教孩子如何寫作文(編輯修改稿)
2025-05-28 08:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。多用象聲詞、形容詞。當(dāng)然要注意別將嚴(yán)肅的事情演示得太過輕松滑稽。） 比如：你是怎么看出小明的拳頭很有力？（看到小明的臉憋得紅紅的諸如此類） 小杰被打的地方怎么樣了？ 小杰哭的聲音有多大??？ 六要素之事情的結(jié)果，我就不多說了，你自己會(huì)問了吧？總之，整個(gè)過程要全心全意，并且愉快自然，讓孩子非常愿意告訴你事情。其實(shí)，只要你會(huì)全心參與孩子的話題，他是很愿意什么都告訴你的。 你經(jīng)常這樣提問，孩子就會(huì)在觀看事情發(fā)生時(shí)注意那些你會(huì)問的東西（記敘要素），你愿意和他分享過程，他就會(huì)繪聲繪色。好了，完整有了，生動(dòng)也有了，只要給他一件事情，400~500百字應(yīng)該沒問題了。 現(xiàn)在，進(jìn)入第三個(gè)步驟：讓孩子學(xué)會(huì)從多方面多角度敘述。平板記敘，就只停留在記流水帳的階段，在記敘事件中，只要遇到能感受的事，就得設(shè)法調(diào)動(dòng)所有的感官，讓孩子體會(huì)各種感覺器官帶來的不同感受及它們之間融合后的奇妙和哲理。端上一碟菜，招呼孩子：閉上眼睛，用鼻子聞聞，說出菜里都有哪些氣味？（醬、蔥、蒜、菜香、酒、糖等）看看有幾種色彩？看到顏色好看的菜，身體會(huì)有什么反應(yīng)？（嘴里會(huì)有口水、肚子會(huì)更餓等）嘗一嘗，細(xì)細(xì)感覺，說一下嘴里的各種感覺。（咸淡軟硬等）父母再講一下整個(gè)燒制過程，重點(diǎn)介紹各種用料對最后結(jié)果的作用。再來，讓孩子一起幫你挑衣服。顏色、款式、質(zhì)地、價(jià)位、年齡、適合穿著的場合等等。生活中隨時(shí)隨處隨事都可以對孩子進(jìn)行訓(xùn)練。要注意，所有的活動(dòng)都是互動(dòng)，是互相補(bǔ)充，涉及的方面越多越好，角度越新奇越好。最后，也是最重要的一個(gè)作業(yè)：培養(yǎng)孩子
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