幼兒園大班家長開放日活動方案-在線瀏覽
2024-10-17 22:51本頁面
【正文】 0室內(nèi)教學(xué)活動展示（四）3：103:30室外八個一活動展示（五）3:304:00親子游戲（六）家長填寫開放日活動反饋意見表（七）教師小結(jié)，家長帶幼兒離園具體活動內(nèi)容如下：、歌表演：《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說臉譜》（選段）、《幼兒園里好事多》詩歌聯(lián)誦：分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。認(rèn)讀30以內(nèi)的數(shù)。（分組與點名回答）口算4的加、減法（教師出題，幼兒搶答）讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。幼兒進(jìn)行5的加減法搶答。親子游戲：（一）穿大鞋：玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成，速度最快的家庭勝出。（三）我給爸爸媽媽穿衣服：玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。三、活動目的向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。提前一周出通知邀請家長參加活動。加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練和復(fù)習(xí)學(xué)過的兒歌、手指游戲、律動?；顒赢?dāng)天張貼的“家長開放日”活動方案一份。五、開放內(nèi)容：半日班級活動六、活動流程：(一)8:008:20 入園、家長簽到、晨檢、晨間活動(二)8:208:40 觀摩幼兒晨讀(三)8：408:50 園長致詞(四)8:509:00觀摩幼兒生活活動 操前準(zhǔn)備(五)9:009:25觀摩幼兒早操（六）9:25——9:55觀摩幼兒集體教學(xué)活動（七）10:05——10:35 戶外游戲活動（八）10:5011:20 體智能教學(xué)活動（九）11:20之后 餐前準(zhǔn)備 午餐七、具體活動內(nèi)容如下：、（一）晨間活動：歌表演：《粉刷匠》、《螞蟻搬豆》、《小手拍拍》、《我愛北京天安門》、《顛倒歌》詩歌聯(lián)誦：分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。能運用生動的語言有條理地講述故事內(nèi)容?；顒訙?zhǔn)備：《幼兒畫冊—我們一起做》中“兩個好朋友”、畫筆。以小組形式組織活動?！窠處煟骸澳銈冞€記得《龜兔賽跑》的故事嗎？”最后的結(jié)果是怎么樣的？今天他們又進(jìn)行了比賽了，猜一猜，結(jié)果會怎么樣?誰勝利了？都發(fā)生了什么事？請幼兒大膽表現(xiàn)自己的猜想?！窠處熗ㄟ^提問幫助幼兒理解《幼兒畫冊—我們一起做》相關(guān)畫頁上的單張圖片的內(nèi)容，教師出示第一張圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，提問：“圖片上都有誰？在什么地方？它在做什么？你是怎么樣看出來的？烏龜和兔子為什么要進(jìn)行比賽？它們是怎么樣想的？三、請幼兒在集體面前講述自己的故事。●根據(jù)不同的排序方法講述故事。四、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行相互評價并為故事起好名字。鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的想法，也可以和同伴提出建議。積極參與各項運動，能團(tuán)結(jié)幫助小朋
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