春天主題活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-05-25 05:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，金黃色的油菜花。在學(xué)習(xí)散文時(shí)，根據(jù)散文的順序出示圖片，讓幼兒能更好的學(xué)習(xí)詞語，再讓幼兒說說喜歡文中的那一句話，加深對(duì)文中詞語的學(xué)習(xí)。幼兒在學(xué)習(xí)時(shí)由于有了一定的情景，所以學(xué)習(xí)散文及詞語時(shí)掌握較快，不過大多數(shù)孩子急于表達(dá)，而不能說完整句，下次活動(dòng)中應(yīng)多讓孩子鍛煉說的機(jī)會(huì)，多說，多講，發(fā)展完整的語言表達(dá)能力?！ 』顒?dòng)二 ：美術(shù)《春天的花》 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒掌握使用剪刀的正確方法，并學(xué)習(xí)剪弧線?！ 「兄嬲J(rèn)紅、黃、藍(lán)顏色。 通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)到游戲的快樂?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 紅黃藍(lán)色的長方形紙條若干。 教室兩面草地的底版?！ ′浺魴C(jī)、磁帶、剪刀、漿糊、抹布?！ 』顒?dòng)過程： ?。ㄒ唬┘垪l寶寶變魔術(shù)，引出主題?！ 〖垪l寶寶可調(diào)皮了，它們爬呀爬呀爬到我的頭上，你們看，它們變成了什么？（兔子的耳朵、┅）它們又爬呀爬，爬到我腰里，這會(huì)兒它們又變成了什么？（裙子、腰帶）紙條寶寶變了那么多好玩的東西，它現(xiàn)在要請(qǐng)小朋友幫忙了，它們想變成春天五顏六色的花，小朋友想想，我們可以怎樣幫助它們呢？（可以撕花，可以剪花）（魔術(shù)本身充滿了神秘性，幼兒對(duì)魔術(shù)都有著極高的興趣，這里選用紙條寶寶變魔術(shù)，集中了幼兒的注意力，調(diào)動(dòng)了大腦皮層的興奮性，使幼兒能快速進(jìn)入狀態(tài)，通過大膽想象紙條變成了兔子的耳朵，裙子等，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。）（二） 剪刀娃娃變魔術(shù) 出示剪刀我們來看小剪刀變個(gè)魔術(shù)吧！ 老師示范怎樣使用剪刀。 小手變把小手槍，放到剪刀里，張開一張大嘴巴，咔嚓咔嚓小剪刀剪出了什么顏色的花？（紅色的花）咔嚓咔嚓，小剪刀又剪出了什么形狀的花？（正方形的花）我們把正方形的花對(duì)折一下，再對(duì)折一下，（手拿小方形一角，開口角朝上）方形的花變成了小山了，小剪刀要爬山了，咔嚓咔嚓，它從這個(gè)角爬呀爬，爬過彎彎的小山坡，爬到了那個(gè)角，這次方形
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