【總結(jié)】第一篇:流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 黑龍江省訥河市進(jìn)化中心學(xué)校 初維雙 一、教學(xué)分析(1)教材分析 前面所學(xué)的液體壓強(qiáng)和大氣壓強(qiáng)的知識(shí),是流體在靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)有關(guān)壓強(qiáng)的一...
2025-10-16 02:40
【總結(jié)】第一篇:大氣壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì) 滬科、粵教版《物理》八年級(jí)下冊(cè)第八章第三節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題: 大氣壓與人類生活 (葉慧 江西省九江市第十一中學(xué)332000) 一、課時(shí):一課時(shí) 二、教學(xué)目標(biāo):·知...
2025-10-20 02:00
【總結(jié)】人教版《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)劉洞鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校王開(kāi)琴【教學(xué)設(shè)計(jì)理念】1.本節(jié)知識(shí)技能要求是初步了解,所以大量的實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵,課堂中我設(shè)計(jì)了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)和生活現(xiàn)象,使學(xué)生在“興中啟”、在“趣中探”,做到在興趣中尋找規(guī)律,理解規(guī)律。2.為了讓學(xué)生自然輕松地得出“氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的研究課題,我設(shè)計(jì)了5個(gè)小
2025-11-13 03:08
【總結(jié)】第一篇:第一節(jié)壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)(范文) 第一節(jié)壓強(qiáng) 主備教師:段春芬 一、內(nèi)容及分析 本節(jié)課的主要內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)壓力、會(huì)用控制變量法通過(guò)探究知道壓力作用效果跟什么因素有關(guān),會(huì)運(yùn)用壓強(qiáng)公式和相關(guān)影響因...
2025-10-08 18:45
【總結(jié)】第一篇:大氣壓強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能 (1)知道大氣壓強(qiáng)的存在,知道托里拆利實(shí)驗(yàn)的原理、過(guò)程和結(jié)論; (2)了解大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因;(3)知道大氣壓強(qiáng)與...
2025-10-20 01:50
【總結(jié)】第一篇:大氣壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì) 大氣壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì) 周家莊中學(xué)李淑芹 (一)課題 大氣的壓強(qiáng) (二)課時(shí) 一課時(shí) (三)教學(xué)目標(biāo) 1、知道大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因,了解大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)例。 2、知...
2025-10-20 03:28
【總結(jié)】正文:大氣壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì) 大氣壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì) 大氣壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、教材分析 教材首先通過(guò)與液體的類比,引出大氣壓強(qiáng)的課題。由于氣體的特殊存在形式—看不見(jiàn)、摸不著,所以大氣壓強(qiáng)對(duì)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)是比...
2025-10-20 02:57
【總結(jié)】第一篇:流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 【教學(xué)目標(biāo)】 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,初步了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。 課程理念的滲透和學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng): 通過(guò)參與從生活走向物理科學(xué)探究活動(dòng)...
2025-10-16 01:32
【總結(jié)】《壓強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:,壓力與重力的區(qū)別和聯(lián)系;;;.過(guò)程與方法:,通過(guò)對(duì)比,提高物理思維的基本方法。2.探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)使用控制變量法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:、實(shí)驗(yàn)以及探究等學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)
2025-11-13 00:27
【總結(jié)】第一篇:流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì) 教材與學(xué)生分析: 本節(jié)是全日制義務(wù)教育《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。既是課標(biāo)“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”下“科學(xué)內(nèi)容”的“一級(jí)主題—運(yùn)動(dòng)和相互作用”下的“二級(jí)主題—機(jī)械運(yùn)...
2025-10-13 13:47
【總結(jié)】第九章壓強(qiáng)第二節(jié)液體的壓強(qiáng)安培榮潛水艇為什么要用抗壓能力很強(qiáng)的厚鋼板制成?帶魚(yú)生活在深海中,為什么我們?cè)隰~(yú)市上卻看不到活帶魚(yú)?潛
2025-04-13 23:11
【總結(jié)】固體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)的區(qū)別例1.如圖1所示,A、B容器中兩種液體的深度相同,則水和煤油對(duì)容器底部的壓強(qiáng)PA____PB;如圖2所示,C、D兩個(gè)銅塊的高、底面積相同,則銅塊對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)PC_____PD。解析:A、B都是液體,用P=ρgh比較,因h相同,ρ水ρ煤油,故PAPB。C、D都是固體,用P=F/S=G/S,易得PcPD。二、在計(jì)算壓力、壓強(qiáng)順序上
2025-08-05 05:47
【總結(jié)】第一篇: 《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì) 迎春鎮(zhèn)中學(xué):徐陽(yáng)林 教材分析: 《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》是繼壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng)之后的一個(gè)內(nèi)容,學(xué)生已具有了壓強(qiáng)和壓力的有關(guān)知識(shí),但對(duì)流體、流體...
2025-10-12 14:25
【總結(jié)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教學(xué)反思 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教學(xué)反思1 我國(guó)著名教育學(xué)家陶行知認(rèn)為:”生活即教育?!币虼?,作為物理教師應(yīng)當(dāng)把學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)作為寶貴的課程資源來(lái)開(kāi)發(fā)與利用,...
2025-11-28 00:49
【總結(jié)】第一篇:《壓強(qiáng)和浮力》的教學(xué)反思 本章的知識(shí)核心是壓強(qiáng),它是學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的基礎(chǔ)。因此對(duì)壓強(qiáng)的復(fù)習(xí)應(yīng)是重點(diǎn)和關(guān)鍵。通過(guò)復(fù)習(xí)學(xué)生基本上能夠掌握。 本章的主要知識(shí)點(diǎn)都是通過(guò)...
2025-10-19 22:58