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正文內(nèi)容

視聽語言教學(xué)案(編輯修改稿)

2025-05-27 18:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 奏感和韻律感。背景的作用:從內(nèi)容上說,背景可以表明主體所處的環(huán)境、位置及現(xiàn)場氛圍,并幫助主體揭示畫面的內(nèi)容和主體。從結(jié)構(gòu)形式上說,它可以使畫面產(chǎn)生多層景物的造型效果和透視感,增強(qiáng)畫面的空間縱深感。二、 影視構(gòu)圖的造型元素影視構(gòu)圖的表現(xiàn)對象主要是從具象的角度探討影視構(gòu)圖的內(nèi)容,而這里要講的影視構(gòu)圖的造型元素則是從抽象角度探討影視構(gòu)圖的內(nèi)容。光線光線是影視畫面構(gòu)圖的基礎(chǔ)和靈魂。沒有了光線,影視構(gòu)圖無從談起;光線不理想,畫面的構(gòu)圖也會成為“無米之炊”;光線一旦發(fā)生了變化,畫面的構(gòu)圖效果和藝術(shù)氛圍也會發(fā)生改變。色彩如果說光線賦予影視畫面以生命,那么色彩就給影視畫面注入了情感。通過畫面形象的色彩設(shè)計、提煉和選擇搭配,能夠形成一定的色彩基調(diào),收到強(qiáng)烈的藝術(shù)效果,從而渲染、烘托出主題和內(nèi)容所需要的情緒基調(diào)和特定氛圍。影調(diào)影調(diào)是指畫面中的影像所表現(xiàn)出的明暗層次和明暗關(guān)系。影調(diào)是影視畫面構(gòu)成可視形象的基本元素,是處理畫面造型、構(gòu)圖及烘托氣氛、表達(dá)情感、反映創(chuàng)作意圖的重要手段。線條線條是指畫面形象所表現(xiàn)出的明暗分界線和形象之間的連接線,如地平線、道路的軌跡、排成一行的樹木的連線等。(1)根據(jù)線條所在位置的不同,可將其分為外部線條和內(nèi)部線條。外部線條是指畫面形象的輪廓線,即個體或群體對象的外緣邊界線,是某一對象與其他對象,主體對象與背景的分界線。內(nèi)部線條則是指被攝對象表面所呈現(xiàn)的線條,如建筑物的細(xì)部結(jié)構(gòu)線、人物衣飾的皺紋、木材的表現(xiàn)紋理等。(2)根據(jù)形式的不同,可將線條分為直線、曲線兩大類。第三節(jié) 影視構(gòu)圖的基本形式一、黃金分割構(gòu)圖黃金分割是指把一條線段分為兩段后,使其中較長的一段與全長的比值等于較短的一短與較長的一段的比值()。黃金分割在西方歷史上被認(rèn)為是最神圣、最美妙的構(gòu)圖原則,被廣泛用于繪畫、雕塑、建筑藝術(shù)之中,黃金分割式構(gòu)圖能給人以悅目的視覺效果。黃金分割法也可以借鑒到影視畫面構(gòu)圖中,如按照黃金分割點安排主體的位置;根據(jù)黃金分割來安排畫面中直線的位置,以及分配畫面空間。二、線條分割構(gòu)圖水平線構(gòu)圖水平線構(gòu)圖的主導(dǎo)線是向畫面的左右方向發(fā)展的,適宜表現(xiàn)宏闊、寬敞的橫長形大場面景物。垂直線構(gòu)圖垂直線構(gòu)圖的景物多是向畫面的上下方向發(fā)展的,采用這種構(gòu)圖的目的往往是強(qiáng)調(diào)被攝對象的高度和縱向的氣勢。對角線構(gòu)圖斜線在畫面中出現(xiàn),一方面能夠產(chǎn)生運動感和指向性,容易引導(dǎo)觀眾的視線隨著線條的指向去觀察;另一方面,斜線能夠給人以三維空間的第三維的印象,增強(qiáng)空間感和透視感。