普通心理學(xué)期末復(fù)習(xí)題(編輯修改稿)
2025-05-29 00:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 容易遺忘。當學(xué)習(xí)重復(fù)的次數(shù)達到能剛好完全背誦的（ ）時，對阻止遺忘的效果最好。 A、110% B、150% C、200% D、200%以上，我們又可以把識記分為 識記和 識記兩種。 (意義識記、機械識記 ) 、 和 三個不同階段。 (感覺記憶、短時記憶、長時記憶) 、 、 三個環(huán)節(jié)組成。 (識記，保持，再認和回憶):記憶 記憶：是人腦對經(jīng)歷過的事物的反映，是人腦對所輸入的信息進行編碼、儲存和提取的過程。 ：長時記憶 是指信息在頭腦中貯存時間超過1分鐘，直至數(shù)日、數(shù)周、數(shù)年，乃至終生的記憶。，理論聯(lián)系實際談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣組織有效復(fù)習(xí)？ 不均衡，先快后慢，到了一定時間不再遺忘。 （1）組織有效的復(fù)習(xí) 1）及時復(fù)習(xí) 2）合理分配復(fù)習(xí)時間 3）反復(fù)閱讀和試圖回憶相結(jié)合 4）采用多樣化的復(fù)習(xí)方法，動員多種感官參加學(xué)習(xí) 5）活動有助于記憶 （2）利用外部記憶的手段 （3）注意腦的健康和腦的衛(wèi)生第七章 表象與想象“天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊”詩句的描述，在頭腦中浮現(xiàn)出了一幅草原牧區(qū)的圖景，這種心理現(xiàn)象是（ ）。 A．記憶 B．注意 C．想象 D．思維，仰望天空中的云朵，把它看成是羊群，棉花、山巒，這種現(xiàn)象屬于（ ）。 A、無意想象 B、有意想象 C、再造想象D、創(chuàng)造想象，稱為（ ）。 A、想象 B、 表象 C、幻想 D、后象，這屬于（ ）。 A．想象 B．表象 C．幻想 D．后象，在人腦中產(chǎn)生相應(yīng)的新形象的心理過程叫（ ）。 A、幻想 B、表象 C、再造想象 D、創(chuàng)造想象 6.“由驕兵想到必敗”是（ ）。 A、相似聯(lián)想 B、對比聯(lián)想 C、接近聯(lián)想 D、因果聯(lián)想《紅樓夢》后，在頭腦中會想象出林黛玉的形象，這是一種 想象；想象的功能 是 、 和 。 (再造想象、預(yù)見功能、補充功能、替代功能 )：表象 廣義的指在人的心理活動過程中頭腦中所產(chǎn)生的各種事物的形象，包括記憶表象和想象表象，狹義的僅指記憶表象。（1）創(chuàng)造動機 （2）豐富的表象儲備 （3）積累必要的知識經(jīng)驗 （4）原型啟發(fā) （5）積極的思維活動（6）靈感的作用第八章 思維與創(chuàng)造，人的思維形式主要是（ ）。 A．直觀動作思維 B．具體形象思維 C．語詞邏輯思維 D．直覺思維，逐一嘗試所有可能的密碼組合，這種問題解決的策略稱為（ ）。 A. 啟發(fā)式 B．算法 C．手段目的分析 D．逆向搜索（ ）。 （ ）起著核心作用。 、號脈、聽診能診斷患者的病情，這屬于思維的（ ）。 D. 間接性160
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