【總結】先補充再口答4×3=12(人)一共多少人?1、每組4人,3組2×9=18(個)一共多少個?2、每堆2個,9堆5×6=30(元)一共多少錢?3、每支5元,6支先補充再口答9÷3=3(朵)1張紙可以做幾朵花?1、3張紙
2025-05-12 06:49
【總結】《課標》明確提出:不單設應用題教學章節(jié),解決問題將融入到數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、實踐與綜合應用四大領域的學習中。關鍵詞:讀懂題目抓住本質(zhì)關注過程明確關系掌握策略注重反思錯例:4-2+3=5錯例:7-4=3
2025-05-05 05:36
【總結】7EASYSTEPSTOBULLETPROOFPROBLEMSOLVING解決問題的基本方法—「七步成詩」HKTR980306TP-AC一個新項目剛開始的前幾周可能會令人身心疲憊…特別
2025-05-01 03:12
【總結】沙特阿拉伯KingdomofSaudiArabia#阿拉伯文明的發(fā)祥地?據(jù)考古發(fā)現(xiàn),4萬年前,在沙特阿拉伯就有人類活動的遺跡,這里的文明比蘇美爾文化的出現(xiàn)可能早上1000年左右,是蘇美爾文明的搖籃。?公元前7000年,絲綢之路推動了半島文明的進步。#?“萬物非主。唯有真主,穆罕默德是安
2025-05-12 08:51
【總結】問題分析與解決KT法課程總目錄1、解決問題的常用工具2、PDCA問題解決法3、情景分析4、原因分析5、決策分析6、計劃分析解決問題的常用工具①單元目錄1、頭腦風暴法2、五個為什么法3、QC七大手法4、六頂思考帽法5、KT法頭腦風暴法規(guī)則頭腦
2025-05-07 06:12
【總結】第一單元:情境判斷課程目標:?幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關鍵的問題,確定關注焦點,確立優(yōu)先順序,采取有效措施,設定優(yōu)先順序。課程內(nèi)容:情景判斷的流程1、你關注的關鍵問題是什么?2、關注焦點可以區(qū)分細化嗎?3、在情景判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么?4、您怎樣選擇適當?shù)乃季S技巧,確定最佳的解決辦法?問
【總結】更多資料請致電:13867363364梁老師讓您的培訓課程設計更簡單,10元/份。
2025-04-29 02:16
【總結】100以內(nèi)的加法和減法(二)例4解決問題綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、復習導入商店運來一些水果。90-52=90-528338(筐)79-36=43(筐)你還能提出什么數(shù)學問題?904852367963單位:筐(1)
2025-05-06 01:17
【總結】第一篇解決問題的邏輯1界定問題2序列分析:由非期望結果(R1,由某一特定情境導致的某一特定結果)到期望結果(R2),以上界定問題的方法叫序列分析,可以幫助你從以下按邏輯順序排列的問題中答案。1.有沒有/可不可能有問題(或機會)?界定問題2.它有哪里?3.為什么存在?結構性
2025-01-15 10:52
【總結】中沙鐵路合作項目1供電系統(tǒng)中沙鐵路合作項目2匯報內(nèi)容?系統(tǒng)構成原則?各所設備介紹?供電系統(tǒng)方案?供電系統(tǒng)運行方式?保護?系統(tǒng)基本條件中沙鐵路合作項目3供電系統(tǒng)原理單線圖中沙鐵路合作
2024-11-25 22:26
【總結】小數(shù)除法解決問題一、復習舊知÷=34÷33=146092922..55.2103033310099100991.3433?請你計算一下上面兩道題。你算對了嗎?÷
2025-01-18 17:59
2025-05-13 04:19
【總結】解決問題的策略蘇教版六年級數(shù)學上冊課件井上小學王潔教學目標:初步學會運用轉(zhuǎn)化的策略分析問題,靈活確定解決問題的思路,并能根據(jù)問題的特點確定具體的轉(zhuǎn)化方法,從而有效地解決問題。:通過回顧曾經(jīng)運用轉(zhuǎn)化策略解決問題的過程,從策略的角度進一步體會知識之間的聯(lián)系,感受轉(zhuǎn)化策略的應用價值。3.
2025-08-01 14:02
【總結】解決問題,三位數(shù)乘兩位數(shù),第一頁,共十四頁。,如何列式?,為什么用乘法計算?,一、復習(fùxí)導入,80×3=240〔元〕,解答下面(xiàmian)的問題。,求3個80是多少。,第二頁,共十四頁...
2024-11-04 00:52
【總結】鷹風箏燕子風箏孔雀風箏仙鶴風箏種類總只數(shù)每盒只數(shù)229只240只158只92只4只8只6只2只燕子風箏能裝多少盒?240÷6=40(盒)答:燕子風箏能裝40盒。孔
2025-07-22 22:43