【總結】遺傳學實驗果蠅的觀察和飼養(yǎng)一實驗目的1掌握區(qū)分雌雄果蠅的方法。2了解果蠅的幾種常見突變體類型。3掌握果蠅的飼養(yǎng)及管理方法,同時掌握果蠅的實驗處理方法和基本技術(麻醉、接種等)。4掌握果蠅培養(yǎng)基的配制技術。二實驗原理果蠅,英文俗名fruitfly或vinegarfly,廣泛分布于全球溫
2025-01-17 06:38
【總結】實驗一果蠅的觀察和飼養(yǎng)廈門大學生命科學學院原理和目的果蠅英文俗名fruitfly或vinegarfly,果蠅廣泛地存在于全球溫帶及熱帶氣候區(qū),而且由于其主食為腐爛的水果,因此在人類的棲息地內如果園,菜市場等地區(qū)內皆可見其蹤跡。除了南北極外,目前至少有1000個以上的果蠅物種被發(fā)現(xiàn),大部分的物種以腐爛的水果或植物體為
2025-05-01 00:19
【總結】意識的觀察和護理神經外神志意識的觀察在臨床工作中,對顱腦外傷動態(tài)的病情觀察目的是:。,及時改變治療方法。即便是輕度頭部外傷不論受傷當時有無昏迷,為了防止發(fā)血腫的漏診,均應進行一段時間的觀察與追蹤。在眾多的觀察項目中,以意識觀察最為重要。
2025-01-05 10:51
【總結】生命體征的觀察與護理Chapter8生命體征(VitalSigns)體溫(temperature)脈搏(Pulse)呼吸(respiration)血壓(bloodpressure)測量生命體征的意義:?1、生命體征平穩(wěn)是人體機能運轉的基本條件。?2、生命體征是機體發(fā)生生理變化的客觀反映。
2025-01-05 04:57
【總結】初中寫作教學的有效性:觀察與思考廣東省教育廳教研室馮善亮020-83326518初語部落—善亮博客提要?一、角度:有效教學?二、觀察:我們的寫作教學有效嗎??三、思考:怎樣讓寫作教學更有效?一、角度:有效教學促成有效教學的五種關鍵行為:?1清晰授課?2
2025-01-18 20:13
【總結】第6版流行病學電子版人民衛(wèi)生出版社流行病學配套光盤人民衛(wèi)生出版社主編/葉冬青指導/李立明第三章第6版流行病學電子版人民衛(wèi)生出版社1854年秋季,倫敦寬街暴發(fā)霍亂,10天內死去500多人,在霍亂暴發(fā)后的6天內發(fā)病嚴重的街道有3/4以上的居民離
2025-04-30 18:21
【總結】管理研究方法主講:趙曉煜研究生課程第3章質性研究方法研究生課程主要內容1.質性研究的基本概念?質性研究的定義質性研究(qualitativeresearch)是指不采用統(tǒng)計程序或其他量化方法來獲得研究發(fā)現(xiàn)的任何類型研究。它可能指涉有關人們生活、生活經驗(livedex
2025-05-12 04:53
【總結】實驗性研究?幾百年前的歐洲,長期在海上航行的水手經常遭受壞血病的折磨,患者常常牙齦出血,甚至皮膚淤血和滲血,最后痛苦地死去,人們一直查不出病因。這種疾病當時被稱為“海上瘟疫”。奇怪的是,只要船只靠岸,疾病很快就不治而愈了。水手們?yōu)槭裁磿脡难∧兀?一個患了壞血病瀕死的海員為防“傳染”,被放逐到一個荒島上。他餓極了就吃草,漸漸恢復,被過路船
2025-04-28 23:27
【總結】質性研究方法郭玉錦講授對象:研究生主要參考書:1straussandCorbin《質性研究概論》巨流圖書公司,(臺北)19972陳向明(著)?《質的研究方法與社會科學研究》?北京:教育科學出版社,2022年1月考核方法?出勤考核:占全部成績的1
2025-01-21 21:54
【總結】一、方法步驟二、動力性動作分析示例動力性動作分析一、方法步驟?????高速攝像1、收集圖片資料DV相機?根據(jù)動作特征,將一個連續(xù)動作劃分為若干個階段。?如將跑步的下肢動作劃分為“蹬地、折疊前擺、積極下壓和扒地”4個階段。2、劃分動作階段3、描
2024-11-03 18:12
【總結】六西格瑪綠帶培訓教材相關性分析10-1結束對本章節(jié)的學習后,學員將可以:◆解釋什么是相關分析◆進行相關分析●散點圖●相關系數(shù)●常見錯誤學習目的定義:回歸是確定一個響應變量(或輸出)與一個或多個因變量(或輸入)之間的統(tǒng)計關系的方法。
2025-05-01 22:17
【總結】一、發(fā)展肌力和伸展性的解剖學依據(jù)二、靜力性動作分析??抗阻練習?施加一定的阻力,能使更多的肌纖維參與工作。?如果徒手練習,肌肉收縮時只需克服環(huán)節(jié)的阻力,不需要動員更多的肌纖維參加工作。有了附加阻力,就需要更多的肌纖維參加工作,在同樣練習次數(shù)的條件下,使更多的肌纖維得到鍛煉。(一)發(fā)展肌力的解剖學依據(jù)?
2025-05-04 18:03
【總結】第四章信息系統(tǒng)可行性分析返回總目錄FeasibilityStudyofInformationsystem?2022ManagementInformationSystems第4章可行性分析教學目的?使得學生對項目能夠從系統(tǒng)的有益性、可能性和技術可行性、經濟可行性以及運行可行性等方面進行分析
2024-12-08 03:41
【總結】第五章信息系統(tǒng)可行性分析FeasibilityStudyofInformationsystem?可行性分析概述?可行性分析的內容?可行性分析報告?可行性分析實例?初步開發(fā)計劃的編制目錄第一節(jié)可行性分析概述?可行性分析概念、目的與任務?可行性研究的步驟?可行性研究的結論
2025-01-14 11:08
【總結】第十九章分析性復核一、分析性復核的含義內部審計人員通過分析和比較信息之間的關系或計算相關的比率,以確定審計重點、獲取審計證據(jù)和支持審計結論的一種審計方法。步驟:確定將要執(zhí)行的計算或比較估計期望值執(zhí)行計算或比較分析數(shù)據(jù)及確認重大差異調查
2025-05-09 22:26