「看動(dòng)畫學(xué)歷史」參考教案李時(shí)珍(編輯修改稿)
2025-05-22 12:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 愧是明代著名的醫(yī)藥家。J老師總結(jié)李時(shí)珍是明代了不起的醫(yī)藥家。[呼應(yīng)學(xué)習(xí)重點(diǎn)]第二部分：（一）觀看動(dòng)畫（：至動(dòng)畫播放完畢）（二）老師提問動(dòng)畫內(nèi)容： 為什麼李時(shí)珍要編修本草書？ 他認(rèn)為人們分不清楚真正的醫(yī)術(shù)，連皇帝也受江湖術(shù)士欺騙迷信丹藥，所以 他想改變?nèi)藗儗?duì)中藥的認(rèn)知，讓病人得到合適的藥物治療，因此編修本草書。[J如果同學(xué)有興趣的話，老師可以補(bǔ)充動(dòng)畫以外的內(nèi)容如下：李時(shí)珍行醫(yī)數(shù)十年，又閱覽無數(shù)古代醫(yī)書，發(fā)現(xiàn)古代本草書存在不少問題。一是年代久遠(yuǎn)，藥物不全，新發(fā)現(xiàn)的品種又沒有記載；二是分類混亂，錯(cuò)誤不少；三是藥物名稱混雜?？傊?，舊有本草書謬誤、遺漏不少，大有改寫訂正的必要。而且，正確鑒別藥物品類，認(rèn)識(shí)藥物特性，對(duì)行醫(yī)治病至關(guān)重要，因此決心重新編纂一部本草書籍。]學(xué)習(xí)活動(dòng)：考考你的推斷力—分辨植物的名稱（見工作紙二）李時(shí)珍發(fā)現(xiàn)前人所編的本草書籍有很多問題，最使他頭痛的就是植物的藥名混雜，而且有不只一種的解釋，常教人弄不清。同一株植物有不同名稱，即使醫(yī)師也未必能分辨，你能分辨出來嗎？ 李時(shí)珍怎樣編修本草書？ 李時(shí)珍發(fā)現(xiàn)本草書上雖然有解釋藥物的形狀和生長情況，但是作者沒有深入實(shí)際調(diào)查，只是在書本上抄來抄去，糊塗不清，不利行醫(yī)治病。這也促使他行動(dòng)起來。我們就去看看他怎樣編修本草書，解答本草書上的疑問。學(xué)習(xí)活動(dòng)：四人討論—李時(shí)珍編修本草書（見工作紙三）同學(xué)細(xì)心閱讀工作紙上一段關(guān)於李時(shí)珍編修本草書的經(jīng)歷，然後回答問題。[沒有既定答案，鼓勵(lì)同學(xué)自由發(fā)揮，旨在引起思考。]J老師請(qǐng)若干組報(bào)告討論結(jié)果，強(qiáng)調(diào)李時(shí)珍不但有毅力，完成自己認(rèn)為值
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1