幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案(同名5137)-閱讀頁
2025-05-12 03:47本頁面
【正文】 水、吃水果 (二)2：302:40家長(zhǎng)簽到，幼兒進(jìn)行午間活動(dòng) (三)2:403:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示 (四)3：103:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示 (五)3:304:00親子游戲 (六)家長(zhǎng)填寫開放日活動(dòng)反饋意見表 (七)教師小結(jié)，家長(zhǎng)帶幼兒離園 具體活動(dòng)內(nèi)容如下：、 歌表演：《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說臉譜》(選段)、《幼兒園里好事多》 詩歌聯(lián)誦：分組對(duì)詩與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合?！ ≌J(rèn)讀30以內(nèi)的數(shù)。(分組與點(diǎn)名回答) 口算4的加、減法(教師出題，幼兒搶答) 讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題?！ ∮變哼M(jìn)行5的加減法搶答?！ ∮H子游戲： (一)穿大鞋： 玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成，速度最快的家庭勝出。 (三)我給爸爸媽媽穿衣服： 玩法：一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝?！ ∫弧⒒顒?dòng)目的 為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)?！ 《⒒顒?dòng)主題 把握今天，創(chuàng)造明天 三、活動(dòng)及班級(jí)安排 周三前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，于周四發(fā)出家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。周二抽查中班活動(dòng)?！ 〕繖z活動(dòng)：各班老師接待家長(zhǎng)和幼兒，做好登記，發(fā)放家長(zhǎng)意見反饋表。 四、教師注意事項(xiàng) 請(qǐng)各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。(10分) 教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，教具學(xué)具充分且全實(shí)用，操作性強(qiáng)。(10分) 教育活動(dòng)效果好，達(dá)到教學(xué)目的。我們和孩子熱情地邀請(qǐng)您參加。（3) 、生活常規(guī)：幼兒自理能力、進(jìn)餐禮儀、值日生工作、整理物品。 請(qǐng)您按活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)（提前10分鐘入場(chǎng)）并堅(jiān)持活動(dòng)結(jié)束。 課堂上孩子的表現(xiàn)可能因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來會(huì)與平時(shí)有所不同,家長(zhǎng)不需過分緊張,孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程,需要您的賞識(shí)與贊揚(yáng)。溫馨提示： 接要求時(shí)間提前10分鐘在園大門口排隊(duì)（過時(shí)不開門)，有序的停好您的愛車或不開車，出示您的“家長(zhǎng)開放日邀請(qǐng)卡”每位家庭只限1名家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)。孩子活動(dòng)期間，請(qǐng)將您的手機(jī)關(guān)閉或處于振動(dòng)狀態(tài)，以免影響孩子和老師的活動(dòng)?；顒?dòng)流程與時(shí)間段的安排:（詳見您票上的時(shí)間)家長(zhǎng)入場(chǎng)（簽到） 領(lǐng)取《家長(zhǎng)開放日反饋表》 活動(dòng)后離園投放反饋表 各項(xiàng)活動(dòng)具體時(shí)間： 教育活動(dòng)：08:40～09:30 游戲活動(dòng)：10:00～10:50 生活常規(guī)：11:00～11:50 *開放日當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)自覺遵守時(shí)間安排，自愿半天。 如今的小孩子已經(jīng)手拿各類數(shù)碼產(chǎn)品各自玩著，樓下孩子們的嬉笑聲也漸漸的少了
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