【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 20+20 30+50 40+50 20+50 四、故事引入新的課題小朋友們我們的右手早就變成計(jì)算器了，可以算整十?dāng)?shù)的加法，怎樣算減法呢？老師告訴你們一個(gè)小秘密，“減幾收回幾，（真棒）” 師范講解4020 左手伸4，右手0，減20，就是左手收回2，右手不變，等于20 小游戲：“木頭人”將幼兒圍成一圈，一邊轉(zhuǎn)圈一邊說(shuō)：“我們都是木頭人，不會(huì)說(shuō)話不會(huì)動(dòng)”然后看誰(shuí)能保持一個(gè)動(dòng)作不動(dòng)。 邊拼邊說(shuō)：小朋友，自己拿出拼玩器拼一拼，進(jìn)行快速搶答。 手腦并用：在木頭人的游戲中，邊活動(dòng)邊練習(xí)，如9050 3010 4020 8050 7020 快速聽(tīng)算：（聽(tīng)算前強(qiáng)調(diào)個(gè)、十位代表數(shù)的不同，如老師說(shuō)小鴿子，寶寶伸右手說(shuō)個(gè)位幾、幾、幾 ，老師說(shuō)大獅子，寶寶伸左手說(shuō)十位幾十、幾十、幾十） 五、看算：教師出示題卡，看誰(shuí)的火眼金睛最厲害，2020 8030 3010 六、提速 設(shè)計(jì)游戲情節(jié)教學(xué)：美麗的美羊羊被可惡的灰太狼抓走了，勇敢的喜羊羊要去把美羊羊就出來(lái)，于是他要和灰太狼決斗，喜羊羊和灰太狼決斗的故事。 分組比賽：小朋友們我們分組去、幫喜羊羊吧。 單個(gè)對(duì)抗賽：小朋友們幫王子把題卡上的題做出來(lái)就可以前進(jìn)一 步，誰(shuí)先到達(dá)頂層誰(shuí)就可以就出了喜羊羊4010 2010 7050 8030 9040 9050 七、小結(jié) 在游戲中結(jié)束，讓寶寶感覺(jué)意猶未盡，下次還想玩。這樣就可以鼓勵(lì)寶寶回家多練習(xí)小手，感覺(jué)有興趣。八、布置作業(yè) 填寫(xiě)孩子在校表現(xiàn) 第十二節(jié)課團(tuán)團(tuán)圓圓進(jìn)十位（2）活動(dòng)目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)疊數(shù)。 ，復(fù)習(xí)19的表示 ，學(xué)習(xí)用雙手表示疊數(shù)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：算理拼玩器 看算題卡及教具課前檢查作業(yè)，表?yè)P(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)號(hào)的小朋友活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入 小朋友們好，今天老師看哪個(gè)寶寶表現(xiàn)的最棒，就讓他當(dāng)小雷主，好不好？二、快速聽(tīng)算 （１）右手準(zhǔn)備： 2+2+54 3+1+54 （２）把兩只小手藏到背后，請(qǐng)準(zhǔn)備：20+50+10 20+10+50 905040 802010三、復(fù)習(xí)上節(jié)知識(shí)：師：小朋友們的計(jì)算器越來(lái)越厲害了…上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了十位大獅子和個(gè)位小鴿子，老師說(shuō)請(qǐng)…請(qǐng)到誰(shuí)，小朋友們就把誰(shuí)伸出來(lái)，請(qǐng)大獅子（幼兒伸左手十位）請(qǐng)小鴿子（幼兒伸右手個(gè)位）（反復(fù)練習(xí)）四、故事引入新的課題老師要變個(gè)魔術(shù)，小朋友猜這是多少？老師先伸左手3（30），再伸右手3，引出雙手表示疊數(shù)，變魔術(shù)反復(fù)進(jìn)行幾次，讓幼兒明白幾十幾是先伸幾十（大獅子），再伸幾（小鴿子）小朋友想一想，這個(gè)魔術(shù)怎么變呢？師范講解22+22 66+33 快速聽(tīng)算 33+55 11+11 66+11 77+22 說(shuō)唱兒歌：大烏龜，小烏龜，大大小小擠一堆， 不怕你從后面推，不怕你從上面捶， 就怕你從洞口吹，呼呼，感冒了！六、提速： 設(shè)計(jì)游戲情節(jié)教學(xué)：開(kāi)火的游戲，看哪一組火車最先跑到最高點(diǎn)，答對(duì)題目的那一組，他們的大火車就可以往前跑一步。 