可行性分析ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-10 11:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 互使部門之間、管理人員之間的聯(lián)系更緊密，這可加強(qiáng)他們的協(xié)作精神，提高企業(yè)的凝聚力。 ?對(duì)企業(yè)的規(guī)章制度、工作規(guī)范、定額與標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)量與代碼等的基礎(chǔ)管理產(chǎn)生很大的促進(jìn)作用，為其他管理工作提供有利的條件 間接經(jīng)濟(jì)效益 收益估計(jì)時(shí)存在的問題 收益估計(jì)時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)高估現(xiàn)象 用戶的實(shí)際收益取決于用戶的應(yīng)用水平 例如，有的系統(tǒng)能提供很多及時(shí) 準(zhǔn)確的決策信息，但用戶沒有很好利用 收益估計(jì)更加困難和復(fù)雜，有些指標(biāo)是不可計(jì)算的 系統(tǒng)運(yùn)行可行性分析 ① 系統(tǒng)對(duì)組織機(jī)構(gòu)影響的可行性 ② 人員適應(yīng)的可行性 ③ 環(huán)境條件的可行性： 公共設(shè)施能力及自然環(huán)境或環(huán)境保護(hù)的影響 ?現(xiàn)有人員對(duì)系統(tǒng)的適應(yīng)性 ?對(duì)現(xiàn)有人員進(jìn)行培訓(xùn)的可行性 ?人員補(bǔ)充計(jì)劃的可行性 第三節(jié) 可行性分析報(bào)告 ?新系統(tǒng)幾種方案介紹 ?新系統(tǒng)方案比較分析 ?現(xiàn)行系統(tǒng)調(diào)查與分析 ?系統(tǒng)開發(fā)的必要性和意義 ?引言 ?結(jié)論 可行性分析報(bào)告 如：某個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)現(xiàn)行系統(tǒng)感到滿意， 對(duì)計(jì)算機(jī)輔助管理并不感興趣，即使新系統(tǒng)的 開發(fā)在該單位是有益和可性的，但沒有必要 第四節(jié) 初步開發(fā)計(jì)劃的編制 ?概述 ? 系統(tǒng)開發(fā)的主要目標(biāo) ? 系統(tǒng)開發(fā)的基本方針 ?實(shí)施計(jì)劃 ? 工作進(jìn)度表 ? 工程進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖 ?項(xiàng)目投資費(fèi)用概算 第五節(jié) 實(shí) 例 1 引言 摘要 用戶： DBDL大學(xué)教材科 擬建系統(tǒng)的名稱：高校教材管理系統(tǒng) 在半年內(nèi)建立一個(gè)教材管理信息系統(tǒng)，初步實(shí)現(xiàn)教材管理的計(jì)算機(jī)化，以保證教材的管理質(zhì)量 改進(jìn)管理手段 提高和改進(jìn)管理信息服務(wù)質(zhì)量 增強(qiáng)資源共享 提高工作效率和減輕勞動(dòng)強(qiáng)度 提供各種新的處理功能和決策信息 實(shí) 例 一 背景 系統(tǒng)開發(fā)的組織單位： GL軟件開發(fā)中心 系統(tǒng)服務(wù)的對(duì)象：教師和學(xué)生 本系統(tǒng)可以和圖書管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)系統(tǒng)以及校園網(wǎng)聯(lián)接，便于教師和學(xué)生查詢 實(shí) 例 一 系統(tǒng)開發(fā)的必要性和意義 隨著我國(guó)教育體制改革的不斷深入和發(fā)展， DBDL大學(xué)的教學(xué)改革也在扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教材建設(shè)工作，為了把工作人員從繁重的工作中解脫出來(lái)，建立高校教材管理信息系統(tǒng)是非常必要的。教材管理信息系統(tǒng)建成后，可以將人從繁忙的工作中解脫出來(lái)，可以提高查詢的速度，提高勞動(dòng)效率，教材的管理可以走向科學(xué)化、正規(guī)化的道路 實(shí) 例 一 3 現(xiàn)行系統(tǒng)調(diào)查研究與分析 組織機(jī)構(gòu)調(diào)查 教材科隸屬于圖書館管理，現(xiàn)有工作人員 4名，分別負(fù)責(zé)計(jì)劃、采購(gòu)、運(yùn)行和庫(kù)管 實(shí) 例 一 管理系主任 信息系主任辦公室主任 流通部主任 采編部主任統(tǒng)計(jì)員 庫(kù)官員 計(jì)劃員 采購(gòu)員教材科科長(zhǎng) 服務(wù)部主任 期刊部主任圖書館長(zhǎng) 教務(wù)處處長(zhǎng) 人事處處長(zhǎng)院長(zhǎng)實(shí) 例 一 業(yè)務(wù)流程 東北電力學(xué)院教材科主要是負(fù)責(zé)學(xué)院日校學(xué)生和研究生的教材訂購(gòu)和供應(yīng)具體流程如下： （ 1）教
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