簡(jiǎn)單的周期教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思(編輯修改稿)
2025-05-29 13:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 都是按“紅紫綠紫”的順序排列。都喜歡用計(jì)算求出。20247。4=5盞）第20盞燈是紫色；23247。4=5（組）……3（盞）第23盞燈是綠色。追問(wèn)：那你們列的算式中為什么除以4？哦，因?yàn)槭?種顏色為一組，又怎么判斷第23盞彩燈是什么顏色的呢？嗯，余數(shù)3是第5組的第3盞燈，它與每組的第3盞燈的顏色是一樣的，是綠色的。(提問(wèn))那20247。4=5（組）沒(méi)有余數(shù)，怎么知道的呢？（課件）你說(shuō)…是呀，沒(méi)有余數(shù)說(shuō)明第20盞彩燈中正好有這樣的4組彩燈，第20盞彩燈正好是第4組的最后一盞，它和每組中的最后一盞顏色一樣，都是紫色的。剛才我在下面還發(fā)現(xiàn)了有的學(xué)生用列舉和畫圖的策略找到了物體的顏色，那如果讓你找第100盞燈是什么顏色，你準(zhǔn)備用什么方法解決呢？你說(shuō)，是的（小結(jié)）：看來(lái)呀計(jì)算的方法比較簡(jiǎn)便，所以解決這類問(wèn)題時(shí)通常用計(jì)算的方法。過(guò)渡：既然同學(xué)喜歡用計(jì)算的方法確定物體的顏色，下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)彩旗排列的規(guī)律算一算第26面彩旗是什么顏色？第28面的？咦，已經(jīng)有10多個(gè)同學(xué)算好了，好誰(shuí)來(lái)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（課件）是呀，彩旗是按照“紅紅黃黃”為一組依次排列的，所以用26247。4=4（組）…2（面）26盞燈有這樣的4組還余2面，它與每組的第2面的顏色是一樣的，是紅色的。(提問(wèn))那28247。4=7（組）沒(méi)有余數(shù)說(shuō)明第28盞彩燈中正好有這樣的7組彩燈，第28盞彩燈正好是第7組的最后一盞，它和每組中的最后一盞顏色一樣，都是黃色的。請(qǐng)同學(xué)們想一想：余數(shù)是幾時(shí)，是紅旗？你說(shuō)，不錯(cuò)，余數(shù)是1和2時(shí)余數(shù)是幾時(shí)，是黃旗？是的，因?yàn)橛鄶?shù)是3和沒(méi)有余數(shù)時(shí)，它就是每組的最后兩面黃旗。好，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下剛才我們都用什么簡(jiǎn)便方法確定某種物體的顏色的？（課件比較總結(jié)）你說(shuō)，是的，用計(jì)算的方法。那列除法算式時(shí)是根據(jù)什么來(lái)確定除數(shù)的？是的，就把幾個(gè)分為一組那計(jì)算后，要確定某一物體是什么顏色，應(yīng)看什么？是的，看余數(shù)怎么看余數(shù)的呢？（課件）余數(shù)是幾，這個(gè)物體就和每組中的第幾個(gè)物體相同；沒(méi)有余數(shù)，這個(gè)物體就和每組中的最后一個(gè)物體相同。過(guò)渡：其實(shí)生活中像這樣周期現(xiàn)象的實(shí)際問(wèn)題很多。（課件）三、運(yùn)用規(guī)律，解決問(wèn)題。這首歌的歌詞 “祝你生日快樂(lè), 祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)…”中的第30個(gè)字是什么字嗎？你說(shuō)，不錯(cuò)，你是怎么知道的？哦是以“祝你生日快樂(lè)”這六個(gè)字為一組，用30247。6=5組，有這樣的5組，是每組的最后一個(gè)字。請(qǐng)看這幾顆為一組？你來(lái)，是的這些珠子按“綠、黃、藍(lán)、紅”的順序串的，18247。4=４（組）……2（顆) 第18顆是黃色的；那還是這道題，如果算出余數(shù)是1，你知道它是什么顏色？你說(shuō)，是的；那算出余數(shù)是幾，是藍(lán)色的？嗯。（1）請(qǐng)看接下去怎
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