分組比賽：喜羊羊隊(duì)、美羊羊隊(duì)，兩組比賽?！　　? 單個(gè)對(duì)抗賽：從兩組各選一個(gè)小朋友當(dāng)汽車頭，兩個(gè)小朋友比賽，看誰(shuí)跑得快！33+11 11+22 66+33 77+11 55+11 22+22 66+11 77+22 第十三節(jié)課團(tuán)團(tuán)圓圓進(jìn)十位（3）活動(dòng)目標(biāo)：1繼續(xù)學(xué)習(xí)疊數(shù)。 ，復(fù)習(xí)19的表示 3..分清個(gè)位十位 活動(dòng)準(zhǔn)備：算理拼玩器 看算題卡及教具課前檢查作業(yè)，表?yè)P(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)號(hào)的小朋友活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入 小朋友們好，今天老師看哪個(gè)寶寶表現(xiàn)的最棒，就讓他當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，好不好？二、快速聽(tīng)算 （１）雙手準(zhǔn)備：22+55 22+22 33+55 44+55 11+55 （２）把兩只小手藏到背后，請(qǐng)準(zhǔn)備：11+55 22+66 33+11 33+55 11+511 三、復(fù)習(xí)上節(jié)知識(shí)：師：小朋友們的計(jì)算器越來(lái)越厲害了…上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了十位大獅子和個(gè)位小鴿子，并且會(huì)計(jì)算疊數(shù)的加法了，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)疊數(shù)，減法。四、故事引入新的課題老師要變個(gè)魔術(shù)，小朋友猜這是多少？老師先伸左手9（90），再伸右手9，引出雙手表示疊數(shù)，師范講解9955 減55，左手收回5右手也收回5，等于44快速聽(tīng)算7755 8833 9955 4422 3311 6611 說(shuō)唱兒歌：大烏龜，小烏龜，大大小小擠一堆， 不怕你從后面推，不怕你從上面捶， 就怕你從洞口吹，呼呼，感冒了！六、提速： 設(shè)計(jì)游戲情節(jié)教學(xué)：捕魚(yú)的游戲，讓小魚(yú)算題，答對(duì)題目的回去繼續(xù)游戲。 分組比賽：喜羊羊隊(duì)、美羊羊隊(duì)，兩組比賽?！　　? 單個(gè)對(duì)抗賽：從兩組各選一個(gè)小朋友當(dāng)汽車頭，兩個(gè)小朋友比賽，看誰(shuí)跑得快！6655 7722 6611 8833 9944 9922 3311 4444 第十四課：團(tuán)團(tuán)圓圓進(jìn)十位(4)（學(xué)習(xí)兩位數(shù)加一位數(shù)）活動(dòng)目標(biāo)： 重點(diǎn)難點(diǎn)：用手表示數(shù)時(shí)左右手的區(qū)分，伸手順序，加幾個(gè)加到個(gè)位上活動(dòng)準(zhǔn)備：算理拼玩器 看算題卡 閃示卡片若干、小汽車、小獎(jiǎng)貼課前檢查作業(yè)，表?yè)P(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的小朋友活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入 小朋友們好，今天老師看哪個(gè)寶寶表現(xiàn)的最棒，就讓他當(dāng)汽車頭來(lái)開(kāi)大汽車，好不好？二、快速聽(tīng)算 （１）右手準(zhǔn)備： 2+2+54 3+1+54 （２）把兩只小手藏到背后，請(qǐng)準(zhǔn)備：20+5010 30+10+50 44+5588+11 33+1122 7766+88 （３）寶貝們真棒，現(xiàn)在兩只小手都跑到小腦袋里去了：１１+２２?。梗梗矗础。罚罚担怠?、復(fù)習(xí)上節(jié)知識(shí)：師：小朋友們的計(jì)算器越來(lái)越厲害了…上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了十位大獅子和個(gè)位小鴿子，老師說(shuō)請(qǐng)…請(qǐng)到誰(shuí)，小朋友們就把誰(shuí)伸出來(lái)，請(qǐng)大獅子（幼兒伸左手十位）請(qǐng)小鴿子（幼兒伸右手個(gè)位）（反復(fù)練習(xí)）四、故事引入新的課題老師要變個(gè)魔術(shù)，小朋友猜這是多少？