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正文內(nèi)容

淺析西城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽(編輯修改稿)

2025-05-29 05:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 目涉及下列內(nèi)容的還須提供有關(guān)部門的證明材料。醫(yī)療保健用品,由區(qū)縣級以上相關(guān)醫(yī)療科研部門開具臨床使用鑒定。動物、植物新品種,由區(qū)縣級以上農(nóng)科部門開具證明,證明確為培育和發(fā)現(xiàn)的新品種?!?國家保護的動、植物,由區(qū)縣級以上林業(yè)部門開具證明,證明項目在研究過程沒有對動、植物造成損害。四、評審標(biāo)準(zhǔn)“三自”和“三性”原則自己選題:選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出、選擇的。自己設(shè)計和研究:設(shè)計中的創(chuàng)造性貢獻,必須是作者本人構(gòu)思、完成的。主要論點的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。自己制作和撰寫:作者本人必須參與作品的制作。論文必須是作者本人撰寫的??茖W(xué)性:包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義、技術(shù)方案的合理性和研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性。新穎性:包括新穎程度、先進程度、技術(shù)水平與難易程度。新穎程度指該項發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)在申報日以前沒有同樣的成果公開發(fā)表過,沒有公開使用過,該項研究課題及論文的選題有創(chuàng)意;先進程度指該項發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)同以前已有的技術(shù)相比,有顯著的進步;指課題研究及論文的研究結(jié)論所具有的科學(xué)價值和學(xué)術(shù)水平。實用性:指該項發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見的社會效益、經(jīng)濟效益或效果;指課題研究及論文的影響范圍、應(yīng)用意義與推廣前景。小學(xué)生的項目在依據(jù)“三自”和“三性”原則的同時,根據(jù)目前小學(xué)生進行科學(xué)探究活動的特點和水平,融入“做中學(xué)”科學(xué)教育理念,重點考查項目的探究過程,考查在探究過程里,小學(xué)生初步探究能力和基本科學(xué)知識、科學(xué)方法的掌握。附件:1. 西城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽小學(xué)項目申報書2. 西城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽小學(xué)生科學(xué)研究報告3. 西城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽小學(xué)生技術(shù)發(fā)明報告 4. 西城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽中學(xué)項目申報書 附件1:西城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽小學(xué)生項目申報書項目名稱: 申 報 者: 申報者所在學(xué)校: 項目輔導(dǎo)機構(gòu)(沒有可不填): 項目學(xué)科類別:請在確認(rèn)的學(xué)科上劃“√”,只能選擇一項□ MA(數(shù)學(xué))□ PH(物理學(xué))□ CH(化學(xué))□ MI(微生物學(xué))□ EV(環(huán)境科學(xué))□ BI(生物化學(xué))□ EN(工程學(xué))□ ZO(動物學(xué))□ BO(植物學(xué))□ ME(醫(yī)藥與健康學(xué))□ ES(地球與空間科學(xué))□ CS(計算機科學(xué))□ SO(社會科學(xué))項目所屬類別:請在確認(rèn)的類別上劃“√”□ 個人項目□ 集體項目27 / 27申報者情況第一作者姓 名性別民族出生年月申報者免冠照片學(xué)校全名年級學(xué)校地址郵編家庭住址電話家長姓名與申報者關(guān)系工作單位及其職務(wù)(或職稱)署名作者姓 名性別民族出生年月申報者免冠照片學(xué)校全名年級學(xué)校地址郵編家庭住址電話家長姓名與申報者關(guān)系工作單位及其職務(wù)(或職稱)署名作者姓 名性別民族出生年月申報者免冠照片學(xué)校全名年級學(xué)校地址郵編家庭住址電話家長姓名與申報者關(guān)系工作單位及其職務(wù)(或職稱)輔導(dǎo)教師姓 名性別年齡專業(yè)所 在 單 位職務(wù)或職稱聯(lián)系電話資格確認(rèn)1.上述申報者均為在校小學(xué)生。2.本項目是申報者于2007年7月1日后獨立(含在輔導(dǎo)教師指導(dǎo)下)完成的科技創(chuàng)新成果。申報內(nèi)容屬實。同意上報參加2009年西城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽輔導(dǎo)教師(或班主任)簽名: 學(xué)校學(xué)籍管理部門蓋章學(xué)校校長(負(fù)責(zé)人)簽名: 年 月 日專利申請?zhí)柤笆跈?quán)日期 申請?zhí)朹___________ 申請人姓名____
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