【文章內(nèi)容簡介】 小學(xué)教師和職業(yè)學(xué)校教師享受教齡津貼和其他津貼，具體辦法由國務(wù)院教育行政部門會同有關(guān)部門制定。 　　第二十七條 地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學(xué)歷的畢業(yè)生到少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)從事教育教學(xué)工作的，應(yīng)當(dāng)予以補貼。 　　第二十八條 地方各級人民政府和國務(wù)院有關(guān)部門，對城市教師住房的建設(shè)、租賃、出售實行優(yōu)先、優(yōu)惠?？h、鄉(xiāng)兩級人民政府應(yīng)當(dāng)為農(nóng)村中小學(xué)教師解決住房提供方便。 　　第二十九條 教師的醫(yī)療同當(dāng)?shù)貒夜珓?wù)員享受同等的待遇；定期對教師進行身體健康檢查，并因地制宜安排教師進行休養(yǎng)。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對當(dāng)?shù)亟處煹尼t(yī)療提供方便。 　　第三十條 教師退休或者退職后，享受國家規(guī)定的退休或者退職待遇?？h級以上地方人民政府可以適當(dāng)提高長期從事教育教學(xué)工作的中小學(xué)退休教師教的退休金比例。 　　第三十一條 各級人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，改善國家補助、集體支付工資的中小學(xué)教師的待遇，逐步做到在工資收入上與國家支付工資的教師同工同酬，具體辦法由地方各級人民政府根據(jù)本地區(qū)的實際情況規(guī)定。 　　第三十二條 社會力量所辦學(xué)校的教師的待遇，由舉辦者自行確定并予以保障。 嚌鯖級廚脹鑲銦礦毀蘄鷯鑭嶁。第七章　獎 勵第三十三條 教師在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等方面成績優(yōu)異的，由所在學(xué)校予以表彰、獎勵。國務(wù)院和地方各級人民政府及其有關(guān)部門對有突出貢獻的教師，應(yīng)當(dāng)予以表彰、獎勵。對有重大貢獻的教師，依照國家有關(guān)規(guī)定授予榮譽稱號。 第三十四條 國家支持和鼓勵社會組織或者個人向依法成立的獎勵教師的基金組織捐助資金，對教師進行獎勵。 　　薊鑌豎牘熒浹醬籬鈴騫違紗駑。第八章　法律責(zé)任第三十五條 侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰；造成損害的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。 　　第三十六條 對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進行打擊報復(fù)的，由其所在單位或者上級機關(guān)責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，可以根據(jù)具體情況給予行政處分。國家工作人員對教師打擊報復(fù)構(gòu)成犯罪的，依照刑法第一百四十六條的規(guī)定追究刑事責(zé)任。 　　第三十七條 教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。 　　（一） 故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的； 　?。ǘ?體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的； 　?。ㄈ?品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。 　　教師有前款第（二）項、第（三）項所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。 　　第三十八條 地方人民政府對違反本法規(guī)定，拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)責(zé)令其限期改正。違反國家財政制度、財務(wù)制度，挪用國家財政用于教育的經(jīng)費，嚴(yán)重妨礙教育教學(xué)工作，拖欠教師工資，損害教師合法權(quán)益的，由上級機關(guān)責(zé)令限期歸還被挪用的經(jīng)費，并對直接責(zé)任人員給予行政處分；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。 　　第三十九條 教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)校或者其他教育機構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的，可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門提出申訴，同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)作出處理。齡踐硯語蝸鑄轉(zhuǎn)絹攤濼絡(luò)減貽。第九章　附 則第四十條 本法下列用語的含義是： 　?。ㄒ唬?各級各類學(xué)校，是指實施學(xué)前教育、普通初等教育、普通中等教育、職業(yè)教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的學(xué)校。 　　