【總結(jié)】第一篇:學前教育專業(yè)GPAE人才培養(yǎng)模式 學前教育專業(yè)OPAE人才培養(yǎng)模式 以目標為導向(Objective-oriented) 以知識為基礎(chǔ) 以能力為本位(Competence-based)...
2024-11-04 22:24
【總結(jié)】體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有運動解剖學、運動生理學、體育保健學、學校體育學、體育教育學、體育心理學、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、健美操、武術(shù)、跆拳道等學校體育教育的基本理論和基礎(chǔ)知識,具有從事教育教學、體育管理、社會體育指導、訓練及運動競賽、體育科研等方面能力,能在中小學校、體育管理、體育經(jīng)營、等部門從事體育教育教學、運動訓練、學校體育科學研究、學校體育管理等方
2025-05-14 00:34
【總結(jié)】完美WORD格式資料護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)護理(100100)二、招生對象應屆初中畢業(yè)生及同等學歷者三、基本學制3年四、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向城鄉(xiāng)醫(yī)療、保健等衛(wèi)生機構(gòu)、相關(guān)服務行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)從事臨
2025-05-13 08:19
【總結(jié)】....學前教育學專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)簡介(一)學科門類、專業(yè)名稱、專業(yè)代碼及下設(shè)專業(yè)方向?qū)W科門類:教育學二級類:學前教育專業(yè)名稱:學前教育專業(yè)專業(yè)代碼:040102(二)專業(yè)及專業(yè)方向簡介本專業(yè)為學前教育師范類本科專業(yè),面向云南省和其他省、市、自
2025-05-14 04:34
【總結(jié)】學前教育專業(yè)本科人才培養(yǎng)計劃一、基本學制:四年。二、培養(yǎng)目標本專業(yè)適應我國經(jīng)濟社會發(fā)展需要,德智體美等全面發(fā)展的,具備現(xiàn)代幼兒教育基本理論素養(yǎng)和相應教育技能,能夠適應幼兒教育事業(yè)發(fā)展需要的,能在幼兒教育機構(gòu)從事保教和研究工作的教師;能在幼兒師資培訓部門、學前教育行政管理部門、各種兒童教育與康復機構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓工作的高級復合型人才。矚
2025-08-03 11:24
【總結(jié)】××專業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)代碼:×××適用年級:×××專業(yè)負責人:×××制訂時間:2012年×月×日業(yè)務主任審批:專業(yè)建設(shè)指導委員會審定:系主任審批:教務處審批:主管院長審
2025-05-02 12:12
【總結(jié)】三年制中等學校學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案(此方案已經(jīng)中國學前教育研究會教師發(fā)展專委會高、中專分委會組織論證通過并推薦使用)一、招生對象與學制招生對象:初中畢業(yè)生或同等及以上學力者學???制:全日制三年二、培養(yǎng)目標適應現(xiàn)代幼教發(fā)展需要,本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、管理實
2025-05-31 01:52
【總結(jié)】教育技術(shù)學專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:學科門類:教育學一、培養(yǎng)目標本專業(yè)面向教育及教育相關(guān)領(lǐng)域,旨在培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)與職業(yè)道德修養(yǎng),能自覺承擔與技術(shù)相關(guān)的社會責任,掌握教育技術(shù)學專業(yè)理論與實踐知識,掌握信息技術(shù)應用能力,能夠在各級各類學校、教育技術(shù)相關(guān)的機構(gòu)及企事業(yè)單位,從事信息技術(shù)課程教學;網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、開發(fā)、管理和維護;多媒體教學軟件設(shè)計與開
2025-05-14 04:14
【總結(jié)】早期教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)設(shè)置(一)人才需求分析早期教育在我國經(jīng)濟不斷發(fā)展的今天正蓬勃興起,早期教育的重要性催發(fā)了早教事業(yè)的繁榮昌盛,在經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū)和城市,早教機構(gòu)的出現(xiàn)如雨后春筍,為社區(qū)、家庭輸送早教師的服務機構(gòu)和興辦、招收嬰幼兒及家長參加親子活動的親子園都需要大量高品質(zhì)、高素質(zhì)的早教師。數(shù)據(jù)顯示:目前我國國內(nèi)0至3歲嬰幼兒共計7000萬人,其中城市中
2025-04-26 06:44
【總結(jié)】同盟中等職業(yè)學校航空服務管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案為全面貫徹黨的教育方針,更好地適應吉林省社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)需要,本著以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以能力為本位的教學指導思想,根據(jù)教育部《關(guān)于制定中等職業(yè)學校教學計劃的原則意見》,結(jié)合行業(yè)要求和吉林省中等職業(yè)學校實際情況,特制定本實施性人才培養(yǎng)方案。一、專業(yè)培養(yǎng)目標與要求本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展
2025-05-09 23:14
【總結(jié)】烏魯木齊職業(yè)大學中高職銜接學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案學院:師范學院專業(yè)建設(shè)負責人: 劉麗 烏魯木齊職業(yè)大學2012年12月30日目 錄一、專業(yè)基本情況二、招生及分段選拔方式三、人才培
2025-06-06 22:56
【總結(jié)】四川工程職業(yè)技術(shù)學院焊接技術(shù)及自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案二00八年八月目錄專業(yè)建設(shè)指導委員會名單 1人才培養(yǎng)方案的開發(fā)流程 2第一部分崗位職業(yè)標準 3第二部分人才培養(yǎng)質(zhì)量要求 20第三部分課程體系設(shè)計 31第四部分焊接技術(shù)及自動化專業(yè)教學計劃 43第五部分課程教學大綱 53一、基礎(chǔ)理論課程 54
2025-08-05 09:40
【總結(jié)】漢中職業(yè)技術(shù)學院口腔醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱口腔醫(yī)學二、教育類型及學歷層次教育類型:高職學歷層次:大專三、入學要求高中畢業(yè)生及相關(guān)專業(yè)中職畢業(yè)生四、學習年限三年五、培養(yǎng)目標貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向的原則,培養(yǎng)擁護黨的領(lǐng)導,熱愛祖國,熱愛醫(yī)學專業(yè),德、智、體、美全面發(fā)展
2025-08-05 03:55
【總結(jié)】重點專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱交通安全與智能控制技術(shù)方案起草人王華教研室主任審核簽字張麗霞系(部)主任審核簽字黃先琪
2024-10-21 10:08
【總結(jié)】中等職業(yè)學校護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案遼寧省遼陽中醫(yī)藥學校趙麗榮一、專業(yè)定位(一)市場需求分析本專業(yè)學生的職業(yè)范圍主要涉及各級各類醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療服務中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和衛(wèi)生防疫機構(gòu)。(二)職業(yè)范圍及職業(yè)崗位具體從事的就業(yè)崗位如下:臨床護理、社區(qū)護理、健康保?。ㄈ徫唬ㄈ海┞殬I(yè)能力和典型工作(任務)分析就業(yè)領(lǐng)域就業(yè)崗位工作任務崗位所需能力對應
2025-05-13 02:05