【總結】021x(天)y(千張)311164BACD下面是某市2020年3月18日至4月20日每天最高氣溫變化的曲線圖.t(d)2034102030B(32,)C(34,)T(℃)10(注:3月18日為第一天)13
2025-11-08 17:10
【總結】變化率問題氣球膨脹率問題1????,):(:,334rrVdmrLV??之間的函數(shù)關系是位單與半徑單位氣球的體積我們知道??.,343?VVrVr?那么的函數(shù)表示為體積如果把半徑在吹氣球的過程中,可發(fā)現(xiàn),隨著氣球內空氣容量的增加,氣球的半徑增加得越來越慢.
2025-08-05 03:59
【總結】課題:平均變化率教學目標:1.通過大量實例的分析,經(jīng)歷由平均變化率過渡到瞬時變化率的過程,了解導數(shù)概念的實際背景,體會導數(shù)的思想及其內涵。2.通過函數(shù)圖像直觀地導數(shù)的幾何意義。3.體會建立數(shù)學模型刻畫客觀世界的“數(shù)學化”過程,進一步感受變量數(shù)學的思想方法。教學重難點:導數(shù)概念的實際背景,導數(shù)的思想及其內
2025-11-26 03:08
【總結】平均變化率南京外國語學校嚴青蘇教版選修2-2《導數(shù)及其應用》平均變化率第一課時生活數(shù)學活動思考《導數(shù)及其應用》在整個高中教材中的地位和作用是非常重要的,它既是對函數(shù)知識的補充和完善,也為今后進一步學習微積分奠定基礎。通過本章的學習,促進學生全面認識數(shù)學的價
2025-01-16 04:05
【總結】溫度的變化溫度的變化?一、閱讀課本P198-P199,回答以下問題222324252627282930313233343536373803691215182124時間/時溫度/攝氏度請根據(jù)下圖,與同學討論某地某天的溫度變化情況。(1)上午9時的溫度
2025-10-26 00:00
【總結】222324252627282930313233343536373803691215182124時間/時溫度/攝氏度(1)上午9時的溫度是多少?12時呢?(2)這一天的最高溫度是多少?是在幾時達到的?最低溫度呢?22232425
2025-10-25 23:59
【總結】變化率問題問題1氣球膨脹率在吹氣球的過程中,可發(fā)現(xiàn),隨著氣球內空氣容量的增加,氣球的半徑增加得越來越慢.從數(shù)學的角度,如何描述這種現(xiàn)象呢?氣球的體積V(單位:L)與半徑r(單位:dm)之間的函數(shù)關系是.34)(V3rr??若將半徑r表示為體積V的函數(shù),那么.4V3)
2025-08-16 02:01
【總結】一.創(chuàng)設情景為了描述現(xiàn)實世界中運動、過程等變化著的現(xiàn)象,在數(shù)學中引入了函數(shù),隨著對函數(shù)的研究,產(chǎn)生了微積分,微積分的創(chuàng)立以自然科學中四類問題的處理直接相關:一、已知物體運動的路程作為時間的函數(shù),求物體在任意時刻的速度與加速度等;二、求曲線的切線;三、求已知函數(shù)的最大值與最小值;
2025-11-12 23:33
【總結】第一課時:變化率與導數(shù)BCA案主備人:王明華審核人:付之美使用時間:教學目標:1.借助實例分析引入變化率的概念,為學習導數(shù)奠定基礎,幫助學生理解實例的過程。2.理解導數(shù)的概念,掌握球導數(shù)的定義方法。3.理解導數(shù)的幾何意義,物理意義。B案課前預習::函數(shù))(xfy?,
2025-11-29 22:39
【總結】第二章變化率與導數(shù)§變化的快慢與變化率學習目標思維脈絡1.理解函數(shù)在某點的平均變化率的概念與意義.2.理解運動物體在某時刻的瞬時變化率(瞬時速度).3.會求函數(shù)在某點的平均變化率.4.能正確地理解平均變化率與瞬時變化率的區(qū)別與聯(lián)系.121.函數(shù)的
2025-11-09 13:32
【總結】想一想:積的變化規(guī)律可能跟什么有關呢?算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么6×2=6×20=6×200=121201200觀察:與第一個算式比較,第二個算式的因數(shù)是怎樣變化的?積是怎樣變化的?我發(fā)現(xiàn)了第一個因數(shù)不變,第二個因數(shù)不斷變大,積也變大。一個因數(shù)不變,另一個因
2025-11-13 01:48
【總結】全球氣候變化這是2022年2月,德國南部部分地區(qū)遭遇暴風雪天氣。據(jù)當?shù)貧庀髮W家稱,這是德國南部近十年來遭遇的最強降雪。寧波極端高溫天氣致廣告牌自燃2022年7月31日,因寧波連續(xù)多天40度高溫,甬臺溫高速奉化收費站附近一塊廣告牌發(fā)生了自燃。澳高溫引發(fā)災難部分地區(qū)溫度計破表2022年1月,澳大利亞被滾滾熱浪包
2025-01-14 08:01
【總結】導數(shù)及其應用第一章一.創(chuàng)設情景為了描述現(xiàn)實世界中運動、過程等變化著的現(xiàn)象,在數(shù)學中引入了函數(shù),隨著對函數(shù)的研究,產(chǎn)生了微積分,微積分的創(chuàng)立以自然科學中四類問題的處理直接相關:一、已知物體運動的路程作為時間的函數(shù),求物體在任意時刻的速度與加速度等;二、求曲線的切線;三、求已知函數(shù)的最大值與最小值
2025-11-08 11:59
【總結】一元二次方程的應用----平均增長率問題執(zhí)教:劉坤二00六年九月二十二日1、理解平均增長率的含義,并能用其表示兩次變化后的量。2、經(jīng)歷解有關
2025-10-28 16:22
【總結】人民教育出版社普通高中課程標準實驗教科書選修2-2第一章導數(shù)DAOSHU五教學過程微積分的創(chuàng)立是數(shù)學發(fā)展中的里程碑,導數(shù)是微積分的核心概念之一.在本節(jié)課中學生將經(jīng)歷由平均變化率到瞬時變化率刻畫現(xiàn)實問題的過程,理解導數(shù)的含義,體會導數(shù)的內涵,感受導數(shù)在解決數(shù)學問題
2025-11-08 20:07