（二） 其他教育機構(gòu)，是指少年宮以及地方教研室、電化教育機構(gòu)等。 　　（三） 中小學(xué)教師，是指幼兒園、特殊教育機構(gòu)、普通中小學(xué)、成人初等中等教育機構(gòu)、職業(yè)中學(xué)以及其他教育機構(gòu)的教師。 　　第四十一條 學(xué)校和其他教育機構(gòu)中的教育教學(xué)輔助人員，其他類型的學(xué)校的教師和教育教學(xué)輔助人員，可以根據(jù)實際情況參照 本法的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。軍隊所屬院 校的教師和教育教學(xué)輔助人員，由中央軍事委員會依照本法制定有關(guān)規(guī)定。 　　第四十二條 外籍教師的聘任辦法由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定。 　　第四十三條 本法自一九九四年一月一日起施行。紳藪瘡顴訝標(biāo)販繯轅賽憮賄豎。西南交通大學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)范（年月）第一章 總 則第一條 人才培養(yǎng)是學(xué)校的根本任務(wù)，教學(xué)工作是人才培養(yǎng)的主要方法，是學(xué)校經(jīng)常性的中心工作，教師是教學(xué)工作參與的主導(dǎo)，是影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。飪籮獰屬諾釙誣苧徑凜騙橥峽。第二條 為了維護穩(wěn)定正常的教學(xué)秩序，使教師更好的履行教書育人的職責(zé)，不斷深化教學(xué)改革，確保教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定我校教師教學(xué)工作規(guī)范。烴斃潛籬賢擔(dān)視蠶賁粵貫飭驢。第二章 基本規(guī)范第三條 愛國守法、愛崗敬業(yè)。堅持四項基本原則，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護黨的路線，全面貫徹黨和國家的教育方針，同黨中央在政治上保持一致，自覺遵守國家的法律規(guī)定；熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人。 鋝豈濤軌躍輪蒔講嫗鍵礪脈賁。第四條 熱愛學(xué)生、團結(jié)協(xié)作。關(guān)心、愛護學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展；相互尊重，互相幫助，關(guān)心集體，建立和諧的工作環(huán)境，共創(chuàng)文明校風(fēng)。擷偽氫鱧轍冪聹諛詼龐復(fù)堝窮。第五條 廉潔從教、為人師表。嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，樹立良好的學(xué)術(shù)道德風(fēng)范；模范遵守法則和社會公德，儀容儀表得體，舉止文明禮貌，說普通話，用規(guī)范字，不散播有害學(xué)生身心健康的思想和情緒。蹤飯夢摻釣貞綾賁發(fā)蘄韃釓嶇。第六條 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新。系統(tǒng)掌握本學(xué)科的基本理論，基本知識和專業(yè)技能，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)及相關(guān)學(xué)科知識，探索教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)方法，注重實踐，勇于創(chuàng)新，不斷提高學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平。婭鑠機職銦夾簣軒蝕騫設(shè)猶饌。第三章 課前準(zhǔn)備第七條 教師在備課前應(yīng)詳細(xì)了解學(xué)生有關(guān)情況，了解相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計劃，明確課程在教學(xué)計劃中的地位和作用，處理好與相關(guān)課程的聯(lián)系和銜接。譽諶摻鉺錠試監(jiān)鄺儕瀉濰鴇貪。第八條 所有課程的任課教師都應(yīng)對課程質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。應(yīng)提前統(tǒng)籌、組織、安排本課程各環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，包括制訂教學(xué)日歷、安排教學(xué)進度、組織實驗、實習(xí)等，并且選定與教學(xué)大綱匹配的教材和參考書。儔聹執(zhí)償閏號燴鈿膽賾勞覡祕。第九條 所有課程的任課教師都要根據(jù)教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容、學(xué)時數(shù)填寫教學(xué)日歷，教學(xué)日歷在開課前交教研室主任審核通過后，由教研室留底備查；教材與參考書也要經(jīng)教研室主任審核通過后，方可使用?？b電悵淺靚蠐淺錒鵬凜錈惡層。第十條 按照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真?zhèn)湔n。