【文章內(nèi)容簡介】 明類項(xiàng)目評審原則 (1)自己選題：選題必須是作者本人提出、選擇或發(fā)現(xiàn)的。 (2)自己設(shè)計和研究：發(fā)明項(xiàng)目中主要創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人構(gòu)思、完成。項(xiàng)目的主要依據(jù)，必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等親自獲得。 (3)自己制作：發(fā)明的實(shí)物或制作的模型，作者本人必須參與力所能及的實(shí)際操作。 (4)科學(xué)性：項(xiàng)目的科學(xué)理論依據(jù)可靠、技術(shù)方案合理。 (5)創(chuàng)新性：項(xiàng)目在申報日之前，沒有同樣的成果在出版物上公開發(fā)表過，沒有公開使用過或者以其它方式為公眾所知，也沒有同樣的發(fā)明由他人申請專利并記載于相應(yīng)的專利申請文件中；項(xiàng)目與現(xiàn)有的成品、技術(shù)相比，有突出、實(shí)質(zhì)性的特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步。 (6)實(shí)用性：指該項(xiàng)發(fā)明能夠制造、使用，具有可預(yù)見的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益。 2. 科教制作類項(xiàng)目評審原則 (1)自己選題：制作選題必須為本人提出、選擇或發(fā)現(xiàn)的。 (2)自己設(shè)計：實(shí)質(zhì)性的改進(jìn)部分應(yīng)由本人設(shè)計。 (3)自己制作：本人應(yīng)參與力所能及的全部制作。 (4)科學(xué)性：該項(xiàng)制作克服了現(xiàn)有成品的某些缺陷或不足，比現(xiàn)有成品更趨合理。 (5)先進(jìn)性：該項(xiàng)制作與現(xiàn)有成品相比，在材料、工藝、手段等方面，有顯著的進(jìn)步。 (6)實(shí)用性：該項(xiàng)制作與現(xiàn)有成品相比，在制造、成本、使用效果等方面，有實(shí)質(zhì)性的改進(jìn)，在對青少年進(jìn)行科學(xué)教育方面，有顯著進(jìn)步。 3. 科技教育方案類項(xiàng)目評審原則 (1)教育性。符合科技教育教學(xué)、活動的基本規(guī)律；青少年有較大的動腦思考、動手實(shí)踐的空間，能啟迪青少年主動學(xué)習(xí)，能經(jīng)歷科學(xué)探究的完整過程；有利于青少年對科學(xué)知識的掌握，有利于青少年對科技發(fā)展與人類生活、社會發(fā)展相互關(guān)系的思考，有利于青少年科學(xué) 思想、科學(xué)精神與方法、創(chuàng)新能力的養(yǎng)成。 (2)創(chuàng)新性。內(nèi)容、過程或方法的設(shè)計有創(chuàng)意；整個教學(xué)或活動的構(gòu)思新穎、巧妙；因人而異，因地制宜。 (3)可行性。符合方案設(shè)計對象的知識、能力和認(rèn)知水平；具備方案實(shí)施的必備條件；便于在科技教育教學(xué)活動中實(shí)施；不增加青少年的負(fù)擔(dān)。 (4)示范性。具有鮮明的時代特征，體現(xiàn)當(dāng)代科技發(fā)展方向和教育理念；著重解決青少年所面臨現(xiàn)實(shí)生活中的具體問題；便于推廣普及。 (5)完整性?；顒舆^程完整；實(shí)施步驟清晰、具體。六、評審辦法 1. 紙質(zhì)材料評審 科技輔導(dǎo)員項(xiàng)目評審，由評委會按照項(xiàng)目分類分組，對申報項(xiàng)目的文字材料進(jìn)行評審，并對項(xiàng)目提出評審意見，經(jīng)評委會集體討論后，確定項(xiàng)目所獲獎項(xiàng)；有實(shí)物的項(xiàng)目，確定初評入選項(xiàng)目。 2. 實(shí)物評審科技輔導(dǎo)員項(xiàng)目實(shí)物評審成績由紙質(zhì)材料評審成績和實(shí)物評審成績兩部分組成。