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正文內(nèi)容

淺談學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變過(guò)程中教師的作用(編輯修改稿)

2025-05-29 05:44 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 然后,開展和創(chuàng)設(shè)出課堂交往情境教學(xué)討論,如:探索式討論、訓(xùn)練式討論、操作式討論、評(píng)價(jià)式討論和理解式討論等,這樣通過(guò)討論交往,師生之間彼此溝通觀點(diǎn)、思想、興趣、情感、知識(shí)等不同的信息,使課堂教學(xué)得以和諧,傳遞有效的進(jìn)行。二、新課改下的合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)是同學(xué)間和師生間的互動(dòng)、互助、討論、交流、溝通等,從而提高學(xué)習(xí)效率,并達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種學(xué)習(xí)方式。合作學(xué)習(xí)是新課程改革中的一個(gè)亮點(diǎn),是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)組織形式的一種突破和補(bǔ)充,也是廣大中小學(xué)教師在教學(xué)實(shí)踐工作中正在廣泛使用的教學(xué)方式之一。要使合作學(xué)習(xí)能夠切實(shí)有效地開展,教師在組織合作學(xué)習(xí)中必須盡可能多的滲透以下要素。 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。在實(shí)施合作學(xué)習(xí)之前,教師必須向?qū)W生講明,通過(guò)合作學(xué)習(xí),他們必須掌握哪一方面的知識(shí)和技能,即學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確。 認(rèn)可既定目標(biāo)。全體學(xué)生必須接受和認(rèn)可既定的學(xué)習(xí)目標(biāo),每個(gè)小組的全體成員必須把他們所在小組的學(xué)習(xí)目標(biāo)當(dāng)作必須完成的任務(wù)來(lái)對(duì)待。 恰當(dāng)選擇內(nèi)容。教學(xué)中,有的內(nèi)容適合于合作交流,有的內(nèi)容適合于獨(dú)立思考,有的內(nèi)容適合于動(dòng)手操作,有的內(nèi)容適合于教師演示等等。因而教師要根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。要選擇有一定思考價(jià)值的問題,要靠近學(xué)生思維的最近發(fā)展區(qū),讓學(xué)生“跳一跳”能夠摘到“果子”。一般說(shuō)來(lái),對(duì)于那些空間較大的問題,如條件、問題、思路、答案具有探索性和開放性的可采用合作學(xué)習(xí)的方式。 提前進(jìn)行指導(dǎo)。教師必須在實(shí)施前給學(xué)生以明確的指導(dǎo),包括學(xué)生要做什么、以何種次序、用什么資料以及證明學(xué)生以掌握知識(shí)和技能的考核辦法等,這些都必須提前告訴學(xué)生。 控制小組差異。小組的成員組成必須多元化,即小組內(nèi)成員之間必須有一定的差異,包括學(xué)習(xí)能力、文化背景、知識(shí)背景和性別等方面的差異。使學(xué)生能夠接觸到盡可能多的不同觀點(diǎn),增大知識(shí)面。 同等成功機(jī)會(huì)。讓每一個(gè)學(xué)生相信自己享有別人一樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成功的機(jī)會(huì)。 積極相互幫助。使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠積極地相互依賴、相互幫助。教師分配給每一個(gè)小組的學(xué)習(xí)任務(wù)要求學(xué)生只有通過(guò)互相合作才能完成,讓學(xué)生感到他們是一個(gè)戰(zhàn)斗集體,誰(shuí)也離不開誰(shuí)。 當(dāng)面直接討論。要求學(xué)生必須進(jìn)行面對(duì)面的直接交流和討論。 掌握社交技能。要求學(xué)生要學(xué)會(huì)與別人積極交流、友好相處,學(xué)會(huì)處理問題,學(xué)會(huì)接受建設(shè)性批評(píng)意見,學(xué)會(huì)妥協(xié)和談判。教師要向?qū)W生講明正確的社交行為和社交技能。 加工內(nèi)部知識(shí)。每一個(gè)學(xué)生都必須完成一系列與學(xué)習(xí)目標(biāo)相關(guān)的內(nèi)部知識(shí)加工任務(wù),如理解、解釋、建立知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系、賦予含義、組織數(shù)據(jù)和評(píng)價(jià)所學(xué)知識(shí)的相關(guān)性以及對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。 1掌握所學(xué)知識(shí)。教師在實(shí)施教學(xué)中必須考慮要讓學(xué)生能夠真正理解和掌握所學(xué)內(nèi)容,知識(shí)內(nèi)容的重點(diǎn)應(yīng)與學(xué)習(xí)目標(biāo)和考試內(nèi)容一
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