S型構(gòu)圖S型構(gòu)圖不僅能給觀眾的視覺以一種韻律感、流動感,還能夠有效地表現(xiàn)被攝對象的空間和深度;此外,S型構(gòu)圖在畫面中能夠最有效地利用空間,可以把分散的景物串成一個有機(jī)的整體。三、幾何形狀構(gòu)圖三角型構(gòu)圖穩(wěn)重、不可動搖矩形柜架構(gòu)圖強(qiáng)烈的形式感、縱深感。四、封閉式構(gòu)圖與開放式構(gòu)圖畫框把空間分隔為“畫內(nèi)空間”和“畫外空間”。畫面空間是我們在畫框以內(nèi)能夠直接看到的,而畫外空間則是留給我們?nèi)ハ胂蟮?。有的人傾向于隔絕畫外空間與畫內(nèi)空間的聯(lián)系,把攝影機(jī)的取景框完全等同于戲劇舞臺臺口,畫框以內(nèi)的空間便成為一種封閉的、自足的世界,這種構(gòu)圖理念稱之為封閉式構(gòu)圖。有的人則傾向于把畫外空間與畫內(nèi)空間聯(lián)系起來,讓觀眾認(rèn)識到畫框以內(nèi)的空間只是真實世界的一個部分,并產(chǎn)生對于畫外空間的想象,這種構(gòu)圖理念稱之為開放式構(gòu)圖。以封閉式構(gòu)圖為主的電影,給觀眾置身于封閉式的電影院、劇院觀影和觀戲一樣,具有很強(qiáng)的假定性。如好萊塢電影為了營造夢鏡般的感覺,大多運用封閉式構(gòu)圖形式,讓觀從始終觀注于畫框內(nèi)的內(nèi)容。而以開放性構(gòu)圖為主的電影則給觀眾置身于外面廣闊的世界一樣,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實感。如臺灣導(dǎo)演楊德昌在影片《牯嶺街少年殺人事件》中就大量運用了開放式構(gòu)圖。第四節(jié) 影視構(gòu)圖的基本原則一、對比古詩中“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”、“日出江花紅似火,春來江水綠如藍(lán)”等都是巧妙的應(yīng)用對比來營造一種意境。 在影視構(gòu)圖中,對比是比較常用的一種造型法則。大小、方向、形狀、質(zhì)感、明暗、色彩、虛實、動靜等種種差異,都可以用來對比。二、均衡均衡是指以畫面中心為支點,被攝對象在畫面上下、左右所表現(xiàn)的影調(diào)、明暗、色彩、形狀大小、位置高低、遠(yuǎn)近、疏密、影像虛實等諸要素視覺重量的平衡、穩(wěn)定與和諧。對稱是一種絕對的均衡形式。三、集中在畫面中利用人物的運動、視線方向、光線的明暗分布、色彩的搭配、呼應(yīng)、把觀眾的視覺注意力興趣集中到主要對象上,使人物從眾多畫面內(nèi)容中突出呈現(xiàn)并能引導(dǎo)觀眾的心理。第四講 運動教學(xué)目標(biāo): 了解影像運動的構(gòu)成要素 知道各種運動鏡頭的概念和畫面特征 掌握各種運動鏡頭的功用和表現(xiàn)力 知道運動鏡頭的作用 會結(jié)合具體作品內(nèi)容分析鏡頭語言教學(xué)過程:(一)新課導(dǎo)入前面我們所講的景別、角度、視場角、景深都是在特定機(jī)位和鏡頭焦距的情況下所形成的視覺造型效果。那么,當(dāng)攝影機(jī)機(jī)位和鏡頭焦距變動情況下拍攝出來的畫面又會具有什么樣的效果呢?本講我們學(xué)習(xí)運動(二)新課教學(xué)早在1960年,德國電影理論家克拉考爾就指出:“電影它所表現(xiàn)的乃是生活的動態(tài)、自然界和它的現(xiàn)象、人群和人們的變動?!