幼兒園交通安全教育(編輯修改稿)
2025-05-24 12:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ？隨著幼兒的答案，請(qǐng)個(gè)別小朋友表演。（二）談?wù)勛h議指導(dǎo)語(yǔ)：剛剛這樣子對(duì)不對(duì)？如果你遇到了這樣的情況，你會(huì)怎么辦？總結(jié)：如果有陌生人在敲門，而爸爸媽媽不在家，我們不能開門！ 如果壞人闖進(jìn)幼兒園了，我們要安靜的想想辦法，不能害怕?？梢源螂娫捛缶?，也可以請(qǐng)求別人幫助我們?。ㄈ┯螒蜢柟谈鶕?jù)小朋友及老師總結(jié)的答案及過(guò)程，請(qǐng)小朋友上前表演?；顒?dòng)建議：幼兒在談到各種自我保護(hù)方法時(shí)，可能會(huì)說(shuō)出各種辦法，有的可能是不合理的，教師不必當(dāng)場(chǎng)反駁，可以根據(jù)幼兒的表演，來(lái)請(qǐng)小朋友談?wù)剝簣@中班安全教案：危險(xiǎn)地方目標(biāo)：讓幼兒知道，哪些地方是不安全的，易發(fā)生危險(xiǎn)；教育幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方；培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。 準(zhǔn)備：繪畫紙和筆；搜集一些安全教育事例。 過(guò)程： 向幼兒介紹一些有關(guān)幼兒到不安全的地方游玩，發(fā)生傷害的事例，引起幼兒對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)心。 組織幼兒互相交流，共同討論，總結(jié)出哪些地方容易發(fā)生危險(xiǎn)。 教師將結(jié)果畫出來(lái)，貼在本班活動(dòng)室內(nèi)，或裝訂成冊(cè)，放在圖書角供幼兒隨時(shí)觀看。 尋找本班或本園存在危險(xiǎn)的地方，貼上標(biāo)簽，提醒大家注意。 建議：宣傳不宜過(guò)分，不要使幼兒感到任何地方都是不安全的。受傷了怎么辦——幼兒園安全教案 和平區(qū)朝鮮族幼兒園 金潔活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)避免受傷。培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備：受傷的事例圖片活動(dòng)過(guò)程：?jiǎn)l(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)動(dòng)嘘P(guān)燒傷、燙傷、破傷的情況教師：小朋友你們有沒有不小心被燙傷、燒傷或者是摔到跌破、劃破過(guò)呢？那是怎么樣的呢？有什么感覺？教師引導(dǎo)幼兒通過(guò)討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷（1）教師鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防燒傷、燙傷、破傷的方法：小朋友有時(shí)候會(huì)不小心受傷，那我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做才能避免受傷呢？（教師提供時(shí)間給幼兒結(jié)伴討論，同時(shí)深入到幼兒的討論當(dāng)中，聽聽幼兒們說(shuō)的有關(guān)情況是怎樣的。）（2）教師用提問(wèn)的方式幫助幼兒鞏固記住平時(shí)生活中應(yīng)記住的問(wèn)題：中午老師在盛午飯的時(shí)候小朋友能不能靠近？能不能在教室里面跑跳呢？在平時(shí)能不能亂跑？玩耍得很過(guò)分呢？媽媽煮飯時(shí)能不能站在旁邊呢？能不能玩火？能不能玩尖利的東西？教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后自救的方法（1）教師引導(dǎo)幼兒討論：如果大人不在身邊，你或者別人受傷后，你該怎樣做？（2）教師總結(jié)：如果燒傷、燙傷，可以把傷口露在外面，用冷水沖洗，然后馬上請(qǐng)大人幫忙等?？偨Y(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。中班安全教案：《不隨便接受陌生人的東西》活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 圖片1幅 兒歌《陌生人》 活動(dòng)建議： 一、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容， 提問(wèn)：圖片上有誰(shuí)？ 他們?cè)诟墒裁矗?小姐姐為什么擺手？ 教師進(jìn)行小結(jié)：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會(huì)傷害她。 二、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》 告訴幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌，請(qǐng)大家一起欣賞。 請(qǐng)幼兒跟老師學(xué)習(xí)這首兒歌，并能把這首兒歌說(shuō)給小弟弟、小妹妹聽。 三、引導(dǎo)幼兒討論：陌生人為什么會(huì)送禮物個(gè)小朋友？我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西？ 引導(dǎo)幼兒展開討論，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸；有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當(dāng)受騙。 附：兒歌： 陌生人 陌生人給吃的，我不要 陌生人領(lǐng)我走，我不去， 陌生人送禮物，我不要， 陌生人來(lái)敲們，我不開。幼兒園大班安全教案：認(rèn)識(shí)標(biāo)志一活動(dòng)名稱：認(rèn)識(shí)標(biāo)志二活動(dòng)目標(biāo) 鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，觀察能力和判斷的能力 幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見的標(biāo)志，主要認(rèn)識(shí)：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火 懂得基本的安全知識(shí)知道發(fā)生火災(zāi)以后簡(jiǎn)單的自救方法，提高自我保護(hù)意識(shí) 三活動(dòng)準(zhǔn)備 多媒體課件一套 安全標(biāo)志圖片一套 掛圖四幅 布置好“安全圖片展覽” 四活動(dòng)過(guò)程 開始部分：多媒體課件會(huì)說(shuō)話的標(biāo)志導(dǎo)入課題 師：小朋友剛才誰(shuí)在說(shuō)話，提醒我們注意安全（安全標(biāo)志） 在我們生活的周圍有許多這樣的標(biāo)志時(shí)刻提醒我們注意安全，所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它小朋友看——它來(lái)了（大屏幕出現(xiàn)標(biāo)志娃娃：小朋友們好！我是標(biāo)志娃娃，今天我?guī)?lái)了好多的朋友，它們都藏在活動(dòng)室里，你們能找到它們和它們做好朋友嗎？） 老師和你們一起找，你能告訴老師你是在什么地方找到的嗎？是在小椅子上面還是下面找到的？
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