紅色頁巖或砂礫層?？h城的南、西南部歷史上多次發(fā)生水澇災害。安丘—莒縣斷裂帶從縣城西部——大湖、小湖村穿過，縣城處于8度地震設防區(qū)?？h城的東北、北方向地勢平坦、受洪水的威脅較小，是理想的城市建設用地。第四章 建設規(guī)模及建設內容一、土建工程新建教學行政用房建筑面積約8萬平方米，學生宿舍用房4萬平方米。二、購置電教實驗設備1500萬元第五章 工程設計方案 5. 1 設計依據 (1)《民用建筑設計通則》(JGJ3787) (2)《建筑物抗震設計規(guī)范》(GB5005794)(3)《民用建筑照明設計標準》(GBJ13390) (4)《民用建筑電氣設計規(guī)范》(JGJ16T92)(5)《采暖通風與空氣調節(jié)設計規(guī)范》(GBJ1987)(6)《建筑設計防火規(guī)范》(GBS004192)(7)《建筑給水排水設計規(guī)范》(JGJ1588) (8)莒縣職業(yè)技術教育中心提供的有關基礎資料及方案設想 5. 2 平面布局 (1)貫徹適用、經濟美觀的原則，造型設計在滿足使用功能要求的前提下與東部新區(qū)建筑風格相互協調一致。 (2)平面設計應兼顧使用方便，同時應考慮與沭河景觀規(guī)劃設計方案的聯系。(3)合理安排各個分區(qū)，達到分區(qū)明確，杜絕相互干擾。 5. 3 建筑設計方案一、建筑設計依據a、項目建議書及上級有關批文b、民用建筑設計通則JGJ37－87c、建筑設計防火規(guī)范GBJ50045－95d、中小學建筑設計規(guī)范GBJ9
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