xxxx機(jī)電一體化技術(shù)人才培養(yǎng)方案(編輯修改稿)
2025-05-30 00:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和他人，為自己創(chuàng)造一個良好的“人和”環(huán)境；2．練習(xí)個人禮儀中得體的著裝、化妝、舉止；3．模擬練習(xí)交往禮儀的稱呼、介紹、握手、遞接名片等；4．進(jìn)行接待、送別客人的場景練習(xí)，恰當(dāng)?shù)皿w的體現(xiàn)良好的營業(yè)員素質(zhì)和教養(yǎng)；5．模擬練習(xí)中餐禮儀的座次安排、餐具的使用，西餐的餐巾布的運用、餐具的運用、西餐的座次、西餐的菜序等；6．模擬練習(xí)商務(wù)儀典禮儀活動中的一種，掌握儀典禮儀的程序；7．進(jìn)行接電話場景練習(xí)。課程教學(xué)方法:理論(教室)+實踐(會議室、酒店等相關(guān)場所): 《機(jī)電產(chǎn)品市場營銷》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程名稱《機(jī)電產(chǎn)品市場營銷》課程類別理論實踐課課程能力要求:1. 認(rèn)識市場，特別是機(jī)電產(chǎn)品市場營銷2. 機(jī)電產(chǎn)品市場，特別是機(jī)電產(chǎn)品市場營銷環(huán)境分析 3. 機(jī)電產(chǎn)品的市場，特別是機(jī)電產(chǎn)品市場定位及其選擇4. 機(jī)電產(chǎn)品市場，特別是機(jī)電產(chǎn)品市場營銷策略制定5. 機(jī)電產(chǎn)品市場，特別是機(jī)電產(chǎn)品市場營銷管理學(xué)習(xí)目標(biāo)：，特別是機(jī)電產(chǎn)品市場營銷觀念，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。，提高其分析問題，解決問題的能力。，特別是機(jī)電產(chǎn)品市場分析能力。8..培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神。，同時在實踐中檢驗理論。，特別是機(jī)電產(chǎn)品市場的選擇能力。，使學(xué)生基本掌握市場，特別是機(jī)電產(chǎn)品市場營銷策劃的原理和方法。，特別是機(jī)電產(chǎn)品市場營銷策略的策劃能力；加深學(xué)生對本章理論知識的理解和運用；，并能應(yīng)用所學(xué)知識解決簡單問題；、贏利計劃、效率控制和戰(zhàn)略控制等方法。課程主要內(nèi)容: 本課程主要內(nèi)容是：市場營銷的基本思想、市場狀況的分析研究及營銷策略等內(nèi)容。在教學(xué)過程中首先通過案例分析，讓學(xué)生了解企業(yè)營銷實踐中會涉及哪些營銷知識，以增加學(xué)生的感性認(rèn)識，再進(jìn)行理論知識講解；學(xué)生掌握相應(yīng)的理論知識后，再運用所學(xué)營銷知識去分析企業(yè)的運用情況，以進(jìn)一步鞏固和提高所學(xué)知識；在此之后結(jié)合某一機(jī)電產(chǎn)品企業(yè)進(jìn)行相應(yīng)市場營銷實踐訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。課程教學(xué)方法:理論教學(xué)，小組模擬，現(xiàn)場調(diào)研。，深入企業(yè)圍繞以下問題開展調(diào)研：？？？，他們的優(yōu)勢和劣勢是什么？？？等等，并進(jìn)行評價。首先，將學(xué)生劃分成若干組，以小組為單位深入企業(yè)，調(diào)查了解企業(yè)市場，特別是機(jī)電產(chǎn)品市場營銷的基本情況，包括：。其次，撰寫考察報告，并分析：。，特別是機(jī)電產(chǎn)品市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。然后，以小組為單位宣講考察報告，并進(jìn)行評價。再者，以小組為單位，深入企業(yè)調(diào)查研究以下問題：A．企業(yè)營銷組織及其演變過程；B．現(xiàn)階段企業(yè)營銷組織機(jī)構(gòu)的形式及其內(nèi)部成員分工、崗位職責(zé)；C．現(xiàn)階段企業(yè)營銷組織與企業(yè)其他組織之間的工作流程；D．企業(yè)年度營銷計劃的制定程序E．在執(zhí)行年度營銷計劃時，企業(yè)是如何進(jìn)行控制的，采用了那些方法和手段，效果如何。最后，撰寫調(diào)查報告并分析：A．現(xiàn)階段企業(yè)營銷組織機(jī)構(gòu)是否是最好方案，若不是，應(yīng)如何改進(jìn)；B．