月夜憶舍弟、長沙過賈誼宅教案(編輯修改稿)
2025-05-26 07:46 本頁面
【文章內容簡介】 ，江柳共風煙。已似長沙傅，從今又幾年?”課題：《左遷至藍關示侄孫湘》、《商山早行》課型：新授 課時：第二課時 授課時間： 一、導入 封建時代的知識分子以治國平天下為人生價值的最高實現，學成文武藝、貨與帝王家，由士而仕、投身宦海。但宦海有不測風云，忠而被貶，賢而遭遷不乏其人。貶官的遭遇，除了降職、貶逐前往荒遠之地外，不少人還經歷過囹圄之禍。屈原、白居易、劉禹錫等，均曾有過這樣辛酸凄慘的經歷。韓愈也未能逃脫。你對韓愈了解有多少？ 二、作者介紹 韓愈（768824）唐代文學家、哲學家。字退之。河南河陽（今河南孟縣）人?？ね?，世稱韓昌黎。晚年任吏部侍郎，又稱韓吏部。謚號“文”，又稱韓文公。他三歲而孤，受兄嫂撫育，早年流離困頓，有讀書經世之志。元和十四年（819），憲宗迎佛骨入大內，他上表力諫，為此被貶為潮洲刺史。不久回朝，歷官國子祭酒、吏部侍郎等顯職。卒于長安，韓愈在政治上力主加強統(tǒng)一，反對藩鎮(zhèn)割據。 思想上尊儒排佛，以孔孟道統(tǒng)的繼承者自居。他反對六朝以來的形式主義的駢偶文風，大力提倡古文，和柳宗元共同領導了中唐古文運動。韓愈是唐代著名散文家。蘇軾稱他“文起八代之衰” ，“如長江大河，渾浩流轉”（蘇洵《上歐陽內翰書》）。有“韓潮蘇海”之稱。 韓愈的詩也有獨創(chuàng)成就，向來亦稱大家。其藝術特色，主要表現為奇特雄偉、光怪陸離。韓愈寫詩的方法，是以文為詩?！ ∪?、初通詩意，整體感知 先聽朗讀，學生跟讀，疏通詩意后學生再讀，體會情感?！ 。ㄒ黄墩摲鸸潜怼吩绯可献嘟o皇帝，晚上就被貶官到八千里外的潮州去。 本來想為皇帝清除危害社會的事情，怎么會顧惜我衰朽的殘年余日呢。 云彩橫出于秦嶺，我的家在哪里? 雪漫藍田關，連我騎的馬都不往前走。 知道你遠道趕來送我是有深厚的情意，你做好準備到南方的瘴氣之地收拾我的骸骨吧?。 」湃私柙妰A吐心聲，你體會到作者怎樣的情感？（凄切） 清人紀昀認為《左遷至藍關示侄孫湘》“語極凄切，卻不衰颯” 。 四、研讀文本 “一切景語皆情語”，請找出寫景的句子?！霸茩M秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前?！薄 ≡娙藶槲覀兠枥L了一幅怎樣的圖景？（學生想象描繪） 這幅畫面有著怎樣的特點？（境界雄渾）你是怎么看出來的？ “橫”字言廣度，“擁”字言高度，二字皆下得極有力，境界雄闊，氣象蒼茫，為人們所激賞?！ 耙磺芯罢Z皆情語”，詩人在此想向我們傾吐什么？（體會出句與對句分別表達怎樣的思想感情） “秦嶺” 指終南山。云橫而不見家，亦不見長安：“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁”（李白詩），何況天子更在“九重”之上，豈能體恤下情？云遮霧繞的重重山嶺象征著和故里、君王的重重阻隔。他此時不獨系念家人，更多的是傷懷國事。韓愈在一首哭女之作中寫道：“以罪貶潮州刺史，乘驛赴任；其后家亦譴逐，小女道死，殯之層峰驛旁山下?！笨芍斎諅}猝先行，告別妻兒時的心情若何。韓愈為上表付出了慘痛的代價，“家何在”三字中，有他的血淚?！ 〉诹浼仁菍崒懸彩翘搶?，實寫大雪阻路，馬難前行，虛寫詩人留戀長安，不忍離去的感情?！榜R不前”用古樂府“驅馬涉陰山，山高馬不前”意?！榜R不前” 其實是人不前，是由于作者心事過重的緣故，詩人感到前途艱險渺茫，連馬也為自己悲傷得不肯前進了?！ ∥辶鶅删渲小扒貛X家何在”與“藍關馬不前”，一回顧，一前瞻，也是兩兩相對，愈見其悲?！ W生有感情的朗讀。
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