蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)311平均變化率-資料下載頁

【總結(jié)】021x(天)y(千張)311164BACD下面是某市2020年3月18日至4月20日每天最高氣溫變化的曲線圖.t(d)2034102030B(32,)C(34,)T(℃)10（注：3月18日為第一天）13

2024-11-17 17:10

變化率與導(dǎo)數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】變化率問題氣球膨脹率問題1????,):(:,334rrVdmrLV??之間的函數(shù)關(guān)系是位單與半徑單位氣球的體積我們知道??.,343?VVrVr?那么的函數(shù)表示為體積如果把半徑在吹氣球的過程中,可發(fā)現(xiàn),隨著氣球內(nèi)空氣容量的增加,氣球的半徑增加得越來越慢.

2025-08-05 03:59

蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)111平均變化率word教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：平均變化率教學(xué)目標(biāo)：1.通過大量實(shí)例的分析，經(jīng)歷由平均變化率過渡到瞬時(shí)變化率的過程，了解導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景，體會導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵。2.通過函數(shù)圖像直觀地導(dǎo)數(shù)的幾何意義。3.體會建立數(shù)學(xué)模型刻畫客觀世界的“數(shù)學(xué)化”過程，進(jìn)一步感受變量數(shù)學(xué)的思想方法。教學(xué)重難點(diǎn)：導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景，導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)

2024-12-05 03:08

江蘇省數(shù)學(xué)優(yōu)課評比說課課件---平均變化率南京外國語學(xué)校嚴(yán)青-資料下載頁

【總結(jié)】平均變化率南京外國語學(xué)校嚴(yán)青蘇教版選修2-2《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》平均變化率第一課時(shí)生活數(shù)學(xué)活動思考《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》在整個高中教材中的地位和作用是非常重要的，它既是對函數(shù)知識的補(bǔ)充和完善，也為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)微積分奠定基礎(chǔ)。通過本章的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面認(rèn)識數(shù)學(xué)的價(jià)

2025-01-16 04:05

溫度的變化ppt課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】溫度的變化溫度的變化?一、閱讀課本P198-P199，回答以下問題222324252627282930313233343536373803691215182124時(shí)間/時(shí)溫度/攝氏度請根據(jù)下圖，與同學(xué)討論某地某天的溫度變化情況。（1）上午9時(shí)的溫度

2025-10-26 00:00

溫度的變化2ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】222324252627282930313233343536373803691215182124時(shí)間/時(shí)溫度/攝氏度（1）上午9時(shí)的溫度是多少？12時(shí)呢？（2）這一天的最高溫度是多少？是在幾時(shí)達(dá)到的？最低溫度呢？22232425

2025-10-25 23:59

高二數(shù)學(xué)變化率問題-資料下載頁

【總結(jié)】變化率問題問題1氣球膨脹率在吹氣球的過程中,可發(fā)現(xiàn),隨著氣球內(nèi)空氣容量的增加,氣球的半徑增加得越來越慢.從數(shù)學(xué)的角度,如何描述這種現(xiàn)象呢?氣球的體積V(單位:L)與半徑r(單位:dm)之間的函數(shù)關(guān)系是.34)(V3rr??若將半徑r表示為體積V的函數(shù),那么.4V3)

2025-08-16 02:01

變化率與導(dǎo)數(shù)上課-資料下載頁

【總結(jié)】一．創(chuàng)設(shè)情景為了描述現(xiàn)實(shí)世界中運(yùn)動、過程等變化著的現(xiàn)象，在數(shù)學(xué)中引入了函數(shù)，隨著對函數(shù)的研究，產(chǎn)生了微積分，微積分的創(chuàng)立以自然科學(xué)中四類問題的處理直接相關(guān)：一、已知物體運(yùn)動的路程作為時(shí)間的函數(shù),求物體在任意時(shí)刻的速度與加速度等;二、求曲線的切線;三、求已知函數(shù)的最大值與最小值;

