幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案(同名5137)-在線瀏覽
2025-06-14 03:47本頁(yè)面
【正文】 色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片?；顒?dòng)重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法?！ 〗處熞龑?dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。 教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境?！ ∮變涸谘b扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)?！ ⌒蕾p環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束?！ ∪绻麠l件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡?！ ∨囵B(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。 活動(dòng)重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣 配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。 新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧! 二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡 教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫(huà)些什么圖案? 教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。 教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。 賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅?！ 】筛鶕?jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字?！ √崾荆菏帐敖淌視r(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)?；顒?dòng)四：假面舞會(huì)活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，增添新年的快樂(lè)氣氛。 通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性?！居變簣@元旦活動(dòng)策劃方案】元旦?；顒?dòng)過(guò)程： 一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣 創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年?！ ∶婢咦龊煤?，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車去參加“假面舞會(huì)”?！ 〗處熞龑?dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。四、活動(dòng)結(jié)束： 恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過(guò)年的氣氛。 主題總體要求： 教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂(lè)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)?！ ≡鲞M(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況?！ ≡鲞M(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情?！ 《⒒顒?dòng)時(shí)間：2015年11月9日下午2:304:00 三、活動(dòng)地點(diǎn)：大班活動(dòng)室 四、開(kāi)放內(nèi)容： 半日班級(jí)活動(dòng) 五、活動(dòng)流程： (一)2:002:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝
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