【總結(jié)】 李燕-在整本書閱讀中實現(xiàn)讀寫結(jié)合 在整本書閱讀中實現(xiàn)讀寫結(jié)合近年來,許多中考、高考試題的設(shè)計摒棄了繁瑣的基礎(chǔ)知識,去除了鬩典意義式的詞語解釋,避免了沒有價值的咬文嚼字,比以往更加重視讀寫結(jié)合...
2025-01-17 01:30
【總結(jié)】韓軍在線周二晚八點《整本書閱讀的思與行》北京特級教師來鳳華北京特級教師,任教北京十一學(xué)校。教育部基礎(chǔ)教育課程中心遠程研修語文課程專家團隊成員,山東省教育廳聘任的課程培訓(xùn)專家,全國第五屆中學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)大賽一等獎獲得者,全國“中語西部行”專家講學(xué)團成員,第三屆全國優(yōu)秀語文教
2025-08-01 19:34
【總結(jié)】情境一走進酒店前廳部情境二前廳部員工素質(zhì)與禮儀情境三房價、房型與房態(tài)情境四客房預(yù)訂情境五客房銷售管理情境六前廳其他服務(wù)情境七收銀與結(jié)賬離店情境八服務(wù)質(zhì)量管理與賓客投訴處理情境九經(jīng)濟型酒店前廳部運營目錄情境一走進酒店
2025-02-16 15:03
【總結(jié)】........整本書導(dǎo)讀課的基本模式5月中旬,校長派我和夏欣欣主任去長春學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,我真的是受益匪淺,學(xué)到了很多知識,在學(xué)習(xí)中各位專家主要講了四個模塊的內(nèi)容,有“戲曲課”的內(nèi)容,“整本書導(dǎo)讀課”“讀繪本故事,練習(xí)表達”習(xí)作課“指向?qū)懽鏖喿x課”,其中“整本書
2025-07-20 01:32
【總結(jié)】《指導(dǎo)中年級學(xué)生閱讀整本書的實踐研究》結(jié)題報告江山市進修學(xué)校杜志四(負責(zé)人)江山市中山小學(xué)朱玲娟(執(zhí)筆)【內(nèi)容摘要】隨著課程改革的深入,引領(lǐng)學(xué)生閱讀整本的書的重要性已經(jīng)得到了人們的充分認可,但當(dāng)前教師對整本書的閱讀指導(dǎo),仍存在著種種的不盡人意。本課題介紹了指導(dǎo)中年級
2024-12-17 11:44
【總結(jié)】房屋建筑學(xué)關(guān)于建筑?1、概念:根據(jù)人們物質(zhì)生活和精神生活的要求,為滿足各種不同的社會活動的需要,而建造的有組織的內(nèi)部和外部的空間環(huán)境。?2、建筑包括內(nèi)容:建筑物和構(gòu)筑物①建筑物:指滿足功能要求并提供活動空間和場所的建筑。
2025-09-11 18:44
【總結(jié)】駱駝祥子整本書讀后感[推薦5篇]第一篇:駱駝祥子整本書讀后感《駱駝祥子》本書講述了來自農(nóng)村的祥子從一個老實的車夫逐漸變成一個地道的流氓無產(chǎn)者的故事。你看完駱駝祥子了么?有什么感受?下面就是整理的駱駝祥子整本書讀后感范文,希望大家喜歡。駱駝祥子讀后感1《駱駝祥子》,講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事。祥子有一
2025-04-24 18:44
【總結(jié)】新課標人教版選修四化學(xué)反應(yīng)原理全章全套章節(jié)復(fù)習(xí)本章知識復(fù)習(xí)第一章知識結(jié)構(gòu)反應(yīng)熱焓變化學(xué)反應(yīng)與能量化學(xué)反應(yīng)熱計算焓變?nèi)紵裏嵘w斯定律熱化學(xué)方程式焓變節(jié)約能源的意義開發(fā)新能源能源燃料的使用132
2025-08-16 00:44
【總結(jié)】 【小學(xué)語文整本書閱讀課堂教學(xué)的思考匯編】小學(xué)語文課堂教學(xué) 小學(xué)語文整本書閱讀課堂教學(xué)的思考曾經(jīng)有人向魯迅先生請教過寫作經(jīng)驗,魯迅先生說:“哪有什么經(jīng)驗,無非是多看了幾本書罷了。”魯迅先生的寫作...
2025-01-16 23:14
【總結(jié)】C程序設(shè)計(第三版)課后習(xí)題參考解答寫一個程序,輸入a,b,c三個值,輸出其中最大者。解:main(){inta,b,c,max;printf(“請輸入三個數(shù)a,b,c:\n”);scanf(“%d,%d,%d”,max=a;if(maxb)max=b;if(maxc)m
2025-06-26 15:22
【總結(jié)】世界冠軍丹尼——整本書匯報課男子100米世界冠軍-博爾特2022世界杯冠軍-德國隊丹尼世界冠軍世界冠軍羅爾德達爾是英國杰出的兒童文學(xué)作家,作品曾獲得英國白面包兒童圖書獎,世界奇幻文學(xué)大會獎,三度獲得愛倫坡文學(xué)獎。他對世界兒童文學(xué)的影響是巨大的,其作
2025-07-26 00:11
【總結(jié)】人教版八下道德與法治第一課維護憲法權(quán)威第一框“公民權(quán)利的保障書”知識點梳理憲法核心價值:規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利——憲法核心價值憲法是國家的根本大法,憲法為公民權(quán)利的保障書,憲法是治國安邦的總章程。(一)國家權(quán)力屬于人民1、憲法的基本原則:我國是人民民主專政的社會主義國家,一切國家權(quán)力屬于人民(人民與公民的區(qū)別)2、我國的國家性質(zhì):中華人民共和國是工
2025-05-12 00:15
【總結(jié)】必修二知識點總結(jié)專題一、古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點一、古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟1、了解古代中國的主要農(nóng)具:(1)原始社會:刀耕火種;(2)奴隸社會:石器鋤耕:耒耜;(3)封建社會:鐵犁牛耕:①西漢趙過推廣耦犁(二牛抬杠);②漢朝以后,鐵犁牛耕成為中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式;③隋唐,江東出現(xiàn)曲轅犁,標志中國傳統(tǒng)步犁的基本定型。
2024-12-18 04:42
【總結(jié)】閱讀教學(xué)設(shè)計 閱讀教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標 1、知識與技能:掌握小說的三大要素、基本結(jié)構(gòu)和部分寫作技法,學(xué)會運用小說的基本理論指導(dǎo)本單元小說學(xué)習(xí)。 2、過程與方法:理論與實例相結(jié)合,演...
2024-12-07 02:15
【總結(jié)】“整本的書”閱讀教學(xué)策略例談——以《水滸傳》為例江蘇省泰州市姜堰區(qū)第四中學(xué)顏維奇【摘要】導(dǎo)讀課——引發(fā)學(xué)生的閱讀期待;賞讀課——提高學(xué)生的鑒賞能力;比較閱讀課——幫助學(xué)生辨別差異奧妙。筆者以名著《水滸傳》閱讀教學(xué)三種課型為例,從實踐層面探討“整本書閱讀”的做法,以期引起更多一線教師的實踐與思考?!娟P(guān)鍵詞】整本書閱讀導(dǎo)讀賞讀比讀“要重
2025-04-17 01:49