【文章內容簡介】 ................19致謝............................................................20緒 論在大半年的實習生涯中，在提高自己的專業(yè)水平的同時，鍛煉了自己的能力。整個實踐過程讓我受益非淺。剛走出校門，沒有社會經驗和工作能力，各方面都顯得比較生疏。在實習中，各方面都有了提高。對模型制作行業(yè)有了更深的了解和自己的見解，也有了人生目標。畢業(yè)設計制作過程中，我看到了自己的不足，也從中得到了體會。這些都給我以后的生活和工作提供了寶貴的經驗。在以后，這將是一筆可貴的財富。一．對模型的認識 模型是三維的、立體的設計表現形式。具有直觀性、時空性、表現性三個特點。構架是根據建筑的圖紙搭建的，按照既定的比例，由手工或電腦雕刻機將各立面的墻體做好然后拼接而成。其色彩及質感選用是關鍵的一環(huán)。模型它是一門單獨的學問。有時候，模型的立面色彩看起來和想像的有判別但一套上模型的陽臺窗就會好多了。把模型放到底盤上，用綠色植物一搭配更是相得溢彰，這些就是模型制作藝術中的提亮和弱化等藝術手法。 模型有很多種分類，按照制作材料分類可分為紙質建筑模型、發(fā)泡塑料模型、有機玻璃模型、木質模型和綜合材料模型。我所做的模型屬于綜合材料模型。綜合材料模型適用于產品、櫥窗與展示以及室內規(guī)劃模型中使用，并且不易受潮，易保存。二．主教學樓模型制作中工具與材料的選擇 模型制作過程中主要用到的工具：美工勾刀，用來切割窗戶，修飾材料表面細節(jié)；鋼板直尺，用于畫直線、平行線，也用于判斷兩個平面是否相互垂直； 砂紙，用于修整打磨；ABS工程塑料板，彈性好，用于制作整個模型的墻面、房頂及弧形結構等；噴漆，用于模型物體表面的噴色處理；三氯甲烷和單面膠等。三、對主教學樓建筑的分析 （圖1） 如圖1， 這是主教學樓的整體效果圖，極具現代風格和時代性。建筑形象平淡，建筑外立面樸素，沒有過多的裝飾，一切從功能出發(fā)，講究造型比例適度、空間結構圖明確美觀，強調外觀的明快、簡潔。一般的建筑都是由簡單的平面圖形組合和演變而來的，如正方形、矩形、三角形、圓形等。從整體上看，主教學樓是由三個簡單的矩形組合而來的。他們看似是獨立的，但中間都有一個核心筒，使他們形成整體。這種平面構成可以使建筑形象更加的豐富。 （圖2）建筑局部的曲面和斜面，更能表達動態(tài)的空間效果，使建筑不僅可以向上發(fā)展，而且可以向四周流動。如圖2，頂部飛鳥的曲線造型，豐富了建筑的造型，極具動態(tài)美。而立面上大面積的玻璃形成的豎向線條，使建筑物產生一種飄逸而上的感覺，一種直抒胸臆的情懷，常常使人聯想到勃勃的生機和氣息。屋頂的曲面造型，使內部不需支柱或承重墻，使內部空間得到足夠的采光效果。 （圖3） 如圖3，這是主教學樓的入口，加大其尺度、抬高它的標高、增設踏步，并且用圓柱做支撐，增加了入口及其整棟建筑的崇高與威嚴。四．主教學樓模型制作中cad圖紙的分析 在主教學樓模型制作中主要是根據提供的圖紙，對照平面和立面進行塊面分析，將模型制作中所需的具體構件在圖紙在圖紙上表現。由于整個模型制作中塊面較多，以下舉幾個塊面進行具體分析。(下面cad圖紙比例為1：2000) a b如上圖所示，a為建筑的效果圖，b為中間主樓塊面的cad分析。實物立面主要由窗戶構成，但單個窗戶都比較小，經比例尺放樣后，模型中的窗戶就會很小，顯得擁擠且不美觀，所以在模型中將單個的窗戶以大面積的形式表現。又如樓頂的曲面造型，結構比較復雜，為了更好的表現其造型 ，在模型中可以將復雜的造型簡單化，這樣有利于簡化模型的制作，也不失造型的美觀。 c d 如上面c圖為體育館側立面的效果圖，外面出挑的陽臺結構復雜，為了制作簡單，就將那部分留白，單獨制作，其它結構安實際效果圖繪制，圖紙表現為d，在單獨制作出挑部分時可以只做基本造型。 如下圖e，上面的飛鳥造型很難制作，并且是曲線，把他單獨拿出來制作時，按照其實際的曲線形式，畫出構件，如圖f，然后在實際制作中進行細心的拼接，最后組合。 