心理健康全冊教案三年級第十四課課外也能學(xué)知識教師用書(編輯修改稿)
2025-05-24 13:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 哪些知識技能呢？?？梢匝菔竞驼故咀约旱牟潘嚒＃骸皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”的學(xué)習(xí)方式早就不在適用于當(dāng)今這個日新月異的社會，除了課堂學(xué)習(xí)外，學(xué)習(xí)的方式和途徑還數(shù)不勝數(shù)。課外學(xué)習(xí)不受課程、教材的束縛，它可以運(yùn)用報刊、廣播、電視、電影、課外書籍等傳播信息的工具，通過各種靈活多樣的活動形式，幫助我們吸收新的知識，生活無處不學(xué)習(xí)。心理學(xué)引導(dǎo)：學(xué)習(xí)的方式多種多樣，我們不能僅僅只局限于課堂，課堂外的豐富多彩也等待我們?nèi)ヌ剿?。通過課外活動，我們不僅能獲得新知識，增長新的生活技能，還能做到勞逸結(jié)合，調(diào)節(jié)因課堂學(xué)習(xí)而疲憊的身心，使課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)都起到事半功倍的效果。1. 曬技能環(huán)節(jié)教師引導(dǎo)學(xué)生分享自己的體會，并給予肯定。2. 本環(huán)節(jié)用時約10分鐘。拓展園（拓展延伸）增強(qiáng)課外學(xué)習(xí)的主動性。：同學(xué)們，我們無時無刻都在進(jìn)行著學(xué)習(xí)行為。比如一年有許多節(jié)日，端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)……每到節(jié)日前，我們通過搜集資料，了解有關(guān)節(jié)日的內(nèi)容，如節(jié)日的來歷，風(fēng)俗習(xí)慣等，進(jìn)一步加深對節(jié)日文化的理解。我們在馬路上、公汽上、地鐵上，和大人的交談中，和同伴的交流中，去植物園、動物園春游中……都能夠得到新的信息學(xué)到新的知識，這些都是課外學(xué)習(xí)。和小伙伴們建立課外興趣活動小組，定出你們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，開始行動吧。本環(huán)節(jié)用時控制在5分鐘以內(nèi)。【活動反饋】?！揪毩?xí)題】把你在課外學(xué)到的知識統(tǒng)計(jì)一下吧生活類：疊衣服、 、 、 、 。技巧類：騎自行車、 、 、 、 。益智類：下象棋、 、 、 、 ?！窘虒W(xué)參考素材】一、知識競賽題示例會飛的蝙蝠是屬于鳥類還是哺乳動物？（哺乳動物） 中國位于北半球還是南半球？（北半球）人的正常體溫是多少？（37℃左右）美術(shù)中的“三原色”指哪三種顏色？（紅、黃、藍(lán)）彩虹一般有哪七種顏色？（紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫）把水加熱，通常到多少度會沸騰？（100℃）《丑小鴨》這個童話故事是誰寫的？（安徒生）電燈是誰發(fā)明的？（愛迪生）我國的國旗是什么？（五星紅旗）中國的四大發(fā)明是什么？（指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)）企鵝主要生活在七大
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