老師先伸左手3（30），右手伸4，變魔術(shù)反復(fù)進(jìn)行幾次，讓幼兒明白幾十幾是先伸幾十（大獅子），再伸幾（小鴿子），34+5=？ 小朋友想一想，這個(gè)魔術(shù)怎么變呢？雙手表示34加5，5是表示幾個(gè)幾個(gè)的數(shù)，應(yīng)該加到表示個(gè)位的右手上，等于39. 說(shuō)唱兒歌：小猴子吃蜜桃，一口一個(gè)它不嚼，蜜桃吃完了，桃核不見(jiàn)了，哎呀呀，真糟糕，桃核吃到肚里面，明年頭上長(zhǎng)苗苗。 手腦并用：老師說(shuō)數(shù)請(qǐng)小朋友們快點(diǎn)用手表示出來(lái)?？捎瞄W示卡來(lái)比賽練習(xí)，如53，72，89 快速聽(tīng)算：系統(tǒng)訓(xùn)練直加直減運(yùn)算，雙手表示數(shù)，區(qū)分左右手。如老師說(shuō)小鴿子，寶寶伸右手說(shuō)個(gè)位，老師說(shuō)左手，寶寶伸左手說(shuō)十位。 72+5 63+6 74+5 81+8 五、 看算：利用看算題卡進(jìn)行直加減看算的搶答練習(xí)。師：寶貝們，現(xiàn)在我們把小手鎖起來(lái)，眼睛看黑板，１５+２　“１５”十位是１，個(gè)位是５，加２只加個(gè)位，十位不變，所以結(jié)果是１７， 1+3 1+1 2+2 12+2 11+1 　六、提速： 設(shè)計(jì)游戲情節(jié)教學(xué)：開(kāi)汽車的游戲，看哪一組汽車最先跑到最高點(diǎn)，答對(duì)題目的那一組，他們的大汽車就可以往前跑一步。題目 32+2 5 1+3 41+1 32+2 12+2 11+2 分組比賽：蘋(píng)果隊(duì)、香蕉隊(duì)，兩組比賽跑汽車。　　　 單個(gè)對(duì)抗賽：從兩組各選一個(gè)小朋友當(dāng)汽車頭，兩個(gè)小朋友比賽，看誰(shuí)的大汽車跑得快！題目 35+2 5 4+5 47+1 32+1 15+2 12+2七、小結(jié) 鼓勵(lì)小朋友回家后和家長(zhǎng)玩大汽車的游戲，看誰(shuí)厲害！八、布置作業(yè) 發(fā)小獎(jiǎng)貼及最高獎(jiǎng)，激發(fā)興趣 第十五課：團(tuán)團(tuán)圓圓進(jìn)十位(5)（學(xué)習(xí)兩位數(shù)減一位數(shù)）活動(dòng)目標(biāo)： 重點(diǎn)難點(diǎn)：用手表示數(shù)時(shí)左右手的區(qū)分，伸手順序，減幾個(gè)減到個(gè)位上，活動(dòng)準(zhǔn)備：算理拼玩器 看算題卡 閃示卡片若干、小獎(jiǎng)貼課前檢查作業(yè)，表?yè)P(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的小朋友活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入 小朋友們好，今天老師看哪個(gè)寶寶表現(xiàn)的最棒，就讓他當(dāng)汽車頭來(lái)開(kāi)大汽車，好不好？二、快速聽(tīng)算 （１）右手準(zhǔn)備： 2+1+5 2+1+53 （２）把兩只小手藏到背后，請(qǐng)準(zhǔn)備：30+5010 20+10+50 44+5522 33+11+55 7766+88 （３）寶貝們真棒，現(xiàn)在兩只小手都跑到小腦袋里去了：55+２２　44４４　７７22……三、復(fù)習(xí)上節(jié)知識(shí)：師：小朋友們的計(jì)算器越來(lái)越厲害了…上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加一位數(shù)，現(xiàn)在比一比誰(shuí)算得最快，雙手準(zhǔn)備22+5 21+2 72+5 21+3 22+5 81+2 24+5 71+2四、故事引入新的課題手腦速算王國(guó)里的2只小獅子和7只小老虎一起到公園里散步，小朋友說(shuō)這是多少？『拼玩器』27用手怎樣表示呢？老師先伸左手2（30），再伸右手7，表示27，減去5，在右手上收回5，讓幼兒明白幾十幾是先伸幾十（大獅子），再伸幾（小鴿子），小朋友想一想，雙手表示342，應(yīng)該怎樣減？ 