e f五．以模型的形式再現主教學樓 經過以上對主教學樓建筑和模型圖紙的分析，在制作過程中主要注意一些特殊造型和墻面表面細節(jié)的處理，就可以完美的再現主教學樓。 A B 如上圖，圖A為實體建筑圖，圖B為模型圖，在整體造型上兩圖非常相似，雖然在局部細節(jié)中，模型圖簡化了，但仍不失重心，這也正是實物圖與模型圖存在的差異。而在局部制作臺階時主要采取累積的方法，用一層層不同尺寸的長方形疊加起來，這樣制作相對簡單些，如下圖C C在制作過程中難免會遇到一些曲面造型的處理，如下圖D，是局部的屋頂造型，形似半個圓柱。在制作時為了達到相同的效果，選取切割好的ABS板，將其固定在圓形模具上，注意邊線對齊，然后放入90℃左右的熱水中，兩三分鐘后取出。就能達到上面的效果。如下圖E，就是此局部的模型圖，為了在表面色彩上相一致，將其噴上藍色的油漆。D E噴漆是模型制作中墻面處理的一種表現方法，以下針對主教學樓模型制作中遇到的噴漆處理做簡單介紹。油漆是一種能牢固覆蓋在物體表面，起保護、裝飾、標志和其他特殊用途的化學混合物涂料。她主要是用氧化鐵或樹脂等原料制成的用以裝飾和保護物品的。它具有防腐、防水、防油、耐化學品、耐光、耐溫等功能。而模型制作完成之后一般都暴露在大氣之中，受到氧氣、水分等的侵蝕，造成金屬銹蝕、木材腐朽、水泥風化等破壞現象。在物件表面涂以涂料，形成一層保護膜，能夠阻止或延遲這些破壞現象的發(fā)生和發(fā)展，使各種材料的使用壽命延長。起到很好的保護效果。而油漆在顏色、光澤、圖案和平整性等方面也極具裝飾性為了真實的再現主教學樓，在模型制作過程中，對墻面細節(jié)進行處理時，主要運用了白色和藍色兩種漆。白色主要表現墻體，藍色主要表現窗戶。在噴漆的過程中，為了準確的噴在所需的部位，而不對其它地方進行污染，將不用噴漆的部分用單面膠貼住，待噴完后撕開，噴漆時都采用此方法。六．主教學樓模型設計制作中得到的體會（1）模型制作流程中出現的問題及細節(jié)處理 從設計圖紙到模型圖紙，需要根據模型的尺寸大小來進行比例縮放。剛開始在長、寬、高比例的縮放上不統一，結果導致模型整體效果不佳，外形不美觀。因此在設置比例尺時要設置統一。做模型時不能精確的把握模型各方面的尺寸、控制好打磨的限度，心中無數，使打磨出來的模型材料缺少精度。另外，打磨時用力也不均勻，打磨角度把握也失控了。在老師的指導下，端正工作態(tài)度，做到心中有數，寧可打磨得不夠，也不能打磨過度，避免浪費材料。在使用黏合劑時也把握不好用量，常常用量過度，導致浪費，同時使黏結處不美觀。通過老師的提點，寧可用少了再粘也不能用過量。在噴漆的過程中要注意均勻，不然整體顏色會深淺不一。（2）建筑環(huán)境的協調統一在建筑模型中，除了單體建筑之外，環(huán)境的配置好壞，對整個建筑模型也起著至關重要的作用。環(huán)境的配置包括道路、綠化、路燈、車輛、水面和建筑小品等，體現著與建筑相關的人文主題。選擇怎樣的材料制作出環(huán)境中的各種物體，以豐富多彩的形象展示原建筑設計中的整體構思是至關重要的。在建筑中應該根據制作建筑模型的目的，運用藝術聯想去拓展適合的各種材料，以營造出簡潔、生動、逼真的藝術效果。 參考文獻：1. 鄭建啟，《模型制作》，武漢理工大學出版社 ，20012. 李虹坪，《模型制作與實訓》，東方出版中心，2008..53. 李映彤，湯留泉, 《建筑模型設計與制作》, 中國輕工業(yè)出版社,20104. 俞英 韓挺 李勇, 《產品設計模型表現》,上海人民美術出版社 ,2003 ?格蘭西 《建筑藝術》 旅游教育出版社 致 謝 論文終于制作完成了，這意味這我的大學生活即將畫上句號了，心里有一種說不出的情感。從論文的選題、資料的收集到論文的撰寫編排整個過程中，老師和同學們都給了我很多的支持與幫助。 感謝畢業(yè)設計的指導老師郭再正老師，郭老師多次詢問研究進程，并為我指點迷津，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。郭老師一絲不茍的作風，嚴謹求實