校本課程實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：校本課程實(shí)施方案 《走進(jìn)經(jīng)典------三字經(jīng)》校本課程實(shí)施方案 2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期 六年級(jí) 本學(xué)期我們以《走進(jìn)經(jīng)典-----三字經(jīng)》課程為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的性格，促使...

2024-10-28 13:24

校本課程實(shí)施方案剪紙-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《剪紙》校本課程實(shí)施方案東長(zhǎng)凝學(xué)?！都艏垺沸１菊n程實(shí)施方案一、課題設(shè)置的背景及意義剪紙藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，早在漢代就有了剪紙。剪紙材料簡(jiǎn)便廉價(jià)，造型大膽夸張，單純明快，富有裝飾性特點(diǎn)，深受老百姓的喜愛(ài)，逐步深入了百姓的生活，婚喪嫁

2024-10-18 15:36

學(xué)校校本課程實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)校校本課程實(shí)施方案 校本課程是指學(xué)校在理解國(guó)家統(tǒng)一課程綱要的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身的教育哲學(xué)思想和資源特點(diǎn)且實(shí)施的課程。校本課程的開(kāi)發(fā)是以試圖彌補(bǔ)國(guó)家課程開(kāi)發(fā)的局限性。以學(xué)校為實(shí)施課程資源開(kāi)發(fā)的主體。它...

2024-11-17 22:29

校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施方案（一）需求評(píng)估開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程，首先要有明確的學(xué)校教育哲學(xué)，即學(xué)校根據(jù)師生特點(diǎn)、教育資源、學(xué)校教育傳統(tǒng)以及教育者的辦學(xué)宗旨，確立自己獨(dú)特的發(fā)展方向。它反映的是學(xué)校的個(gè)性，體現(xiàn)的是學(xué)校特色。我校的教育哲學(xué)是實(shí)施人本管理，讓學(xué)校成為教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的綠洲，實(shí)施人本教育，讓學(xué)校成為學(xué)生展示生命力的舞臺(tái)。學(xué)校是為學(xué)生而存在的

2025-05-12 00:10

籃球校本課程實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】籃球校本課程實(shí)施方案一、校本課程開(kāi)發(fā)的意義為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十六大提出的教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略及國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，堅(jiān)持以人的發(fā)展為本，以弘揚(yáng)民族精神為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)的目標(biāo)。根據(jù)我校的師資條件、社區(qū)資源和學(xué)校的硬件條件，考慮學(xué)生個(gè)性化、全面化、可持續(xù)發(fā)展的需要，決定設(shè)置籃球校本課程，體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色。依據(jù)《門(mén)頭溝區(qū)教

2025-05-31 22:43

體育校本課程實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】甘溪中學(xué)中學(xué)2014--2105年體育組校本教研實(shí)施方案校本課程是相對(duì)于國(guó)家課程、地方課程而言，學(xué)校自行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施的課程，是我國(guó)基礎(chǔ)教育三級(jí)課程管理的重要內(nèi)容。它是學(xué)校課程的重要組成部分，在新一輪基礎(chǔ)教育課程中占有較突出的地位。校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，有利于培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)揮教師特長(zhǎng)，辦出學(xué)校特色。給學(xué)校的發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展、學(xué)生個(gè)性的發(fā)展提供了新的舞臺(tái)。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于基礎(chǔ)

2025-05-09 22:56

舞蹈校本課程實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘭州分?！段璧浮沸１菊n程實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想舞蹈是一門(mén)高雅優(yōu)美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，它是培養(yǎng)孩子們氣質(zhì)和身段柔韌性的重要途徑。而中國(guó)民族民間舞和芭蕾舞舞風(fēng)格迥異，內(nèi)容豐富多彩，讓孩子從小就了解民族風(fēng)情，在不同民族風(fēng)韻里感受不同藝術(shù)美的教育,在千變?nèi)f化的舞蹈中鍛煉身體協(xié)調(diào)能力,這是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)教育課程。希望在學(xué)習(xí)過(guò)程中能通過(guò)音樂(lè)感、節(jié)奏感、韻律感潛移默化的熏陶,使學(xué)生

2025-06-05 21:42

英語(yǔ)校本課程實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】英語(yǔ)校本課程　　　　　　　　　　　　　　　　實(shí)施方案教科室二零零一年二月一、研究背景當(dāng)前國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)、文化和科學(xué)技術(shù)的交流，對(duì)外語(yǔ)教學(xué)的要求越來(lái)越高，小學(xué)初中是外語(yǔ)教學(xué)啟蒙階段，更應(yīng)在課程設(shè)置、課時(shí)安排、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面有所發(fā)展和創(chuàng)新。由于各地發(fā)展的不同，人們

