幼兒園家長開放日活動方案(同名5137)(編輯修改稿)
2025-05-24 03:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 己喜歡的新年賀卡?！ ≠R卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅?！ √崾荆骸 ∮變褐谱髻R卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。 可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字?！ ∪⒁龑?dǎo)幼兒交流送賀卡 引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么? 送賀卡時，需要跟別人說什么? 教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。 提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。四、延伸活動： 教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友?；顒铀模杭倜嫖钑顒幽繕?biāo)： 讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。 通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。 通過參加假面舞會的表演，增強(qiáng)幼兒的社會性?；顒訙?zhǔn)備： 蠟筆、鼓、面具?！居變簣@元旦活動策劃方案】元旦?！ 缎履旰谩繁尘耙魳?。活動過程： 一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣 創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。 我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦? 二、引導(dǎo)幼兒制作面具 教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。 面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”?！ ∪⒉シ乓魳?，幼兒載歌載舞 教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓?！ 〗處熞龑?dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂?！ 〗處熞龑?dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。四、活動結(jié)束： 恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。五、延伸活動： 在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛?！ ≈黝}總體要求： 教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。海川幼兒園家長開放日活動方案：第一篇：幼兒園家長開放日活動方案 一、活動目標(biāo)： 向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程?！ ≡鲞M(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動?！ ≡鲞M(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情?！ ∨囵B(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣?！ 《⒒顒訒r間：2015年11月9日下午2:304:00
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