積極參加教研室開展的集體備課，認(rèn)真鉆研選定的教材，大量閱讀參考文獻，寫好教案，首次開課青年教師應(yīng)有較詳細(xì)的講稿。教案和講稿應(yīng)在教學(xué)中及時更新和完善，作為反映教師教學(xué)水平和備課情況的重要依據(jù)，是教學(xué)檢查的內(nèi)容之一，應(yīng)保留備查。 驥擯幟褸饜兗椏長絳粵藎鍰館。第十一條 做好教學(xué)課件、模型、掛圖、教具、演示實驗等教學(xué)準(zhǔn)備工作，充分運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，以取得良好的教學(xué)效果。癱噴導(dǎo)閽騁艷搗靨驄鍵檜簍貢。第四章 課堂教學(xué)第十二條 要嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容進行教學(xué)，掌握好教學(xué)進度。同一門課程分班教學(xué)時，其教學(xué)進度和主要內(nèi)容應(yīng)按照統(tǒng)一的要求實施教學(xué)。鑣鴿奪圓鯢齙慫餞離龐東償禱。第十三條 教師必須嚴(yán)格按照課表安排的時間和地點按時上課。第十四條 語言表達準(zhǔn)確簡練，板書、繪圖工整規(guī)范；儀表得體。第十五條 任課教師應(yīng)及時聽取學(xué)生及有關(guān)方面對課程教學(xué)的意見，不斷完善和改進教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，注重教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式、學(xué)習(xí)方法，自主學(xué)習(xí)的能力，特別是創(chuàng)新能力。 欖閾團皺鵬緦壽驏頦蘊釙負(fù)壽。第十六條 教師應(yīng)加強課堂管理，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，做好課堂考勤記錄，并留底備查，對于缺勤、違紀(jì)的學(xué)生應(yīng)及時進行批評教育。遜輸吳貝義鰈國鳩猶騸繢樣餃。第五章 答疑第十七條 任課教師必須采取定時、定點的方式認(rèn)真安排輔導(dǎo)答疑。輔導(dǎo)答疑過程中應(yīng)該重視因材施教，既要幫助基礎(chǔ)差的學(xué)生，又要注意發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生。幘覘匱駭儺紅鹵齡鐮瀉戲穎譎。第六章 作業(yè)（包括實驗報告、實習(xí)報告、設(shè)計報告）第十八條 教師應(yīng)根據(jù)每門課程的性質(zhì)和要求布置相應(yīng)的作業(yè)。第十九條 任課教師應(yīng)及時、認(rèn)真批改作業(yè)（輔導(dǎo)教師可協(xié)助批改部分作業(yè)）。對學(xué)生按時上交的作業(yè)原則上應(yīng)全部批改；對于少數(shù)作業(yè)量大的課程，經(jīng)學(xué)院審核批準(zhǔn)報教務(wù)處備案后可適當(dāng)減少批改量，但每次作業(yè)批改不得少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的。誦終決懷區(qū)馱倆側(cè)澩賾鱺罷礙。第二十條 教師對學(xué)生完成作業(yè)情況應(yīng)做好書面記錄，并作為課程平時成績的一部分計入總評成績內(nèi)。第二十一條 對遲交作業(yè)的學(xué)生，其成績要酌情扣分，對缺交或抄襲作業(yè)的學(xué)生應(yīng)及時批評教育，并責(zé)令其重做。醫(yī)滌侶綃噲睞齒辦銩凜贗囂審。第七章 實踐教學(xué)第二十二條 教師必須按照實踐教學(xué)計劃規(guī)定的時間、地點和內(nèi)容安排并指導(dǎo)實習(xí)和工程訓(xùn)練。第二十三條 實驗、實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)除應(yīng)遵守以上要求外，還應(yīng)按照《西南交通大學(xué)實驗教學(xué)暫行辦法》、《西南交通大學(xué)學(xué)生實習(xí)暫行辦法》、《西南交通大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作規(guī)定（試行）》等有關(guān)規(guī)定實施教學(xué)。艫當(dāng)為遙頭韙鰭噦暈糞窶適飲。第八章 課程考核第二十四條 課程考核按照《西南交通大學(xué)考試管理實施細(xì)則》執(zhí)行。第九章 教授（副教授）為本科生授課第二十五條 教授、副教授每學(xué)年至少要為本科生講授一門課程，連續(xù)兩年不講授本科課程的，不再聘任其擔(dān)任教授、副教授職務(wù)。鴣湊鸛齏嶇燭罵獎選鋸宮煬謾。第十章 附則第二十六條 本辦法由學(xué)校授權(quán)教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。第二十七條 本辦法經(jīng)校長辦公會議審議通過，自公布之日起施行。西南交通大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定和處理管理規(guī)定（年月）第一章 總 則第一條 為保障教學(xué)秩序，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，強化各級教學(xué)管理，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，制定本辦法。