快樂回音谷教案(編輯修改稿)
2025-05-24 13:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上卡片：不嘲笑別人）2. 說話時(shí)語氣溫和、用語禮貌、面帶微笑（1）教師：我們?cè)賮砜催@幅圖（第一幅）。樂樂應(yīng)該怎么說才能得到快樂的回音呢？誰來說？（2）請(qǐng)3名學(xué)生站起來后，依次說。（3）學(xué)生評(píng)價(jià)這三位學(xué)生說的話。教師：他們說的好嗎？好在哪里？（教師根據(jù)學(xué)生回答出示卡片：用語禮貌、語氣溫和、面帶微笑）（4）教師小結(jié)：我們?cè)谡f話時(shí)語氣要溫和、禮貌，如果能面帶微笑地說就更好啦。（5）語言操練（用輪轉(zhuǎn)陳述的方法）①教師示范教師：現(xiàn)在老師也來體驗(yàn)一下，誰來當(dāng)我的同學(xué)？這一組舉手最積極了，請(qǐng)這組同學(xué)當(dāng)我的同學(xué)?，F(xiàn)在我就是樂樂了，你們就是樂樂的同學(xué)，當(dāng)我跟你說話時(shí)，請(qǐng)你用心感受，給我一個(gè)回應(yīng)。②學(xué)生小組練習(xí)教師：你們也想體驗(yàn)一下嗎？誰愿意來當(dāng)樂樂？請(qǐng)每組的1號(hào)同學(xué)來當(dāng)樂樂吧。（分發(fā)樂樂的頭飾）學(xué)生進(jìn)行小組體驗(yàn)。③活動(dòng)分享。教師問“樂樂”的同學(xué)：當(dāng)樂樂用溫和的語氣很有禮貌地請(qǐng)你讓一下時(shí)，你有什么感受？ 你是怎么回應(yīng)他的？學(xué)生分享感受。3. 別人不小心影響自己時(shí)不說臟話，而是能用商量的口氣心平氣和地說（1）教師（指著第二幅圖）：樂樂怎么說可以得到別人快樂的回應(yīng)呢？（2）小組交流教師：每個(gè)同學(xué)都想一句，在小組里交流，然后大家討論一下怎么說會(huì)讓小紅有快樂的回應(yīng)。待會(huì)兒老師要請(qǐng)小組代表上來跟大家分享。學(xué)生小組交流。（3）全班交流。①小組代表依次上臺(tái)分享。教師：他們說得好嗎？好在哪里？學(xué)生評(píng)價(jià)。教師：是呀，現(xiàn)在樂樂不說臟話了。（貼卡片：不說臟話）（4）語言操練①第一遍操練。教師：讓我們?cè)谛〗M里再體驗(yàn)一下吧。請(qǐng)這些樂樂跟小組同
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