獲獎等級將根據(jù)綜合情況確定。 七、表彰和獎勵 科技輔導(dǎo)員項(xiàng)目按項(xiàng)目類別設(shè)一、二、三等獎，各獎項(xiàng)的獲獎比例約為一等獎15%，二 等獎 30%，三等獎 45%。 八、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”評選 （1）申報者必須有科技創(chuàng)新成果競賽項(xiàng)目參加本次大賽。 （2）申報者必須具有指導(dǎo)學(xué)生開展科技教育活動的經(jīng)歷并取得優(yōu)異成績、具備一定科學(xué)教育和科技活動經(jīng)驗(yàn)。 （3）申報者對青少年科技活動有正確的理念和認(rèn)識。 （1）各縣區(qū)大賽組織機(jī)構(gòu)按大賽通知分配的名額，擇優(yōu)向南寧市創(chuàng)新大賽組織委員會推薦優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。 （2）申報者所在學(xué)校應(yīng)審核申報書中所填內(nèi)容。確認(rèn)同意推薦其參加“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”評選活動。 “優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”評選在科技創(chuàng)新競賽項(xiàng)目評審的基礎(chǔ)上，參考科技輔導(dǎo)員的工作業(yè)績等進(jìn)行評選。 “優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”由主辦單位市青少年科技教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行表彰。 附件832： 注意:本頁信息請認(rèn)真填寫，打印獲獎證書以此為準(zhǔn)。 請將本頁復(fù)印提案在項(xiàng)目申報材料檔案袋正面。2013年南寧市青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果競賽項(xiàng)目申報書項(xiàng)目名稱： 申報者： 所在學(xué)校（全稱）： 輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（全稱）： （提醒：以上五項(xiàng)信息請申報者核實(shí)準(zhǔn)確無誤，打印證書以此為準(zhǔn)?。╉?xiàng)目所屬類別：（只能填一項(xiàng)：請從以下三大類別中選擇一項(xiàng)劃“√”）●科技發(fā)明類 ●科教制作類 ●科技教育方案類□發(fā)明 □數(shù)學(xué)教學(xué)類 □科技教育教學(xué)類□實(shí)用新型 □物理教學(xué)類 □科技教育活動類□外觀設(shè)計 □化學(xué)教學(xué)類 □生物教學(xué)類 □其他 項(xiàng)目適用類別：（請在確認(rèn)的類別上劃“√”）□ 小學(xué)項(xiàng)目□ 初中項(xiàng)目□ 高中項(xiàng)目□ 其他 南寧市青少年科技創(chuàng)新大賽組織委員會制A、申報者情況說明：僅限個人申報姓名性別民族出生年月申報者1寸免冠彩色近照學(xué)歷職務(wù)（或職稱）專職工作兼職工作單位全稱單位電話單位地址郵 編移動電話電子信箱是否全國協(xié)會會員會員編號B、項(xiàng)目情況項(xiàng)目研究時間開始時間 年 月 日 完成時間 年 月 日專利申請?zhí)柤芭鷾?zhǔn)號申請?zhí)? 申請人姓名 申請日期 年 月 日批準(zhǔn)號 批準(zhǔn)日期 年 月 日論文登在報刊和發(fā)表日期論文登載報刊名稱 發(fā)表日期 年 月 日項(xiàng)目簡介說明：項(xiàng)目摘要；該項(xiàng)目的背景和改進(jìn)的基本思路；該項(xiàng)目應(yīng)用了那些科學(xué)方法、科學(xué)原理；該項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)或改進(jìn)點(diǎn)；項(xiàng)目的使用情況和進(jìn)一步完善的設(shè)想。