泵绹娪袄碚摷宜固估罅_門也認(rèn)為:“電影這種藝術(shù)手段的首要任務(wù)是記錄運動?!币虼?,運動可謂電影與生俱來的本質(zhì)屬性之一。第一節(jié) 影像運動的構(gòu)成要素一、鏡頭內(nèi)被攝對象的運動與繪畫、攝影相比,電影要真實的多。其中的一個重要原因在于,繪畫、攝影是靜態(tài)的藝術(shù),而電影則是動態(tài)的藝術(shù)。電影的影像之所以可以在紀(jì)實的本性上比照相更進(jìn)一步,就是因為它可以記錄下萬事萬物的動態(tài)。相比于照片所能呈現(xiàn)給人的靜態(tài)的影像,動態(tài)的影像總是更為栩栩如生。鏡頭內(nèi)被攝對象的運動與故事內(nèi)容和導(dǎo)演場面調(diào)度有關(guān)。二、鏡頭外攝影機(jī)的運動攝影機(jī)的運動是指攝影機(jī)機(jī)位、鏡頭光軸或焦距的變動。根據(jù)攝影機(jī)是否運動,鏡頭分固定鏡頭和運動鏡頭。在攝影機(jī)機(jī)位、鏡頭光軸和焦距“三不變”的情況下拍攝的鏡頭即為固定鏡頭,而其中任意一項變動拍攝的鏡頭則為運動鏡頭。運動鏡頭是電影區(qū)別于同為綜合藝術(shù)的戲劇的一個重要特點。三、鏡頭組接所形成的運動不同鏡頭的組接會產(chǎn)生不同景別、角度、構(gòu)圖等視覺形象的變化,同時又是影片敘事的重要手段,因此,鏡頭組接能形成空間和時間的運動。第二節(jié) 運動鏡頭鏡頭運動主要有推、拉、搖、移、跟五種基本形式,任何復(fù)雜的運動鏡頭都是以上五種基本運動形式綜合的結(jié)果。鏡頭運動分為起幅、運動和落幅三個階段。任何一個運動鏡頭,其用意或表現(xiàn)的重點不外乎以下三種情況之一:其一,重點在落幅。其二,重點在運動過程。其三,重點在起幅與落幅之間的關(guān)系。與固定鏡頭相比,運動鏡頭的畫框處于不斷變化之中,形成多變的景別和角度,多變的空間和層次,以及多變的畫面構(gòu)圖和審美效果,不僅賦予畫面豐富多變的造型形式,也使得電影成為更加逼近生活、逼近真實的藝術(shù)。如果說不同的景別和角度突破了觀眾與戲劇舞臺之間的距離和方位局限,那么攝影機(jī)的運動就進(jìn)一步徹底改變了觀眾視點固定的狀態(tài)。一、推概念:推是攝影機(jī)機(jī)位沿縱深方向向被攝主體不斷推進(jìn)或鏡頭焦距由短焦向長焦連續(xù)變化的拍攝方式。推鏡頭的畫面特征:第一、形成視覺前移效果;第二、具有明確的主體目標(biāo);第三、被攝主體由小變大,周圍環(huán)境由大變小,畫面景別由大變小,畫面信息由多到少。推鏡頭的功用和表現(xiàn)力第一、交代環(huán)境,突出主體或細(xì)節(jié);推鏡頭從形式上,通過畫面框架向被攝主體的接近,從兩個方面規(guī)范了觀眾的視點和視線。一方面,鏡頭向前運動的方向性有著“引導(dǎo)”,甚至“強(qiáng)迫”觀眾注意被攝主體的作用;另一方面,推鏡頭的落幅畫面最后使被攝主體處于畫面中醒目的結(jié)構(gòu)中心的位置,給人以鮮明強(qiáng)烈的視覺印象。也就是說,觀眾很容易在這一“進(jìn)”一“顯”的過程中,領(lǐng)悟畫面所要表現(xiàn)的主要人物和形象。如溫家寶來到抗震救災(zāi)現(xiàn)場,新聞記者以救災(zāi)場面的全景為起幅,然后把鏡頭推進(jìn)最后落幅到溫家寶的特寫,這樣既交代了環(huán)境——地震災(zāi)區(qū),又突出了主體——溫家寶,也強(qiáng)調(diào)了溫家寶總理親自來到受災(zāi)第一線。