說(shuō)唱兒歌：小猴子吃蜜桃，一口一個(gè)它不嚼，蜜桃吃完了，桃核不見(jiàn)了，哎呀呀，真糟糕，桃核吃到肚里面，明年頭上長(zhǎng)苗苗。 快速聽(tīng)算：系統(tǒng)訓(xùn)練直加直減運(yùn)算，雙手表示數(shù)，區(qū)分左右手。如老師說(shuō)小鴿子，寶寶伸右手說(shuō)個(gè)位，老師說(shuō)左手，寶寶伸左手說(shuō)十位。 721 695 742 883 五、 看算：利用看算題卡進(jìn)行直加減看算的搶答練習(xí)。師：寶貝們，現(xiàn)在我們把小手鎖起來(lái)，眼睛看黑板，１9２　“１9”十位是１，個(gè)位是9，減2只減個(gè)位，十位不變，所以結(jié)果是１７， 1+3 1+1 2+2 12+2 11+1 　六、提速： 設(shè)計(jì)游戲情節(jié)教學(xué)：開(kāi)汽車的游戲，看哪一組汽車最先跑到最高點(diǎn)，答對(duì)題目的那一組，他們的大汽車就可以往前跑一步。題目 285 742 395 594 361 483 分組比賽：蘋(píng)果隊(duì)、香蕉隊(duì)，兩組比賽跑汽車?！　　? 單個(gè)對(duì)抗賽：從兩組各選一個(gè)小朋友當(dāng)汽車頭，兩個(gè)小朋友比賽，看誰(shuí)的大汽車跑得快！題目 442 275 295 172 165 794 七、小結(jié) 鼓勵(lì)小朋友回家后和家長(zhǎng)玩大汽車的游戲，看誰(shuí)厲害！八、布置作業(yè) 發(fā)小獎(jiǎng)貼及最高獎(jiǎng)，激發(fā)興趣 第 十六 課團(tuán)團(tuán)圓圓進(jìn)十位（6） 學(xué)習(xí)兩位數(shù)加兩位數(shù)）活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩位數(shù)加兩位數(shù)。 重點(diǎn)難點(diǎn)：用手表示數(shù)字，兩位數(shù)直加?；顒?dòng)準(zhǔn)備：算理拼玩器 看算題卡，小獎(jiǎng)貼，青蛙教具，小蝌蚪家具等課前檢查作業(yè)，表?yè)P(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的小朋友活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：小朋友們好，今天天氣可真好，又一群小客人要和伱們一起做游戲，我們先一起來(lái)做大烏龜，小烏龜 大烏龜，小烏龜，大大小小擠一堆， 不怕你從后面推，不怕你從上面捶， 就怕你從洞口吹，呼呼，感冒了！二、快速聽(tīng)算師：寶貝們表現(xiàn)的可真棒，我們的計(jì)算器應(yīng)該更厲害了，老師要看看誰(shuí)的最厲害，就能得到小禮物 （１）雙手準(zhǔn)備：22+22+55 33+1122 9944+11 7766+88 9988+33 　　４１+３２　?。罚?１５……（２）把小手藏到背后，聽(tīng)題：８４+５７　　?。叮?２１　　?。罚?４３……　 （３）現(xiàn)在小手自己鎖起來(lái)，他跑到我們的腦子里去了，２２+５５　?。梗梗矗?２２　?。玻?５　?。梗叮比?fù)習(xí)上節(jié)知識(shí)：師：小朋友們我們兩只小手都變成了神奇的計(jì)算器，可老師忘記哪只手是：大獅子，十位呀？噢真棒，小朋友們都變成小老師了，那小鴿子呢？如果加幾，幾，幾，應(yīng)該加在那只手上呀？（個(gè)位右手上） 四、故事引入新的課題 練習(xí)左右手，我們一起玩游戲，老師說(shuō)大獅子，小朋友就伸十位，右手是個(gè)位數(shù)，表示幾幾幾，從1到9，左手是十位數(shù)，表示幾十幾十，從10到90。老師和大家一起變魔術(shù)，變變數(shù)字，老師先變25，36，30?，F(xiàn)在老師出數(shù)，小朋友變。很好，我們今天還有小客人來(lái)了，（出示小蝌蚪）他們出去玩結(jié)果找不到自己的媽媽了，我們一起來(lái)幫助他們吧，我們一起給小蝌蚪找媽媽，例如51+21=72。小手伸出５１，先加２０，加在大大獅子上，再加１，加在小鴿子上，等于７２，找出72的青蛙，他就是蝌蚪的媽媽。一個(gè)小朋友找一只青蛙。 寶貝們表現(xiàn)得可真棒！大獅子非常厲害，所以我們只要聽(tīng)到幾十幾，就是要去加減，先加減大獅子，最后找小鴿子，現(xiàn)在我們?cè)倬毩?xí)幾道題吧： 快速聽(tīng)算：2615 4826 7560 2817+16 3918+