現(xiàn)階段企業(yè)年度營銷計劃制定的是否合理，有無進(jìn)一步改進(jìn)的可能；C．企業(yè)在執(zhí)行年度營銷計劃過程中是否采用了有效的控制。六、學(xué)分及學(xué)時分配1．總的授課學(xué)時：1861學(xué)時（不含第六學(xué)期的綜合實踐學(xué)時）。2．學(xué)分：三年總計為141分。3．周學(xué)時：小于或等于25學(xué)時。4．理論和實踐學(xué)時比例： 1:。七、教學(xué)進(jìn)程表課程代碼課 程 名 稱學(xué)分學(xué)時分配各學(xué)期周數(shù)及教學(xué)周時數(shù)總課時授課實(訓(xùn))驗一二三四五六文化基礎(chǔ)課思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)2262602/13綜合實踐毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論2262602/13大學(xué)英語12156104524/134/134/13計算機(jī)文化基礎(chǔ)45226264/13體育2260261/131/13軍訓(xùn)和入學(xué)教育(2)(30)0(30)(2)職業(yè)人文基礎(chǔ)22613132/13大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)能力33919201/131/131/13職業(yè)崗位課程機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計與加工機(jī)械制圖57848306/13機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)35230224/13機(jī)械制造技術(shù)57848306/13AutoCAD高級應(yīng)用技術(shù)3399303/13UG/ProE應(yīng)用57828506/13數(shù)控技術(shù)57848306/13特種加工技術(shù)57848306/13機(jī)電產(chǎn)品組裝與維護(hù)電工與電氣測量技術(shù)35230224/13應(yīng)用電子技術(shù)23924153/13液壓與氣壓傳動技術(shù)35232204/13單片機(jī)原理及應(yīng)用35232204/13VB語言程序設(shè)計23919203/13電氣控制技術(shù)及PLC35232204/13機(jī)電一體化技術(shù)35232204/13機(jī)電產(chǎn)品營銷社交禮儀35232204/13公共關(guān)系35232204/13機(jī)電一體化專業(yè)英語22616102/13機(jī)電產(chǎn)品市場營銷35232204/13選修課（必選）大學(xué)生心理健康教育22616102/13基礎(chǔ)機(jī)器人制作與編程57848306/13應(yīng)用文寫作22616102/13高等數(shù)學(xué)3525204/13工程力學(xué)35232204/13綜合實踐頂崗實習(xí)（含畢業(yè)設(shè)計）合計10115869506362425252424八、主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)通過實訓(xùn)，對學(xué)生實現(xiàn)各崗位職業(yè)能力方面的特色培養(yǎng)。為了使專業(yè)特色得到加強(qiáng)，學(xué)生的技能特色充分體現(xiàn)，成立崗位職業(yè)指導(dǎo)課題小組，明確分工、任務(wù)落實到人；進(jìn)行生源及就業(yè)市場調(diào)查，就業(yè)市場情況分析（可以企業(yè)調(diào)研、畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查，其他就業(yè)市場調(diào)查等），確定出各崗位職業(yè)需求的發(fā)展前景。對機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計和加工、機(jī)電產(chǎn)品組裝和維護(hù)、機(jī)電產(chǎn)品銷售等三個方面的技術(shù)。目的是使學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力與實踐能力得到全面提高，增強(qiáng)職業(yè)崗位能力。要求在第三年，以及在每年的寒暑假和星期六日必須進(jìn)行各種相關(guān)綜合實踐訓(xùn)練，經(jīng)考核合格，方能畢業(yè)。第
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