2025-05-31 23:08

合唱校本課程實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《社團(tuán)活動(dòng)》------大合唱活動(dòng)方案單位：何家畔明德小學(xué)教者：王娜娜時(shí)間：2016年3月6日大合唱實(shí)施方案------社團(tuán)活動(dòng)一：指導(dǎo)思想從學(xué)生的興趣、能力和需要出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律，提供感音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè)及學(xué)習(xí)音樂(lè)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和音樂(lè)審美素質(zhì)的可

2025-05-03 22:22

德育校本課程實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】德育校本課程實(shí)施方案"德育"校本課程實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等文件為依據(jù)，把"以學(xué)生發(fā)展為本"，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)"作為課程基本理念，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育理念，充分利用本地的教育資源，大膽實(shí)踐，精心組織，扎實(shí)有效地開(kāi)展新課程改革實(shí)驗(yàn)，開(kāi)設(shè)好學(xué)校校本課程，促使學(xué)生全面發(fā)展。二、

2025-05-30 18:06

足球校本課程實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】足球校本課程實(shí)施方案劉江紅一、指導(dǎo)思想：足球運(yùn)動(dòng)被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”，它是世界上最受人們喜愛(ài)、開(kāi)展最廣泛、影響力最大的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。臨淄已被國(guó)際足聯(lián)確認(rèn)為“世界足球起源地”，為了繼承和發(fā)展祖先留給我們的珍貴文化遺產(chǎn)，認(rèn)真貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，積極推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，中小學(xué)普及足球運(yùn)動(dòng)，有利于促進(jìn)校園足球文化的傳播和發(fā)展，更有利于對(duì)于

2025-06-07 05:00

美術(shù)校本課程實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】美術(shù)校本課程實(shí)施方案 　　一、課程開(kāi)發(fā)目標(biāo) 　　為了加強(qiáng)本校學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，激發(fā)其藝術(shù)靈性，學(xué)校結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，經(jīng)課程開(kāi)發(fā)小組共同討論，初步確定我?，F(xiàn)階段校本課程的美術(shù)課程目標(biāo)為： 　　1．通...

2024-12-04 22:49

2020年初中校本課程實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020年初中校本課程實(shí)施方案 20xx年初中校本課程實(shí)施方案(一)　　一、指導(dǎo)思想 　　認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神，確立現(xiàn)代教育觀(guān)、課程觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，利用課程分級(jí)管理的體制，優(yōu)化學(xué)...

2024-12-02 22:13

初中生物校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1頁(yè)共10頁(yè)初中生物校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施方案一、校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的意義校本課程的開(kāi)發(fā)和利用，它不僅能有力地促進(jìn)是課程改革的順利進(jìn)行、而且對(duì)教師的成長(zhǎng)、學(xué)生的發(fā)展也有重大的意義。具體表現(xiàn)為：1、促進(jìn)課程改革的順利進(jìn)行。課程改革是由學(xué)校和教師具體實(shí)施的，成功與否，離不開(kāi)學(xué)校的管理和教師的教學(xué)實(shí)踐。學(xué)校和教師是教育實(shí)踐的直接承擔(dān)者和教育變革

2024-10-19 10:56

新課程初中生物校本課程實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1頁(yè)共5頁(yè)校本課程實(shí)施方案【專(zhuān)家的分析和指導(dǎo)】有關(guān)能力的培養(yǎng)應(yīng)實(shí)現(xiàn)生物技術(shù)的良好教學(xué)，需要3個(gè)“走進(jìn)”：第一是走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，這與過(guò)去傳統(tǒng)的沒(méi)有生物課標(biāo)時(shí)的對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)不同，過(guò)去走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候要做一個(gè)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步充分說(shuō)明課堂上所講的一個(gè)具體概念或基本原理的正確性，有時(shí)也放在課堂之前達(dá)到一個(gè)這樣的教學(xué)效果，過(guò)去的實(shí)驗(yàn)還

2024-10-22 21:45

初中語(yǔ)文“經(jīng)典誦讀與海量閱讀”校本課程實(shí)施方案-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

初中語(yǔ)文“經(jīng)典誦讀與海量閱讀”校本課程實(shí)施方案(完整版)

初中語(yǔ)文“經(jīng)典誦讀與海量閱讀”校本課程實(shí)施方案(更新版)

初中語(yǔ)文“經(jīng)典誦讀與海量閱讀”校本課程實(shí)施方案(專(zhuān)業(yè)版)

初中語(yǔ)文“經(jīng)典誦讀與海量閱讀”校本課程實(shí)施方案(留存版)