福建省青少年科技創(chuàng)新大賽(編輯修改稿)
2025-05-21 22:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自動棄權(quán)論。上報(bào)項(xiàng)目數(shù)量不得超過分配數(shù)量，否則全部退回。上報(bào)附件的具體要求如下：所有研究項(xiàng)目必須附有完整的論文、原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（可交復(fù)印件）及其它必要的圖表資料等。 工程設(shè)計(jì)和制作類項(xiàng)目須提供圖表資料。根據(jù)項(xiàng)目的需要，可以包括： 外觀圖，手繪或照片均可。 結(jié)構(gòu)圖，手繪或打印均可。 原理圖，手繪或打印均可。 信息技術(shù)類項(xiàng)目必須附有光盤或軟盤，在現(xiàn)行的操作系統(tǒng)和操作平臺上可以演示和應(yīng)用，并應(yīng)有詳盡的文字解釋和說明。 若項(xiàng)目涉及下列內(nèi)容，必須在上報(bào)時(shí)提供有關(guān)部門的證明材料： 醫(yī)療保健用品，由省級以上相關(guān)醫(yī)療科研部門開具臨床使用鑒定。 動植物新品種，由省級以上農(nóng)科部門開具證明，證明確為培育和發(fā)現(xiàn)的新品種。 國家保護(hù)的動植物，由省級以上林業(yè)部門開具證明，證明研究過程沒有對動植物造成損害?！锾貏e強(qiáng)調(diào)：1．除項(xiàng)目申報(bào)書外，所有優(yōu)秀科技項(xiàng)目的論文正文及附件不得出現(xiàn)作者姓名、指導(dǎo)教師及所在學(xué)校，否則不予參評。2．福建省大賽組委會將在“”上發(fā)布參賽項(xiàng)目申報(bào)書及競賽規(guī)則，供各設(shè)區(qū)市下載使用。五、資格審查各設(shè)區(qū)市在報(bào)送參賽項(xiàng)目前，對項(xiàng)目應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真篩選評審，擇優(yōu)推薦，并進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查。凡在申報(bào)書“資格認(rèn)定”欄中無簽字和蓋章的項(xiàng)目不能參賽。比賽結(jié)束后，將有一周的網(wǎng)上公示期，如發(fā)現(xiàn)資格不符合規(guī)定者，弄虛作假者，剽竊他人成果者，將取消其參賽和獲獎資格，收回其所獲名次和獎勵。第四章 福建省青少年科技創(chuàng)新大賽競賽項(xiàng)目的參賽與評審一、決賽決賽由各設(shè)區(qū)市組織代表團(tuán)參賽。代表團(tuán)由正、副領(lǐng)隊(duì)和學(xué)生團(tuán)員組成，學(xué)生團(tuán)員必須是經(jīng)初審入選項(xiàng)目的作者。代表團(tuán)人數(shù)、參賽項(xiàng)目數(shù)由省專家評審委員會在初評后確定并通知。代表團(tuán)負(fù)責(zé)各設(shè)區(qū)市所有參賽項(xiàng)目所需材料的攜帶、布展、保管和維修。代表團(tuán)領(lǐng)隊(duì)必須負(fù)責(zé)本團(tuán)的安全、組織參加大賽的活動等。學(xué)生團(tuán)員有義務(wù)向評委介紹本人項(xiàng)目情況，并要積極熱情地為觀眾講解。二、展出競賽期間向公眾展出指定的入圍項(xiàng)目。每個項(xiàng)目一塊展板，展板尺寸為高120CM、寬90CM。組委會負(fù)責(zé)提供場地、展板、展臺、電源和照明，其它用品和必要的防護(hù)設(shè)備均需自帶，易燃、易爆等危險(xiǎn)品不得在展位展出。項(xiàng)目展示拒絕整版噴繪，選手要現(xiàn)場動手布展。展板基本內(nèi)容必須包括問題（假設(shè)）、實(shí)驗(yàn)方法與過程、數(shù)據(jù)與結(jié)果、討論與結(jié)論五部分，形式由選手自行設(shè)計(jì)。展示內(nèi)容中不得出現(xiàn)指導(dǎo)教師姓名、申請或已獲專利、以往獲獎及其他未經(jīng)授權(quán)的涉嫌侵犯知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容。三、評選標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定評選標(biāo)準(zhǔn)：“三自”原則和“三性”原則。自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出的。自己設(shè)計(jì)和研究：設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人構(gòu)思、完成的。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。自己制作和撰寫：作者本人必須參與作品的制作。論文必須是作者本人撰寫的。科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義；技術(shù)方案的合理性；發(fā)明與創(chuàng)新過程的科學(xué)性。研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結(jié)論科學(xué)意義的合理性。先進(jìn)性：包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。新穎程度—指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)在申報(bào)日以前沒有同樣的成果公開發(fā)表過，沒有公開使用過。指該項(xiàng)研究課題及論文的選題、立論有創(chuàng)意、有現(xiàn)實(shí)意義。鑒于青少年發(fā)明與創(chuàng)新活動的教育性特點(diǎn)，以及查新、資料等方面的困難，新穎程度的要求在不同層次的評選中具有相對性。不過，在省青少年科技創(chuàng)新大賽評選結(jié)束后的3個月內(nèi)，任何人都可以依照新穎程度的要求對該項(xiàng)發(fā)明與創(chuàng)新以及課題研究向主辦單位提出質(zhì)詢。先進(jìn)程度—指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)同以前已有的技術(shù)相比，有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步。指課題研究及論文的研究結(jié)論所具有的科學(xué)價(jià)值和學(xué)術(shù)水平。實(shí)用性—指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果；便于使用或投產(chǎn)。指課題研究及論文的適用與影響范圍、應(yīng)用意義與推廣前景。小學(xué)生的項(xiàng)目在依據(jù)“三自”和“三性”原則的同時(shí)，根據(jù)目前小學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究活動的特點(diǎn)和水平，融入“做中學(xué)”科學(xué)教育理念，從以前重點(diǎn)考查學(xué)生項(xiàng)目的結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)考查項(xiàng)目的探究過程，考查在探究過程中小學(xué)生初步探究能力和基本科學(xué)知識、科學(xué)方法的掌握。四、評選初評：2005年1月進(jìn)行初評。各設(shè)區(qū)市依分配的參賽項(xiàng)目數(shù)于1月5日前寄達(dá)福建省青少年科技活動中心。評委會根據(jù)初評情況，獲獎作品總數(shù)控制在申報(bào)作品總數(shù)的60%左右，確定進(jìn)入終評的項(xiàng)目名單并通知各市，各市據(jù)此組成代表團(tuán)參賽。終評：到舉辦地參加終評的各代表團(tuán)學(xué)生成員，都要參加答辯
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