第二、實現(xiàn)鏡頭內(nèi)前進(jìn)式蒙太奇效果;在攝影技術(shù)還不夠成熟的時候,為了講故事,通常是先拍攝不同景別的鏡頭,然后再把它們組接起來。如果是按遠(yuǎn)景、全景、近景順序組接,那么它就是前進(jìn)式蒙太奇。比如那個老套的故事“從前有座山,山里有座廟,廟里有位老和尚…”實際上就是一組前進(jìn)式蒙太奇。而現(xiàn)在我們只需用一個推鏡頭就能達(dá)到同樣的效果,并且還保持了畫面時空的統(tǒng)一性、完整性和真實性。第三、揭示人物內(nèi)心狀態(tài),或暗示進(jìn)入人物內(nèi)心世界;對人物有意的推是強(qiáng)調(diào)人物此刻的某種狀態(tài)和思考,常用來暗示人物的思想動機(jī)和下一步的行動。有時為了表現(xiàn)某個人的想象、回憶、幻覺時,通常把鏡頭推向某人到特寫,然后再使用疊化,那么后面的內(nèi)容表現(xiàn)的就是人的內(nèi)心世界了。第四、推的快慢可以影響和調(diào)整畫面節(jié)奏,從而產(chǎn)生外化的情緒力量;推鏡頭使畫面框架處于運動之中,直接形成了畫面外部的運動節(jié)奏。如果推的速度緩慢而平穩(wěn),能夠表現(xiàn)出安寧、幽靜、平和、神秘等氛圍。如果推的速度急劇而短促,則常顯示出一種緊張和不安的氣氛,或是激動、氣憤等情緒。比如山坡上,一頭牛剛剛吃了一口草后,一邊嚼,一邊抬頭看遠(yuǎn)方,如果用緩慢而平穩(wěn)的速度推向牛的頭部特寫,給人以安寧、幽靜的情緒感覺。反之,如果推進(jìn)的速度急劇而短促,則給人一種緊張不安的氣氛。二、拉鏡頭及其表現(xiàn)力概念:拉是攝影機(jī)機(jī)位逐漸遠(yuǎn)離被攝主體或鏡頭焦距由長焦向短焦連續(xù)變化的拍攝方式。拉鏡頭的畫面特征:第一、形成視覺后移效果;第二、被攝主體由大變小,周圍環(huán)境由小變大,畫面景別由小到大,畫面信息由少到多。 拉鏡頭的表現(xiàn)力:第一、表現(xiàn)被攝主體與環(huán)境的關(guān)系;推和拉表現(xiàn)的重點都在落幅上,因此,推的重點在于人物,而拉的重點在于環(huán)境。推表示的是某處有某人,強(qiáng)調(diào)環(huán)境中的人,而拉則表示某人在某處,強(qiáng)調(diào)人所處的環(huán)境。如電影《巴頓將軍》,一個死去的黑人士兵頭部特寫,滿是血污和塵土,一些蟲子在他上面爬行,接下來鏡頭緩緩拉開,那個尸體旁一個阿拉伯小孩正在剝他身上的軍服,鏡頭繼續(xù)后拉,地面上出現(xiàn)被炸壞的槍支和坦克,阿拉伯人在地面上奔忙。這組鏡頭便代了美軍士兵所以成為蟲子的食物,是因為美軍遭到了失敗,而戰(zhàn)敗的環(huán)境是地處北非的阿拉伯地區(qū)。第二、產(chǎn)生戲劇性效果或?qū)Ρ?、反襯、懸念等效果;比如一個拉鏡頭的起幅畫面是墻上的一條標(biāo)語此處不準(zhǔn)倒垃圾,待鏡頭拉開,標(biāo)語周圍全是垃圾,這前后對比,無疑產(chǎn)生諷刺意味。由于拉鏡頭使被攝主體從不完整到完整,從局部到整體,給觀眾一種“原來是…”的求知后的滿足。這種對觀眾想象的調(diào)動本身,形成了視覺注意力的起伏,能使觀眾對畫面造型形象的認(rèn)識不是被動的接受,而是主動的參與。第三、實現(xiàn)鏡頭內(nèi)后退式蒙太奇效果;第四、拉鏡頭較能發(fā)揮感情上的余韻,或借景生情的作用,常用作結(jié)束性或結(jié)論性的鏡頭。如在一部反映老年人處境的專題片中,拍攝一個兒子不孝、獨居窄巷的老大爺推著賣冰棒的小車緩步回家時,攝像師處理成拉鏡頭:夕陽余暉下深長的小巷里,老人佝僂的身軀逐漸遠(yuǎn)去,畫面給人以酸楚、凄涼之感。