（限800字以內(nèi)）C、申報者確認(rèn)事宜申報者確認(rèn)事宜我確認(rèn)以認(rèn)真閱讀競賽規(guī)則，并且同意遵守規(guī)則。我確認(rèn)所有申報資料屬實(shí)。我授權(quán)主辦單位競賽結(jié)束之后無償合理使用相關(guān)申報材料（包括公開出版等，不要求退還）。同時本人亦享有公開發(fā)表該項(xiàng)目資料的權(quán)利。我完全服從大賽評審委員會的各項(xiàng)決議。申報者簽名： 年 月 日說明：申報者需同意并且遵守以上要求，申報者需簽名確認(rèn)才能參賽。D、項(xiàng)目申報材料項(xiàng)目申報材料 份 頁， 項(xiàng)目查新報告 頁（說明：附件材料均可為復(fù)印件，沒有的項(xiàng)目可以填“無”。）； （1）項(xiàng)目研究原始資料（圖紙、圖表、調(diào)查問卷等） 頁； （2）項(xiàng)目研究活動照片 張； （3）項(xiàng)目研究活動日志 頁； （4）數(shù)據(jù)光盤或軟盤 張，存儲項(xiàng)目數(shù)據(jù)量 MB； （5）其他（請注明） 頁。E、縣區(qū)級組織機(jī)構(gòu)審查以及推薦意見縣區(qū)組織機(jī)構(gòu)審查以及推薦意見該項(xiàng)目于 年 月 日在 年 青少年科技創(chuàng)新大賽上被評為 等獎。我們已要求該項(xiàng)目作者所在學(xué)校及其上級主管部門對該項(xiàng)目做了資格審定，申報內(nèi)容屬實(shí)。同意上報參加2013年南寧市青少年科技創(chuàng)新大賽。縣區(qū)組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人簽名（手寫）： （縣區(qū)組織機(jī)構(gòu)蓋章） 年 月 日F、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”申報是否申報“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”□是（填寫本部分內(nèi)容） □否（不填寫本部分內(nèi)容）本人簡歷（包括：開展過哪些科技活動或教研活動？獲得過哪些獎勵？發(fā)表的論文或著作及其刊載的報刊、出版社名稱？）輔導(dǎo)學(xué)生及獲獎情況（包括：在開展青少年科技項(xiàng)目的過程中你怎樣給予學(xué)生幫助？擬在青少年科技教育活動方面有哪些改進(jìn)或創(chuàng)新？你輔導(dǎo)的學(xué)生曾經(jīng)參加過哪些全國或省、市青少年科技創(chuàng)新大賽？什么時間？獲獎情況如何？）所在單位意見（包括：申報者填寫內(nèi)容是否屬實(shí)？是否同意其申報“科技輔導(dǎo)員”？）單位領(lǐng)導(dǎo)簽字： （單位公章） 年 月 日附件841:青少年科學(xué)DV作品競賽規(guī)則青少年科學(xué)DV活動是青少年利用DV技術(shù)手段記錄自己親身經(jīng)歷的一個科學(xué)探究活動，是基于一個探究式課題研究的影像拍攝，并在拍攝中提高科學(xué)素養(yǎng)和拍攝技術(shù)。 它是一項(xiàng)嶄新的具有開拓性的青少年科技教育活動,符合青少年探究求知的欲望，適應(yīng)青少年的心理特點(diǎn)，培養(yǎng)青少年的動手實(shí)踐能力和科學(xué)精神，能真實(shí)記錄青少年親身經(jīng)歷，體現(xiàn)青少年探索科學(xué)完整過程的一個科學(xué)探究活動。一、申報者現(xiàn)就讀于中、小學(xué)校（包括中等師范學(xué)校、專業(yè)學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、技工學(xué)校）的學(xué)生能夠完成科學(xué)DV作品者，均可通過學(xué)校向本轄區(qū)大賽組織機(jī)構(gòu)申報參賽。作品可以有教師或家長指導(dǎo)或協(xié)助，以個人或集體的形式完成。