搭石教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-05-22 12:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三自然段，尋找“美”小組合作學(xué)習(xí)：默讀3自然段，潛入到字里行間，去細(xì)細(xì)體會(huì)這兩個(gè)段落有哪些美？說給組員聽交流：“上了點(diǎn)年歲的人……”你從中體會(huì)到了什么？“無論怎樣急著趕路”，他會(huì)遇到哪些急事？（上班、看親戚、送友人、下田干活……）所有這些事情都可能碰到，但是——生讀句子：上了點(diǎn)年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)……請(qǐng)問你這位上了年紀(jì)的人，這時(shí)，你為什么這樣做呀？當(dāng)老人發(fā)現(xiàn)了不平穩(wěn)的搭石，他想（） ，當(dāng)老人擺好了搭石，在上面踏上幾個(gè)來回，滿意離開時(shí)，他想（）。（想到：趕集的青年、抱著孩子的婦女、放學(xué)回家的孩子、腿腳不便的老人）（我擔(dān)心搭石踩得不平穩(wěn)，鄉(xiāng)親們會(huì)跌進(jìn)水里的?。┳屛覀円黄饋碜x讀。生齊讀句子小結(jié)：只有這種善良、一心為他人著想的、關(guān)心別人的人才會(huì)有這種舉動(dòng)。（板書善良 關(guān)心）“秋涼以后，人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。如果別處都有搭石，唯獨(dú)這一處沒有，人們會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰?！蹦銖哪男┰~語中感受到？交流：我從“早早擺放好”想到家鄉(xiāng)人們的生活離不開搭石，人們非常勤勞。（把你的感受讀出來）我從“譴責(zé)”、“懶惰”想到人們的生活離不開搭石，如果沒有就會(huì)被人譴責(zé)，也看出人們非常勤勞，厭惡懶惰。（請(qǐng)用朗讀表達(dá)你的感受。）（板書：勤勞） “每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面
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