百變團花說課稿(編輯修改稿)
2025-05-29 08:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 族傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望。（2）自主探究法：讓學(xué)生自己動手嘗試折法練習(xí)，然后試當(dāng)小老師教同學(xué)折，這樣的學(xué)法有利于學(xué)生的思維在民主、自由開放的氣氛中縱橫馳騁，旨在培養(yǎng)學(xué)生自主能力與探究精神。四、說教學(xué)流程：在本節(jié)課中我主要采用了“六步”教學(xué)模式，并利用課件演示法和示范講解法進行教學(xué)。這樣操作可為以下六個環(huán)節(jié)：組詞導(dǎo)入，團花欣賞。了解歷史，揭示課題。教師示范，發(fā)現(xiàn)方法。合作探究，學(xué)做團花?；仡櫺轮瑒?chuàng)作實踐。展示作品，挖掘用途。（一）組詞導(dǎo)入，團花欣賞。 先讓小朋友用“最”來組詞，鍛煉其發(fā)散思維及語言能力，再由教師引導(dǎo)，把“最”與本課的團花內(nèi)容聯(lián)系起來，學(xué)生便會將形容縮小，當(dāng)看到老師出示的團花作品時，會用“最美”“最好”“最鮮艷”等美好的詞語來形容它。另外，老師為了引出兩個團花之最的欣賞，告訴學(xué)生要分別看兩幅畫，教師揭示答案：“中國之最”是中國最早的團花。（如新疆出土的對馬團花、對猴團花）。“世界之最”是世界上最大的團花。其目的是通過學(xué)生欣賞以豐富知識，產(chǎn)生對祖國民間文化的由衷贊美。（二）了解歷史，揭示課題這一環(huán)節(jié)的教學(xué)主要是帶領(lǐng)學(xué)生欣賞精美的民間團花剪紙藝術(shù)，并知道他們在生活中的用途。教師充分利用課件，進一步拓寬學(xué)生視野。其目的是激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，達(dá)到創(chuàng)設(shè)情境，引入新知的目的。（三）教師示范，發(fā)現(xiàn)方法 這一環(huán)節(jié)主要是教師通過現(xiàn)場示范剪出一幅完整的團花作品，讓學(xué)生對團花有了一次更加直觀的體驗。
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