某公司的培訓發(fā)展計劃與案例分析(編輯修改稿)
2025-05-22 13:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 門在培訓方面的有效支持，使培訓工作成為公司未來發(fā)展的一個優(yōu)勢，孫部長決定建立一個培訓方案。l 方案的整體目標針對M公司內(nèi)部不同的級別和專業(yè)，提出一些改進的方案，幫助公司規(guī)劃一個合理的培訓體系，設置有效的培訓組織，確定培訓的實施方法以及培訓結果的評價方法，以發(fā)展和完善M公司中國部的培訓體系，并為公司的整體發(fā)展作出貢獻。l 培訓組織的設立培訓組織要實現(xiàn)機構化。要有一個明確的比較正式的培訓機構，如研究院、培訓中心、培訓部等，專門從事員工的培訓研究和組織工作。培訓機構要有合理的人員配置，同時給予一定的經(jīng)費支持，以保證工作的開展。一個確定的機構能夠讓員工感受到公司對于培訓的重視，提高員工學習的積極性，引起員工對于培訓的普遍重視，提高培訓的效率。同時也可以保證培訓工作的系統(tǒng)化和連續(xù)性。l 培訓的目標通過對員工的教育，加強公司吸引新員工的能力，促進現(xiàn)任員工不斷提高自己的工作能力。使培訓作為公司人事管理的一個重要方面，從戰(zhàn)略的角度與公司整個經(jīng)營方向相匹配，支持公司的長期發(fā)展。在公司的未來發(fā)展中，吸引和保持優(yōu)秀的技術、管理等各方面的人才，作為流動在整個公司內(nèi)部機體中的血液，不斷地增強公司的凝聚力，提高公司員工的整體素質，為公司在競爭中取得強勁的優(yōu)勢，實現(xiàn)長期的發(fā)展提供有力的支持。l 培訓需求的評估 公司的培訓部門無論在進行哪個層次，哪個專業(yè)的培訓之前，都應該進行具體培訓需求調查。了解員工需要學習什么，希望學習什么，根據(jù)員工目前的學習需求，結合公司對員工適應公司發(fā)展方向的要求，以及其他公司進行的各種培訓，來確定每一次培訓的內(nèi)容及要求，以指導整個培訓活動的進行，同時提高培訓的效率。具體的培訓需求評估方法包括業(yè)績考核的結果，員工調查和主管調查。通過對培訓需求的調查和評估，來指導整個培訓工作的進行，由公司主管培訓的人員有針對性的確定員工培訓的內(nèi)容。不僅能夠減少工作進行的阻力，提高培訓的效率，同時，可以增加員工參與學習的熱情，讓員工感到意見受到重視，實現(xiàn)對員工的有效激勵。l 培訓結果的評估培訓效果是指在培訓過程中受訓者所獲得的知識、技能、才干和其他特性應用于工作的程度。只有對培訓的結果進行及時的評估，才能了解培訓活動的有效性，指導以后工作的進行。評估中要參考員工個人、部門主管和培訓人員三方面的意見。明確培訓的效果，培訓人員可根據(jù)這些效果對培訓的內(nèi)容和整體方案進行調整，不斷地完善整個培訓體系。培訓內(nèi)容體系公司的培訓部門很難具體到部門內(nèi)部特殊技能的培訓，只能在這方面給予必要的支持。他們擅長的是與人員有關的、管理方面的比較通用的培訓，根據(jù)部門的具體需要組織整個培訓活動的進行，以及培訓體系的建立、執(zhí)行和不斷完善涉及時間的規(guī)劃。公司培訓人員的主要作用在于培訓活動的有效組織。與此同時，為了保證整個培訓體系實行的合理性和有效性，還應該考慮到時間維度的規(guī)劃。因此，公司按照專業(yè)、員工層次和時間三個維度，將各類員工分別放入他們所屬的空間，針對他們設計具體的培訓內(nèi)容。（一） 整體思路1. 起步階段。2001年，針對中高層員工進行管理類通用課程的培訓。2. 強化階段。2002年—2004年，對一般員工和生產(chǎn)銷售類員工，通過規(guī)范化的入門教育和規(guī)范化的管理類課程的教育，使得整個培訓體系形成規(guī)模。3. 企業(yè)化階段。2004年以后，在培訓體系形成規(guī)模，持續(xù)地正常運轉后，結合公司的戰(zhàn)略發(fā)展方向、具體特點及外界環(huán)境的變化，不斷地進行調整和完善，以適應公司對員工具體要求的變化，保證為公司的發(fā)展提供有力的內(nèi)部支持。（二） 課程開發(fā)l 一般員工的培訓課程表1：一般員工的培訓課程 部門 級別專業(yè)管理生產(chǎn)銷 售研 發(fā)高 級初級戰(zhàn)略規(guī)劃能力初級投資決策初級決策制定
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