【總結(jié)】第一篇:《承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任》教學(xué)設(shè)計(jì) 《承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 只有經(jīng)過深刻體驗(yàn)的道理才容易接受。通過播放錄像,歌曲,感人事例打動(dòng)學(xué)生,使學(xué)生心理深處能夠有所觸動(dòng)。 ...
2024-11-15 12:11
【總結(jié)】《承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任》說課稿范文 一.教材分析 1.本課地位 九年級(jí)思想品德教材的主題是責(zé)任與使命,重點(diǎn)探討我與集體、國家和社會(huì)的關(guān)系。根據(jù)學(xué)生生活和成長的軌跡,學(xué)生在認(rèn)識(shí)自我,學(xué)會(huì)與他人溝通和交...
2024-12-06 01:03
【總結(jié)】第一篇:承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任教案 《承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念: 我的設(shè)計(jì)理念是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生在課堂中自主學(xué)習(xí)、合作探究,凸顯主體地位。教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,使教師成為課堂的組織者...
2024-11-15 22:08
【總結(jié)】第一篇:承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任的責(zé)任 一教學(xué)課題《承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任》教案二教學(xué)課型新授課、三教學(xué)時(shí)間一課時(shí) 四教材內(nèi)容分析: 《做負(fù)責(zé)任的公民》一課內(nèi)容是新時(shí)代學(xué)生的必修課,本課共分2節(jié),需3課時(shí),本...
【總結(jié)】第一篇:承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任(教學(xué)反思)[精選] 《承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任》教學(xué)反思 奇臺(tái)六中劉瓊 這節(jié)課教學(xué)內(nèi)容不多,但目標(biāo)達(dá)成并不容易。本課設(shè)計(jì)力圖通過豐富的課堂活動(dòng)打動(dòng)學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓學(xué)生在...
【總結(jié)】第一篇:承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任教學(xué)設(shè)計(jì) 《承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任》教學(xué)設(shè)計(jì) 九年級(jí)魏春芳 【教學(xué)目標(biāo)】 (一)情感、態(tài)度、價(jià)值觀:具有關(guān)愛集體,服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)情懷 (二)能力目標(biāo):通過看資料,討論交...
【總結(jié)】第一篇:9。承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任教案 承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任教案 一、教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 通過本課的教學(xué),教育學(xué)生,作為公民應(yīng)從小就胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任,樹立“國家興亡,匹夫有責(zé)”的...
2024-11-15 07:42
【總結(jié)】第一篇:《承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任》說課稿 “說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物,是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式。小編準(zhǔn)備了關(guān)于《承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任》這一框題的說課稿,希望能夠幫助...
【總結(jié)】第一篇:第二框承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任 第二框承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任 1、如何承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任? (1)作為公民,在做好自己本職工作的同時(shí),要懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任,共同營造“我為人人,人人為我”的氛圍...
2024-11-15 22:50
【總結(jié)】第一篇:承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任 《承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任》 一.教材分析 1.本課地位 九年級(jí)思想品德教材的主題是責(zé)任與使命,重點(diǎn)探討我與集體、國家和社會(huì)的關(guān)系。根據(jù)學(xué)生生活和成長的軌跡,學(xué)生在認(rèn)識(shí)自我,...
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)政治承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任1 《承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任》教學(xué)設(shè)計(jì) 九年級(jí)第二課《承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任》教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇省懷仁中學(xué)洪領(lǐng) [設(shè)計(jì)理念] 只有經(jīng)過深刻體驗(yàn)的道理才容易接受。通過播放錄像...
2024-11-15 12:23
【總結(jié)】第三課承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任這個(gè)說法對嗎?有些同學(xué)認(rèn)為,責(zé)任就是個(gè)人責(zé)任,只要我們完成老師布置的作業(yè),例如:認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真值日等個(gè)人責(zé)任,就是一個(gè)好學(xué)生了?!粚?。因?yàn)椋海校玻仓虚g。我們每個(gè)人還要關(guān)愛社會(huì),關(guān)注國家利益。一、國家興亡,匹夫有責(zé)閱讀P22事例思考:1、是。作為一個(gè)公民,在作好本職工作的同時(shí),應(yīng)當(dāng)承
2024-10-19 18:57
【總結(jié)】看FLASH回答問題:說一說:?窨井蓋有什么重要性??你有沒有看到窨井蓋被偷??為什么窨井蓋會(huì)經(jīng)常被偷??假如你看到有人偷窨井蓋會(huì)怎么辦?下面我們來看一個(gè)事例在一條路邊,有個(gè)下水道的井蓋被人偷走,造成不少路人跌傷,卻長期無人修復(fù),被稱為“都市黑洞”。韓玉等三個(gè)同學(xué)看了電視報(bào)告后,模仿偵探的樣子“蹲伏”偵
2024-11-10 03:10
【總結(jié)】猜一猜:為中華之崛起而讀書。-周恩來先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。范仲淹不要問國家能為你做什么,要問你能為國家做些什么。
2025-01-18 00:56
【總結(jié)】第一篇:承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任說課稿 《承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任》說課稿 一.教材分析1.本課地位 九年級(jí)思想品德教材的主題是責(zé)任與使命,重點(diǎn)探討我與集體、國家和社會(huì)的關(guān)系。根據(jù)學(xué)生生活和成長的軌跡,學(xué)生在認(rèn)...
2024-11-15 13:59