2024-11-21 23:33

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2111函數(shù)的平均變化率-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時(shí)：變化率與導(dǎo)數(shù)BCA案主備人：王明華審核人：付之美使用時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)：1.借助實(shí)例分析引入變化率的概念，為學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)奠定基礎(chǔ)，幫助學(xué)生理解實(shí)例的過程。2.理解導(dǎo)數(shù)的概念，掌握球?qū)?shù)的定義方法。3.理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義，物理意義。B案課前預(yù)習(xí)：：函數(shù))(xfy?，

2024-12-08 22:39

北師大版選修2-2高考數(shù)學(xué)21變化的快慢與變化率-資料下載頁

【總結(jié)】第二章變化率與導(dǎo)數(shù)§變化的快慢與變化率學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.理解函數(shù)在某點(diǎn)的平均變化率的概念與意義.2.理解運(yùn)動物體在某時(shí)刻的瞬時(shí)變化率(瞬時(shí)速度).3.會求函數(shù)在某點(diǎn)的平均變化率.4.能正確地理解平均變化率與瞬時(shí)變化率的區(qū)別與聯(lián)系.121.函數(shù)的

2024-11-18 13:32

積的變化規(guī)律ppt課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】想一想：積的變化規(guī)律可能跟什么有關(guān)呢？算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么6×2＝6×20＝6×200＝121201200觀察：與第一個算式比較，第二個算式的因數(shù)是怎樣變化的？積是怎樣變化的？我發(fā)現(xiàn)了第一個因數(shù)不變，第二個因數(shù)不斷變大，積也變大。一個因數(shù)不變，另一個因

2024-11-22 01:48

全球氣候變化ppt課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】全球氣候變化這是2022年2月,德國南部部分地區(qū)遭遇暴風(fēng)雪天氣。據(jù)當(dāng)?shù)貧庀髮W(xué)家稱，這是德國南部近十年來遭遇的最強(qiáng)降雪。寧波極端高溫天氣致廣告牌自燃2022年7月31日，因?qū)幉ㄟB續(xù)多天40度高溫，甬臺溫高速奉化收費(fèi)站附近一塊廣告牌發(fā)生了自燃。澳高溫引發(fā)災(zāi)難部分地區(qū)溫度計(jì)破表2022年1月，澳大利亞被滾滾熱浪包

2025-01-14 08:01

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1311函數(shù)的平均變化率-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第一章一．創(chuàng)設(shè)情景為了描述現(xiàn)實(shí)世界中運(yùn)動、過程等變化著的現(xiàn)象，在數(shù)學(xué)中引入了函數(shù)，隨著對函數(shù)的研究，產(chǎn)生了微積分，微積分的創(chuàng)立以自然科學(xué)中四類問題的處理直接相關(guān)：一、已知物體運(yùn)動的路程作為時(shí)間的函數(shù),求物體在任意時(shí)刻的速度與加速度等;二、求曲線的切線;三、求已知函數(shù)的最大值與最小值

2024-11-17 11:59

平均增長率的問題華師大版-資料下載頁

【總結(jié)】一元二次方程的應(yīng)用----平均增長率問題執(zhí)教：劉坤二00六年九月二十二日1、理解平均增長率的含義，并能用其表示兩次變化后的量。2、經(jīng)歷解有關(guān)

2025-10-28 16:22

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-211變化率與導(dǎo)數(shù)ppt說課課件-資料下載頁

【總結(jié)】人民教育出版社普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書選修2-2第一章導(dǎo)數(shù)DAOSHU五教學(xué)過程微積分的創(chuàng)立是數(shù)學(xué)發(fā)展中的里程碑，導(dǎo)數(shù)是微積分的核心概念之一．在本節(jié)課中學(xué)生將經(jīng)歷由平均變化率到瞬時(shí)變化率刻畫現(xiàn)實(shí)問題的過程，理解導(dǎo)數(shù)的含義，體會導(dǎo)數(shù)的內(nèi)涵，感受導(dǎo)數(shù)在解決數(shù)學(xué)問題

2024-11-17 20:07

平均變化率ppt課件(2)(參考版)

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