企業(yè)信息管理教學(xué)模式改革方案(編輯修改稿)
2025-05-22 00:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 頻集中輔導(dǎo)。由于開放教育提倡以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，講授輔導(dǎo)為輔，因此教師的集中面授輔導(dǎo)或通過雙向視頻集中輔導(dǎo)教學(xué)的課時(shí)是十分有限的，所以教師的講授內(nèi)容必須精練，只能講解重點(diǎn)、難點(diǎn)。如企業(yè)信息管理中信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)、信息系統(tǒng)的安全保障是本課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過對重難點(diǎn)問題的精講，既理清了知識體系結(jié)構(gòu)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)條理化、系統(tǒng)化，又幫助學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)能力。（3）導(dǎo)入下一單元。經(jīng)過學(xué)生自學(xué)和教師面授，學(xué)生基本上掌握了一個(gè)單元的知識點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，將進(jìn)入下一階段的自主學(xué)習(xí)過程，因此，教師必須對下一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，為學(xué)生自學(xué)后面的知識奠定基礎(chǔ)，以提高學(xué)生自學(xué)的質(zhì)量?！皩?dǎo)學(xué)”在教學(xué)過程中是十分重要的。通過導(dǎo)學(xué)使學(xué)生對本門課程內(nèi)容的掌握由點(diǎn)到線，是循序漸進(jìn)、由淺入深的學(xué)習(xí)過程。通過教師的講解，使學(xué)生將課程的知識點(diǎn)連接起來，系統(tǒng)地納入自己的知識結(jié)構(gòu)中，并在頭腦中形成一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò)體系，逐步構(gòu)建自己對學(xué)科知識認(rèn)識的完整理論框架?？己丝己税ㄈ?xiàng)主要內(nèi)容，即自檢自測考核、形成性考核和終結(jié)性考核。（1）自檢自測考核。自檢自測是學(xué)生通過課程自檢自測題、網(wǎng)上測試、網(wǎng)上作業(yè)等，對自己掌握知識的程度了解和評價(jià)的過程。通過自檢自測，學(xué)生對學(xué)習(xí)中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，予以解決。學(xué)生除了利用中央電大的“電大在線”教學(xué)平臺上的學(xué)習(xí)自測題進(jìn)行自我考核外，還可利用市電大責(zé)任教師根據(jù)課程特點(diǎn)編寫的自檢自測題進(jìn)行考核。（2）形成性考核。形成性考核是對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的測評。其根本目的是要加強(qiáng)對學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)和管理，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)信息，指導(dǎo)教學(xué)，提高學(xué)習(xí)者的綜合素質(zhì)和能力。通過過程考核既可以督促學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)，了解學(xué)習(xí)者的階段性學(xué)習(xí)情況，以便對學(xué)習(xí)者進(jìn)行個(gè)別化輔導(dǎo)或指導(dǎo)，同時(shí)，也可以防止學(xué)習(xí)者在期末突擊應(yīng)試的作法，減輕期末考試對學(xué)習(xí)者的壓力。本課程可以智能化作業(yè)系統(tǒng)來檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果。（3）終結(jié)性考核。終結(jié)性考核是檢驗(yàn)學(xué)生對一門課程理論知識的掌握情況，同時(shí)也是衡量學(xué)生對理論知識的應(yīng)用能力，更重要的是考核學(xué)生分析問題、解決問題的水平。終結(jié)性考核的成績往往代表了本課程的學(xué)習(xí)水平。學(xué)生可以根據(jù)中央電大下發(fā)的企業(yè)信息管理期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)冊作為復(fù)習(xí)指南。同時(shí)中央電大電大在線平臺上的考前指導(dǎo)、考前練兵等資源也可幫助學(xué)生進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，順利完成終結(jié)性考核。課程考核是對學(xué)習(xí)者的知識、技能和能力的綜合評價(jià)，是開放教育教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分。它不僅是檢查學(xué)生對本門課程掌握、理解程度的重要手段，也是評定學(xué)生學(xué)習(xí)成績的主要依據(jù)之一。五、實(shí)施模型《企業(yè)信息管理》具體實(shí)施細(xì)節(jié)如下表所示：
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