集體作品的申報者不得超過3人，并且必須是同一地區(qū)、同一學(xué)歷段（小學(xué)、初中、高中）學(xué)生的合作項(xiàng)目。每項(xiàng)作品最多只能申報3名指導(dǎo)或協(xié)助完成人。二、作品要求科學(xué)DV作品可以把自然界的動物、植物、微生物、天文、地理、氣候、氣象、生態(tài)、環(huán)境等自然科學(xué)現(xiàn)象和問題作為探究對象，也可以把安全、健康、防災(zāi)、減災(zāi)、交通、考古、工藝、美術(shù)、民族、文化等人文科學(xué)，甚至民俗慶典等社會科學(xué)的現(xiàn)象和問題作為探究對象。科學(xué)DV作品要求申報者全程參加科學(xué)探究過程，參與腳本創(chuàng)作、影像拍攝和剪輯制作，由申報者配音，并配有解說字幕，最終作品刻錄成DVD格式的視頻文件，時長5～10分鐘，允許主辦單位無償在公開場合播放。三、優(yōu)秀科學(xué)DV作品的標(biāo)準(zhǔn)一部優(yōu)秀的科學(xué)DV作品涵蓋了一項(xiàng)青少年科學(xué)探究活動的三層內(nèi)涵：科學(xué)探究過程、所探究的科學(xué)現(xiàn)象和相關(guān)知識，以及探究過程中體現(xiàn)出來的科學(xué)的情感、態(tài)度和價值觀?？茖W(xué)探究過程：青少年科學(xué)DV活動要體現(xiàn)科學(xué)探究的完整過程，包括觀察提問、猜想假設(shè)、計劃組織、事實(shí)證據(jù)、模型解釋、表達(dá)交流等六個步驟?？茖W(xué)現(xiàn)象和知識：青少年科學(xué)DV活動需要利用DV技術(shù)展示青少年所探究的科學(xué)現(xiàn)象和相關(guān)知識，從DV拍攝到數(shù)據(jù)圖表，再到解說旁白，都是在揭示科學(xué)現(xiàn)象和知識?？茖W(xué)的情感、態(tài)度和價值觀：青少年科學(xué)DV活動是科學(xué)探究活動，更是科學(xué)教育活動，目的是引導(dǎo)青少年在培養(yǎng)科學(xué)探究能力、了解科學(xué)知識、掌握DV技術(shù)的同時，綜合提高科學(xué)素養(yǎng)，特別是樹立科學(xué)的情感、態(tài)度和價值觀，包括熱愛科學(xué)的情感，好奇心，抓住不放、克服困難、堅持不懈的意志，合作的意識和樂趣，尊重事實(shí)、實(shí)事求是的精神，親近自然、敬畏自然、與自然和諧相處的觀念等等。四、申報要求鑒于科學(xué)DV活動目前處于推廣、普及階段，各縣（區(qū)）可根據(jù)本轄區(qū)活動開展情況，擇優(yōu)向市級大賽組委會申報作品，原則上每個縣（區(qū)）競賽組織機(jī)構(gòu)申報作品數(shù)量不能超過5部。申報材料包括：科學(xué)DV作品視頻文件光盤1張，申報書和展品卡各1份，附屬材料1套，包括作品創(chuàng)意說明、拍攝腳本和解說詞、活動日志、心得體會、遇到的問題和解決辦法等。展品卡須采用大賽組委會提供的統(tǒng)一格式，所有紙質(zhì)申報材料（A4幅）不得超過50頁碼。五、優(yōu)秀作品競賽展映經(jīng)評委會評審，確定一定數(shù)量的優(yōu)秀青少年科學(xué)DV作品在南寧市青少年科技創(chuàng)新大賽作品展覽開幕式當(dāng)天現(xiàn)場進(jìn)行展映。參加展映的每部優(yōu)秀科學(xué)DV作品，都必須制作一塊介紹活動開展和作品完成情況的展板，展板尺寸為：寬90cm，高120cm。展板由組委會提供，展示內(nèi)容由參展選手帶到現(xiàn)場進(jìn)行布展。六、表彰和獎勵經(jīng)評委會評審，評出優(yōu)秀科學(xué)DV作品一、二、三等獎，由大賽組委會頒發(fā)獲獎證書，各獎項(xiàng)的獲獎比例約為一等獎5%，二等獎20%，三等獎30%。并從評出的獲獎作品中選出“優(yōu)秀科學(xué)DV作品”推薦參加自治區(qū)級以上相關(guān)比賽活動。附件842：南寧市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學(xué)DV作品申報書作品名稱：