中國(guó)象棋校本課程實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-05-23 04:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。讓學(xué)生個(gè)個(gè)參與，在校在家都能下棋。保證學(xué)棋時(shí)間，在校園文化活動(dòng)中，安排學(xué)生學(xué)習(xí)下棋或?qū)木毩?xí)。4．創(chuàng)建多元的中國(guó)象棋項(xiàng)目，開(kāi)展豐富、多樣的中國(guó)象棋特色項(xiàng)目。（1）根據(jù)年齡和水平差異特點(diǎn)，創(chuàng)建多種中國(guó)象棋特色游戲活動(dòng)。（2）進(jìn)行班際聯(lián)合開(kāi)展適宜的大帶小中國(guó)象棋活動(dòng)。（3）積極挖掘家長(zhǎng)資源，開(kāi)展親子游戲。讓學(xué)生感受到中國(guó)象棋游戲的愉快和鍛煉意志的目的。5．提高每位教師中國(guó)象棋教學(xué)能力，以教學(xué)觀摩討論形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生中國(guó)象棋活動(dòng)的組織與指導(dǎo)能力，協(xié)調(diào)好技能與學(xué)習(xí)興趣的關(guān)系，在反思中得到鍛煉和提高。6．加強(qiáng)中國(guó)象棋理論教育，提高學(xué)生對(duì)中國(guó)象棋理論的認(rèn)識(shí)和分析。（二）實(shí)施途徑象棋文化教育的途徑包括學(xué)校、家庭等多方面。1．學(xué)校教育是象棋文化教育的主要途徑。（1）課堂教育要課程化。象棋進(jìn)入課堂每周四下午第一節(jié)課，在各學(xué)科中有機(jī)滲透。（2）課堂活動(dòng)要做到形式多樣。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的象棋興趣，提高學(xué)生
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