珠心算對(duì)兒童認(rèn)知發(fā)展及腦可塑性的影響(編輯修改稿)
2025-05-28 06:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是否發(fā)生了遷移 5. 沒有關(guān)注珠心算練習(xí)對(duì)腦可塑性的影響 ① 珠心算兒童是否有類似成人的心算網(wǎng)絡(luò)？ ② 聽覺和視覺刺激模式下的心算網(wǎng)絡(luò)是否有差異？ ③ 珠心算練習(xí)是否對(duì)數(shù)字的自動(dòng)化加工產(chǎn)生影響？ 是否對(duì)練習(xí)者的數(shù)量表征產(chǎn)生影響？ ④ 珠心算練習(xí)是否對(duì)兒童的工作記憶產(chǎn)生影響？是否對(duì)兒童的心理表象操作產(chǎn)生影響？ ⑤ 珠心算練習(xí)是否影響到腦的結(jié)構(gòu)？ 提綱 一． 珠算、心算和珠心算 二． 珠心算相關(guān)研究 三． 珠心算練習(xí)對(duì)兒童認(rèn)知能力的影響 四． 珠心算練習(xí)對(duì)兒童腦結(jié)構(gòu)的影響 1. 珠心算兒童是否有類似成人的心算網(wǎng)絡(luò)？ 8個(gè)珠心算兒童 (女生 4個(gè) ,年齡 177。 歲 ) 8個(gè)對(duì)照兒童 (女生 4個(gè) ,年齡 177。 ) 珠心算組被試的練習(xí)時(shí)間為 4–6 年 (平均年齡 ) ，每天練習(xí) –1 h 被試 加法任務(wù)下 fMRI的激活模式 在復(fù)雜心算時(shí)珠心算專家組和對(duì)照組參與的腦區(qū)，專家組頂上小葉后部與視覺空間表征相關(guān)的區(qū)域有顯著激活，而語(yǔ)言區(qū)域則沒有參與，對(duì)照組則相反。 珠心算組被試在簡(jiǎn)單任務(wù)中的腦激活 珠心算被試在復(fù)雜任務(wù)中的腦激活 對(duì)照組被試在簡(jiǎn)單任務(wù)中的腦激活 對(duì)照組被試在復(fù)雜任務(wù)中的腦激活 ?兒童也有類似成人的珠心算網(wǎng)絡(luò) ?從兒童在簡(jiǎn)單和復(fù)雜兩種任務(wù)下的腦激活模式來(lái)看，雙側(cè)顳葉后部可能和靜態(tài)珠像的識(shí)別更相關(guān)；而雙側(cè)頂葉后部和前運(yùn)動(dòng)區(qū)可能和珠像更新操作更相關(guān) ？ 聽覺 視覺 ？ 數(shù)字自動(dòng)化加工 被試： 本研究包括 30名年齡在 911歲珠心算兒童（男 17人，女 13人，平均年齡 = 177。 ）和 30名同樣年齡段的普通兒童 (15 男， 15女，平均年齡 = 177。 歲 ) 研究范式： 數(shù)字沖突實(shí)驗(yàn)（ stroop） 中性條件 順應(yīng)條件 沖突條件 數(shù)字任務(wù) 形狀任務(wù) 產(chǎn)生效應(yīng) 易化 干擾 ? 在形狀比較時(shí)，珠心算組的干擾效應(yīng)要顯著大于對(duì)照組（反應(yīng)時(shí)： t (54) = , p = .013, 準(zhǔn)確率： t (54) = , p = .007）。 反應(yīng)時(shí)： 準(zhǔn)確率： 干擾率 =（沖突 中性） /中性； 易化率 =（中性 順應(yīng)） /中性 數(shù)字比較反應(yīng)時(shí) 形狀比較反應(yīng)時(shí) 數(shù)字比較正確率 形狀比較正確率 易化 干擾 易化 干擾 易化 干擾 易化 干擾 易化 \ 干擾率 易化
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