哲學基本問題完成ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-02 18:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同一性的問題 即思維（意識）能否正確認識存在（物質(zhì)）的問題 知識點 2： 哲學的基本問題兩方面的內(nèi)容 休謨的不可知論： 人只能認識自己的感覺，至于其他東西是否存在，我們是不知道的。 貝克萊是 18世紀英國愛爾蘭大主教，哲學家。他提出“物是觀念的集合”、“存在就是被感知”、“對象與感覺原是一種東西”等命題，宣稱存在的只是我的感覺與我自己，人們的認識對象是自己的觀念和“感覺的組合”。他認為，物質(zhì)就是“虛無”，物質(zhì)是一個虛構(gòu)的詞。 貝克萊 走進哲學 問辯人生 我們永不能由知覺的存在或其任何性質(zhì)，形成關(guān)于對象的存在的任何結(jié)論 。 人不僅不能感知和證明物質(zhì)實體的存在，也不能感知和證明精神實體（包括上帝）的存在 世界上只有沒被認識的事物，不存在不能被認識的事物 不可知 不可知 可知 哲學的基本問題 思維和存在的關(guān)系問題 思維和存在誰決定誰 思維能不能正確反映存在 存在決定思維 思維決定存在 承認能正確反映存在 否認正確反映存在 唯物主義 唯心主義 可知論 不可知論 （誰為第一性） （有無同一性） 判斷與分析 ? 某地發(fā)生一起殺人焚尸案，警方抓捕到一名嫌犯，嫌犯也招認了。問：警方能否根據(jù)嫌犯的招認就定他的罪？ ? 李四丟失了一把斧頭，懷疑是張三偷的，看張三的言語就象偷斧頭的人，再看看張三的動作就象偷斧頭的人。于是，李四就斷定斧頭是張三偷的。李四的思維方式屬于什么哲學流派？為什么？ ? 某地發(fā)生一起無頭疑案，警方用了三十年時間都沒有破案。于是有人認為這案子是不可能破了。這是一種什么性質(zhì)的觀點？為什么？ 學生： 教師： 學校： 農(nóng)民： 工人： 醫(yī)生： 處方與病情的關(guān)系 學習計劃與學習實際之間的關(guān)系 教學計劃與教學實際之間的關(guān)系 學校治學模
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