人際和諧錦囊妙計ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-01 22:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自賞之類的說法；深層的原因是：一方面人人都希望自己周圍的人有才能，有一個令人愉快的人際關(guān)系圈。但如果別人的才能使人們相形見絀，則會產(chǎn)生心理壓力。 任何一個人的自尊心，都不愿意選擇一個彰顯了自己的無能和低劣的對象去喜歡。 因此，一個才能出眾但偶爾有點小錯誤的人，在一定程度上反而比聲名顯赫的人更受歡迎。 形象魅力 在大學(xué)生集體活動中，那些最先受到關(guān)注的學(xué)生總是在同等條件下具有出色外貌吸引力的人。值得重視的是，人們對美貌的人的其他方面都會慷慨地給予積極評價 ——暈輪效應(yīng)。 但如果人們感到有魅力的人在濫用自己的美貌時，反過來傾向于對其實施嚴厲制裁 ——聚光燈效應(yīng)。 美麗或者瀟灑的外表本來是異性追逐的對象，如果被寵壞，產(chǎn)生優(yōu)越感，遭受同學(xué)們的冷落的日子就不遠了。 品質(zhì)修養(yǎng) 你是一個品質(zhì)修養(yǎng)非常好的人嗎？如果是，你會贏得同學(xué)、老師的賞識和尊重，這是一筆你終生享用不盡的個人資產(chǎn)，是你具備專業(yè)知識能力基礎(chǔ)上所向無敵的競爭力。 即使一個言而無信、詭計多端、坑懵拐騙的垃圾人物，都墮落到不相信有人還會做誠信君子的時候，他都期望別人不要象他一樣無可救藥。 中國人強調(diào) “ 謀一事，靠智慧；謀一生，靠品德 ” 。無論一個人自身品質(zhì)修養(yǎng)如何，都會喜歡品質(zhì)修養(yǎng)好的人。 相似與互補 物以類聚，人以群分。在日常生活中，共同的態(tài)度、信仰、價值觀與興趣，共同的語言、共同的文化、宗教背景；共同的教育水平、年齡、職業(yè)、社會階層；乃至共同的遭遇、共同的疾病等都能在一定條件下，不同程度地增加人們的相互吸引。 與相似相聯(lián)系的是互補。當(dāng)交往雙方的需要和滿足途徑正好成為互補關(guān)系時，雙方之間的喜歡程度也會增加。大學(xué)生中，外向型的人喜歡與內(nèi)傾性性格的人友好相處，相互欣賞；家庭經(jīng)濟條件優(yōu)越的學(xué)生會欣賞那些克服困難求學(xué)的學(xué)生；依賴性強的人更愿意與獨立性強的人交朋友等等。 自我價值感與人際交往模式 適度的自我價值感是良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)。 自我價值感來源于對自己作為一個獨特的個體而存在有的固有價值的認識。 自我價值感直接影響到人際交往的模式。 美國心理學(xué)家 愛利克 ?伯奈 依據(jù)個體對自己和他人所采取的價值定位，提出了人際交往模式理論。 典型的四種人際交往模式 A式心理行為模式 ——我不好 ―― 你好，我不行 ―― 你行； B式心理行為模式 ——我不好 ―― 你也不好，我不行 ――你也不行； C式心理行為模式 ——我好 ―― 你不好，我行 ―― 你不行； D式心理行為模式 ——我好 ―― 你也好，我行 ―― 你也行。 A式心理行為模式 “總是感覺自己不夠好，同時認為人人比自己強 ” 的人，一定生長在一個否定的家庭、社區(qū)、學(xué)校環(huán)境中，在過去的經(jīng)歷中遭遇了太多的否定和打擊。 試想：自己都看不起自己的話，誰還會看上你？自己都不尊重自己的話，誰還會尊重
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