拉鏡頭由于逐漸遠(yuǎn)離場景,所以常用作結(jié)束性或結(jié)論性的鏡頭。這仿佛是像戲劇舞臺上的退場和謝幕一般,或有點類似于標(biāo)點符號中的句號。三、搖鏡頭及其表現(xiàn)力概念:搖是指攝影機(jī)機(jī)位不動,借助三腳架活動底座或人體作左右或上下旋轉(zhuǎn)的拍攝方式。搖鏡頭的畫面特征:第一、猶如人們轉(zhuǎn)動頭部環(huán)顧四周或?qū)⒁暰€由一點移向另一點的視覺效果;第二、搖鏡頭使畫面內(nèi)容不通過剪接而連續(xù)變化,可以保持時空的統(tǒng)一性,動作的連貫性。 搖鏡頭的表現(xiàn)力:第一、模擬主觀視線;第二、展示空間,擴(kuò)大視野;由于畫框空間的局限,特別是電視畫框較小,對于一些宏大的場面和景物的表現(xiàn)就往往顯得力不從心。搖鏡頭通過攝像機(jī)的運動將畫面向四周擴(kuò)展,突破了畫面框架的空間局限,創(chuàng)造了視覺張力,使畫面更加開闊,周圍景物盡收眼底。因此,搖鏡頭適合用來介紹環(huán)境、故事或事件發(fā)生地的地形、地貌,展示更為開闊的視覺背景。如在表現(xiàn)綿綿群山、蜿蜒長城、廣闊草原、沙漠、海洋等寬廣深遠(yuǎn)的場景時有其獨特的表現(xiàn)力量。此外,還可以通過垂直搖表現(xiàn)雄偉的建筑、參天大樹等。第三、交待同一場景中兩個物體間的內(nèi)在聯(lián)系;生活中許多事情經(jīng)過一定的組合都會建立某種特定的關(guān)系,這些關(guān)系如果一同放在一個大視野中并不容易引起人們對它的注意,而用搖鏡頭將它們分開再合成表現(xiàn)時,這種關(guān)系常常在形式上提醒人們的注意。這就好比一跟線把不同事物串起來,從而讓觀眾看到它們之間的關(guān)系。如從一個被西瓜皮滑倒的人身上搖到樹上一個正在吃西瓜人身上,形成因果關(guān)系。再如,從新聞發(fā)言人搖到聽取發(fā)言人的新聞記者,從國旗搖到旗桿下的哨兵等等。第四、對一組相同或相似的畫面主體用搖的方式讓它們逐個出現(xiàn),可形成一種積累的效果;如同修辭學(xué)中的排比句,在一段視覺流中,同形事物的重復(fù)出現(xiàn)可以強(qiáng)化人們對這個事物的印象。如對摩天大樓的表現(xiàn),不用全景景別一開始就讓觀眾對大樓一覽無余,而是用較小景別逐層往上搖,從鏡頭的起幅到落幅,出現(xiàn)在畫面上的是不斷運動并且不斷重復(fù)的樓層,這種搖鏡頭延長了人們對大樓的視覺感知,加深了對大樓的高度印象。再比如,在一條批評非法偷獵者殘殺國家保護(hù)動物的新聞中,一個搖鏡頭搖過攤罷在地上的那些被殺的動物,諸如穿山甲、娃娃魚等等??梢姡e累式搖不僅是畫面形象的積累,也是一種情感的積累。第五、用搖鏡頭搖出意外之物,制造戲劇性、懸念等效果;第六、在同一場景下進(jìn)入另一個故事時空。出示一搖的鏡頭視頻進(jìn)行分析。在臺灣著名導(dǎo)演侯孝賢的影片《風(fēng)柜來的人》中有一場景,阿清的父親死后,他看著父親曾經(jīng)躺過的睡椅,于是回想起了少年時與父親一起的日子。如果是一般的導(dǎo)演,可能就會用推鏡頭,然后再?;霭⑶鍍和挠洃?。但在這里導(dǎo)演侯孝賢卻一改老套,不走尋常路,只用了一個搖鏡頭,就把同一場景下的兩個不同時空聯(lián)系起來了,這不僅有新意,鏡頭也流暢,更能夠表現(xiàn)阿
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