大學(xué)學(xué)生會調(diào)查研究報告(編輯修改稿)
2025-05-22 13:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （一）學(xué)生會干部價值觀偏離。有很大一部分人做學(xué)生會干部是為了名和利，覺得做了個部長、副主席、主席等比較威風(fēng)，知名度比較高，整天追求一些虛無縹緲的東西，結(jié)果既給學(xué)生會抹了黑，自身也沒有得到鍛煉。解決辦法：重新對學(xué)生干部的價值觀進(jìn)行定位，做學(xué)生會干部說到底是在為學(xué)校、為同學(xué)們服務(wù)的同時把自己練成一個“成品”。即是一個“德才兼?zhèn)?，以德為先”的人；一個既有勇氣又有胸懷，既有理智又有激情，既自信又謙虛，既聰慧又善于表達(dá)的人；一個追尋理想和興趣、終身學(xué)習(xí)和執(zhí)行、深諳與人相處之道的人；一個能夠從思考中認(rèn)識自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時間、從表達(dá)中鍛煉口才、從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂、從追求中獲得力量的人；一個有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同的人；一個“擁有選擇的智慧”，并用智慧選擇成功的人?。ǘ﹫F(tuán)隊(duì)凝聚力差、溝通較少。這一點(diǎn)比較普遍，學(xué)生會主席團(tuán)各主席之見、各部長之間、各部成員之間溝通較少，平時不見面，只開會時應(yīng)付一下場面，很多人連分管自己的領(lǐng)導(dǎo)和老師都不認(rèn)識，“兵不識將、將不識兵”者比比皆是！試問這樣的團(tuán)隊(duì)如何能打勝仗？如何能出成績？解決辦法：加強(qiáng)學(xué)生會的橫向交流與縱向交流。可以通過開展聯(lián)誼活動、茶話會、交誼舞學(xué)習(xí)、私下談心等方式，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生之間，部與部之間、部內(nèi)成員之間的交流，以此來提高同學(xué)們的工作積極性，加強(qiáng)凝聚力，實(shí)現(xiàn)人力資源的合理調(diào)配。另外，還要注重與校內(nèi)社團(tuán)的合作。（三）例會效率低下、“一言堂”盛行。典型的事例是六點(diǎn)開會六點(diǎn)半到，六點(diǎn)半開會七點(diǎn)到，嚴(yán)重擾亂了正常的例會秩序，而且造成了惡性循環(huán)。此外，工作安排不明確，很多事情在會上與其說是發(fā)揚(yáng)民主，不如說是準(zhǔn)備不足、浪費(fèi)時間。而且大部分時間都是主持會議的人一個人在發(fā)言，不能集思廣益。解決辦法：（1）辦公室做好備案，說幾點(diǎn)開會就是幾點(diǎn)，精確到分鐘，凡遲到兩次者取消評優(yōu)，遲到三次者直接開除。曠會一次者，取消評優(yōu)，曠會兩次者開除。必須要加大力度，果斷出擊，切不可優(yōu)柔寡斷?。?）采取“分段”會議的方式，比如，召開例會的時候，通常都是提前半小時召開主席團(tuán)、秘書處會議，把上周發(fā)生的問題和下周將要安排的事情大家集體討論一下，每個副主席都要發(fā)言，評論工作的得失，并形成一個相對完善的方案，辦公室備案，然后半小時之后召開副部長以上會議，把剛才主席團(tuán)形成的決議在例會上公布并做進(jìn)一步的討論、協(xié)商，最終形成一個切實(shí)可行的方案，交各部具體執(zhí)行。（四）機(jī)構(gòu)臃腫、人浮于事、工作拖沓懶散。 很多人能用一天辦的工作非得拖一周，能一周辦的事情非得拖一月，總之工作拖沓懶散，效率極其低下，問責(zé)時還振振有詞，理由一大堆！據(jù)調(diào)查，我校學(xué)生會干部編制隊(duì)伍過于龐大，優(yōu)點(diǎn)是：有助于給更多的人提供了一個鍛煉自己的機(jī)會和施展能力的舞臺，
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