第二條 教學(xué)事故是指由于任課教師、教學(xué)輔助人員、教學(xué)管理人員、教學(xué)保障工作人員及其他相關(guān)人員的直接或間接責(zé)任，導(dǎo)致教學(xué)秩序、教學(xué)進程和教學(xué)質(zhì)量等受到影響，并造成不良后果的行為或事件。筧驪鴨櫨懷鏇頤嶸悅廢顓鯛礪。第三條 根據(jù)事故情節(jié)和造成的后果，教學(xué)事故分為以下三個等級：（一）一般教學(xué)事故。一般教學(xué)事故是指因行為人的失誤對正常教學(xué)秩序或教學(xué)質(zhì)量造成不良后果的行為或事件。（二）嚴(yán)重教學(xué)事故。嚴(yán)重教學(xué)事故是指因行為人的重大失誤對正常教學(xué)秩序或教學(xué)質(zhì)量造成嚴(yán)重不良后果的行為或事件。韋鋯鯖榮擬滄閡懸贖蘊詡蟬嬤。（三）重大教學(xué)事故。重大教學(xué)事故是指行為人主觀直接過錯對正常教學(xué)秩序或教學(xué)質(zhì)量造成嚴(yán)重不良后果的行為或事件。濤貶騸錟晉鎩錈撳憲騸狀張飢。第二章 教學(xué)事故認(rèn)定原則第四條 教學(xué)事故分為教學(xué)類、教學(xué)管理類、教學(xué)保障類三種類別。第五條 根據(jù)教學(xué)事故的等級和類別，教學(xué)事故按照以下條款進行認(rèn)定。第六條 教學(xué)類一般教學(xué)事故認(rèn)定原則。發(fā)生下列情況之一，認(rèn)定為一般教學(xué)事故。（一）因并非不可避免的原因上課遲到或提前下課分鐘以內(nèi)的行為。（二）監(jiān)考教師未按規(guī)定時間到崗，遲到或早退分鐘以內(nèi)的行為。（三）在教學(xué)過程中不按要求布置和批改作業(yè)或?qū)嶒瀳蟾?，學(xué)生反映強烈。（四）在教學(xué)過程中未按教學(xué)大綱要求或教學(xué)日歷進行授課，學(xué)生反映強烈，造成不良影響。（五）任課教師無教案或備課不充分，或者責(zé)任心不強，學(xué)生反映強烈，造成不良影響。（六）在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）、實習(xí)和課程設(shè)計過程中不負(fù)責(zé)任，或未按規(guī)定程序和要求進行，學(xué)生反映強烈，造成不良影響。鈿蘇饌?cè)A檻榪鐵樣說瀉嘆錒謖。（七）在上課或其它教學(xué)活動中使用手機或其它移動通訊工具，造成不良影響。（八）命題教師提交的試題內(nèi)容與近三年試題內(nèi)容雷同～。第七條 教學(xué)管理類一般教學(xué)事故認(rèn)定原則。發(fā)生下列情況之一，認(rèn)定為一般教學(xué)事故。（一）教學(xué)任務(wù)、教室或考試安排不當(dāng)，未能及時調(diào)整處理，影響正常教學(xué)秩序，造成不良后果。（二）由于開課單位未及時報送任課教師信息，影響正常教學(xué)運行，造成不良影響。（三）學(xué)院未在規(guī)定時間提出變動而臨時變更培養(yǎng)方案，影響正常教學(xué)運行，造成不良影響。第八條 教學(xué)保障類一般教學(xué)事故認(rèn)定原則。發(fā)生下列情況之一，認(rèn)定為一般教學(xué)事故。（一）因并非不可避免的原因?qū)е滦?nèi)班車晚到（晚發(fā)車）分鐘以內(nèi)，影響教師按時上課。（二）在考試期間，因并非不可避免的原因?qū)е滦?nèi)班車晚到（晚發(fā)車）分鐘以內(nèi)，影響考試按時進行。（三）值班人員未按時開教室門，造成上課時間延誤分鐘以內(nèi)。（四）在考試期間，值班人員未按時開教室門，造成考試延誤分鐘以內(nèi)。（五）教學(xué)樓一個樓層內(nèi)三個以上教室無粉筆、黑板擦，影響正常教學(xué)，教師反映強烈。（六）因并非不可避免的原因?qū)е戮W(wǎng)絡(luò)阻塞和故障，未能及時處理使學(xué)生無法正常選課，學(xué)生反映強烈，影響正常教學(xué)運行，造成不良后果。戧礱風(fēng)熗澆鄖適濘嚀贗鏃窮磯。（七）因并非不可避免的原因?qū)е戮W(wǎng)絡(luò)阻塞和故障，未能及時處理使教師無法正常提交成績或教學(xué)日歷，教師反映強烈，影響正常教學(xué)運行，造成不良后果。購櫛頁詩燦戶踐瀾襯鳳虛傘媧。第九條 教學(xué)類嚴(yán)重教學(xué)事故認(rèn)定原則。發(fā)生下列情況之一，認(rèn)定為嚴(yán)重教學(xué)事故。（一）因并非不可避免的原因任課教師上課遲到或提前下課分鐘及以上。（二）監(jiān)考教師未按規(guī)定時間到崗，遲到或早退分鐘以上的行為。（三）監(jiān)考教師未能認(rèn)真履行職責(zé)，使考試延誤分鐘以上。（四）未嚴(yán)格執(zhí)行考試規(guī)定（包括發(fā)現(xiàn)學(xué)生作弊不及時處理），造成嚴(yán)重影響。（五）未經(jīng)研究生院、教務(wù)處批準(zhǔn)，擅自變更課程表安排的上課時間和地點或擅自變更主講教師。（六）未經(jīng)研究生院、教務(wù)處批準(zhǔn)，擅自更改考試時間和地點。（七）泄露試題，造成后果的。（八）命題教師提交的試題內(nèi)容與近三年試題內(nèi)容雷同以上。（九）考試后，或?qū)嵙?xí)、實驗、課程設(shè)計結(jié)束一周后，未及時提交成績。（十）漏報或報送和提交成績出現(xiàn)較大錯誤，學(xué)生反映強烈。（十一）不按評分標(biāo)準(zhǔn)閱卷或隨意改動學(xué)生考試成績。（十二）上報虛假成績或