人教版物理八年級(jí)下冊(cè)91壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-28 00:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在此基礎(chǔ)上，教師進(jìn)一步提問：“ 壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？ ” （ 3）實(shí)驗(yàn)探究： ① 猜想：壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)？讓同學(xué)們猜測并討論，同時(shí)說明猜想是科學(xué)研究的常用方法，但一定要用實(shí) 驗(yàn)驗(yàn)證。 ② 實(shí)驗(yàn)： 學(xué)生分小組自行選擇器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究（討論設(shè)計(jì)方案，收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，交流實(shí)驗(yàn)體會(huì)） ③ 反饋：請(qǐng)各小組選派代表上臺(tái)匯報(bào)，組員補(bǔ)充，并對(duì)其他小組的匯報(bào)作出評(píng)價(jià)。 ④結(jié)論：受力面積相同時(shí)，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)，壓力越大壓力的作用效果越明顯；壓力相同時(shí)，壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)，受力面積越小壓力的作用效果越明顯。因此，壓力作用效果與壓力的大小和受力面積有關(guān)，壓力越大受力面積越小壓力的作用效果越明顯。 壓強(qiáng)
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