【總結(jié)】先補(bǔ)充再口答4×3=12(人)一共多少人?1、每組4人,3組2×9=18(個(gè))一共多少個(gè)?2、每堆2個(gè),9堆5×6=30(元)一共多少錢?3、每支5元,6支先補(bǔ)充再口答9÷3=3(朵)1張紙可以做幾朵花?1、3張紙
2025-05-12 06:49
【總結(jié)】《課標(biāo)》明確提出:不單設(shè)應(yīng)用題教學(xué)章節(jié),解決問題將融入到數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、實(shí)踐與綜合應(yīng)用四大領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中。關(guān)鍵詞:讀懂題目抓住本質(zhì)關(guān)注過程明確關(guān)系掌握策略注重反思錯(cuò)例:4-2+3=5錯(cuò)例:7-4=3
2025-05-05 05:36
【總結(jié)】7EASYSTEPSTOBULLETPROOFPROBLEMSOLVING解決問題的基本方法—「七步成詩(shī)」HKTR980306TP-AC一個(gè)新項(xiàng)目剛開始的前幾周可能會(huì)令人身心疲憊…特別
2025-05-01 03:12
【總結(jié)】沙特阿拉伯KingdomofSaudiArabia#阿拉伯文明的發(fā)祥地?據(jù)考古發(fā)現(xiàn),4萬(wàn)年前,在沙特阿拉伯就有人類活動(dòng)的遺跡,這里的文明比蘇美爾文化的出現(xiàn)可能早上1000年左右,是蘇美爾文明的搖籃。?公元前7000年,絲綢之路推動(dòng)了半島文明的進(jìn)步。#?“萬(wàn)物非主。唯有真主,穆罕默德是安
2025-05-12 08:51
【總結(jié)】問題分析與解決KT法課程總目錄1、解決問題的常用工具2、PDCA問題解決法3、情景分析4、原因分析5、決策分析6、計(jì)劃分析解決問題的常用工具①單元目錄1、頭腦風(fēng)暴法2、五個(gè)為什么法3、QC七大手法4、六頂思考帽法5、KT法頭腦風(fēng)暴法規(guī)則頭腦
2025-05-07 06:12
【總結(jié)】第一單元:情境判斷課程目標(biāo):?幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題,確定關(guān)注焦點(diǎn),確立優(yōu)先順序,采取有效措施,設(shè)定優(yōu)先順序。課程內(nèi)容:情景判斷的流程1、你關(guān)注的關(guān)鍵問題是什么?2、關(guān)注焦點(diǎn)可以區(qū)分細(xì)化嗎?3、在情景判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么?4、您怎樣選擇適當(dāng)?shù)乃季S技巧,確定最佳的解決辦法?問
【總結(jié)】更多資料請(qǐng)致電:13867363364梁老師讓您的培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)更簡(jiǎn)單,10元/份。
2025-04-29 02:16
【總結(jié)】100以內(nèi)的加法和減法(二)例4解決問題綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入商店運(yùn)來(lái)一些水果。90-52=90-528338(筐)79-36=43(筐)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?904852367963單位:筐(1)
2025-05-06 01:17
【總結(jié)】第一篇解決問題的邏輯1界定問題2序列分析:由非期望結(jié)果(R1,由某一特定情境導(dǎo)致的某一特定結(jié)果)到期望結(jié)果(R2),以上界定問題的方法叫序列分析,可以幫助你從以下按邏輯順序排列的問題中答案。1.有沒有/可不可能有問題(或機(jī)會(huì))?界定問題2.它有哪里?3.為什么存在?結(jié)構(gòu)性
2025-01-15 10:52
【總結(jié)】中沙鐵路合作項(xiàng)目1供電系統(tǒng)中沙鐵路合作項(xiàng)目2匯報(bào)內(nèi)容?系統(tǒng)構(gòu)成原則?各所設(shè)備介紹?供電系統(tǒng)方案?供電系統(tǒng)運(yùn)行方式?保護(hù)?系統(tǒng)基本條件中沙鐵路合作項(xiàng)目3供電系統(tǒng)原理單線圖中沙鐵路合作
2024-11-25 22:26
【總結(jié)】小數(shù)除法解決問題一、復(fù)習(xí)舊知÷=34÷33=146092922..55.2103033310099100991.3433?請(qǐng)你計(jì)算一下上面兩道題。你算對(duì)了嗎?÷
2025-01-18 17:59
2025-05-13 04:19
【總結(jié)】解決問題的策略蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件井上小學(xué)王潔教學(xué)目標(biāo):初步學(xué)會(huì)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略分析問題,靈活確定解決問題的思路,并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定具體的轉(zhuǎn)化方法,從而有效地解決問題。:通過回顧曾經(jīng)運(yùn)用轉(zhuǎn)化策略解決問題的過程,從策略的角度進(jìn)一步體會(huì)知識(shí)之間的聯(lián)系,感受轉(zhuǎn)化策略的應(yīng)用價(jià)值。3.
2025-08-01 14:02
【總結(jié)】解決問題,三位數(shù)乘兩位數(shù),第一頁(yè),共十四頁(yè)。,如何列式?,為什么用乘法計(jì)算?,一、復(fù)習(xí)(fùxí)導(dǎo)入,80×3=240〔元〕,解答下面(xiàmian)的問題。,求3個(gè)80是多少。,第二頁(yè),共十四頁(yè)...
2024-11-04 00:52
【總結(jié)】鷹風(fēng)箏燕子風(fēng)箏孔雀風(fēng)箏仙鶴風(fēng)箏種類總只數(shù)每盒只數(shù)229只240只158只92只4只8只6只2只燕子風(fēng)箏能裝多少盒?240÷6=40(盒)答:燕子風(fēng)箏能裝40盒???/span>
2025-07-22 22:43